Pedagogik xodimlarni tariflashtirish hozirda ish beruvchi tomonidan amalga oshirilayotgan tadbirlarning butun majmuasidir. Ular xodimlarning kasbiyligi va malakasiga qo'yiladigan talablardan kelib chiqqan holda ish haqini belgilashga qaratilgan. Tarifga qo'shimcha ravishda ko'plab boshqa ko'rsatkichlarni hisobga olish kerak, har biri uchun alohida ustun ajratilgan.
Maqsad
Pedagogik xodimlarni tariflashtirish - bu ishdagi yuqori natijalar uchun munosib haq olish imkoniyatidir. U faqat kalendar yili uchun tuzilganiga qaramay, uning ayrim elementlari uzoqroq muddatda hisobga olinadi. Pedagogik xodimlarni tariflash ta'lim tashkilotining mahalliy hujjatlariga muvofiq belgilangan ma'lum bir algoritm bo'yicha amalga oshiriladi.
Ish haqini hisoblashda koʻplab nuanslarni hisobga olish imkonini beradi: malaka toifasi, ish tajribasi, qoʻshimcha kurslar va tanlov fanlarini oʻtkazish. Xodimlarning ayrim toifalari uchun zararli mehnat sharoitlari uchun qo'shimcha to'lovlar mavjud. Xususan, oʻrta maxsus kasb-hunar taʼlimi pedagog xodimlarining hisob-kitobi informatika, kimyo va ishlab chiqarish taʼlimi oʻqituvchilari uchun qoʻshimcha manfaatdorlikni (zararliligi uchun) nazarda tutadi.
Tuzish tartibi
Jadvalni tuzishda foydalaniladigan parametrlar o’quv jarayoni bilan qanday bog’langan? Pedagogik xodimlarni tariflash o'quv yili uchun (1 sentyabrdan) amalga oshirilganligi sababli, bahorda taxminiy jadval tuziladi. O‘qituvchilar yangi o‘quv yilidan boshlab o‘tkazishi kerak bo‘lgan kutilayotgan o‘quv yuklamalari (dastur soatlari, sinf boshqaruvi, qo‘shimcha kurslar) bilan tanishadi. Dastlabki hisob-kitobni imzolash orqali ular yangi ish sharoitlariga rozilik bildiradilar.
Avgust oyida, davlat ta'tilini tark etgandan so'ng, o'quv yukida ba'zi o'zgarishlar bo'lishi mumkin. Bularning barchasi maktab ma’muriyati tomonidan inobatga olinib, 1-oktabrdan boshlab pedagog xodimlarning tariflari tuziladi. Agar dastlabki jadvalda faqat soatlar ko'rsatilgan bo'lsa (pul ekvivalenti yo'q), unda ushbu tarifdagi har bir xodim uchun batafsil tavsif tuziladi.
Muhim fikrlar
Maosh pedagogikaga qarab belgilanadiyuk, qo'shimcha to'lovlar, shuningdek maqsadli ko'rsatkichlar. Oxirgi nuqta - rus tilidagi o'qituvchilarning ish haqi to'lashdagi yangilik. Agar ilgari iqtidorli va yorqin o'qituvchilarni yuqori ish sifatini namoyish etishda moddiy jihatdan qiziqtirishning iloji bo'lmasa, Sovet maktablarida o'qituvchilarga bonuslar berilmagan (yuqori kasbiylik faqat ma'naviy jihatdan baholangan), endilikda ishchilarning ish haqiga sezilarli o'zgarishlar kiritildi. Rossiya Federatsiyasining davlat sektori.
Qo'shimcha ta'lim o'qituvchilarini tariflash (namunaviy jadval fotosuratda ko'rsatilgan) to'lovlarning ko'p qirraliligini tasdiqlaydi. Xususan, har bir bog‘cha, maktab, gimnaziyada mahalliy normativ hujjatlar doirasida Qo‘shimcha to‘lovlar va nafaqalar to‘g‘risidagi nizom ishlab chiqilmoqda. Unda xodim moddiy (pul) rag'batlantirish huquqiga ega bo'lgan barcha ish turlari (batafsil ro'yxat taklif etiladi) ko'rsatilgan.
Zamonaviy haqiqatlar
O’qituvchilar va qo’shimcha ta’lim o’qituvchilarining ish haqini tashkil etuvchi asosiy elementlarni tahlil qilganda, mahalliy ta’limga joriy etilgan yangiliklarga ham to’xtalib o’tish zarur. Jiddiy jismoniy muammolari bo‘lgan va odatdagidek darslarga qatnasha olmaydigan bolalarni qo‘llab-quvvatlash doirasida ular masofadan turib o‘qishadi.
Bu fakt oʻqituvchilar uchun tuzilgan tariflarda qayd etilgan. Oddiy soatlar uchun ish haqiga qo'shimcha ravishda, bunday vaziyatlarda bunday bolalar bilan ishlash uchun qo'shimcha to'lov kutiladi (miqdori aniq ta'lim darajasiga bog'liq).muassasalar).
Bilishingiz kerak boʻlganlar
Qo'shimcha ta'lim o'qituvchilarini tariflash maktab o'qituvchilari bilan bir xil qoidalarga muvofiq tuziladi. Sinfdan tashqari mashg'ulotlarga xos bo'lgan ba'zi nuanslar orasida biz guruhlarning bandligini ta'kidlaymiz. Har bir qoʻshimcha taʼlim markazi qoʻshimcha toʻlovlar va nafaqalar toʻgʻrisidagi oʻzining Nizomini shakllantiradi va tasdiqlaydi. U asosiy ishni qayd etadi, uning bajarilishi qo'shimcha moddiy to'lovlarni talab qiladi. Misol uchun, tarif varaqasi yuqori ko'rsatkichlar uchun to'lovlar foizini ko'rsatadi.
Qanday tasdiqlash kerak
O'rta kasb-hunar ta'limi pedagogik xodimlarining hisob-kitobi nimaga asoslanadi? Uning shakli OT ichida tasdiqlangan. Bu tashkilot tomonidan qabul qilingan qoidalarga, shuningdek, Rossiya Federatsiyasi qonunchiligiga zid bo'lmasligi kerak.
Qo'shimcha rag'batlantiruvchi to'lovlarga ishonish uchun, ularning miqdori har bir aniq tashkilotda belgilanadi, siz ma'lum bir shaklni to'ldirishingiz kerak. Ba'zi maktablar va qo'shimcha ta'lim markazlarida xodimlar tayyor shakldagi ko'rsatkichlar bilan blankalarni to'ldiradilar, boshqalarida ular faqat taxminiy yo'nalishlardan foydalangan holda barcha tadbirlarni mustaqil ravishda sanab o'tadilar.
Varaqda ko'rsatilgan ma'lumotlarni maqsadlar bilan tasdiqlash shart. O'qituvchi ishining samaradorligi va samaradorligining dalili sifatida quyidagi hujjatlar xizmat qilishi mumkin: olimpiada, tanlov, konferentsiya protokollaridan ko'chirma (skanerlash), diplom nusxalari.va diplomlar. O'qituvchilar (tarbiyachi, qo'shimcha ta'lim markazi xodimi) tomonidan taqdim etilgan ma'lumotlarni tahlil qiluvchi komissiya tomonidan bunday tasdiq bo'lmasa, ular tasdiqlanmagan deb topilishi mumkin va o'qituvchiga ular uchun ball berilmaydi.
Ta'lim muassasasining xususiyatlariga qarab, bir ballning "narxi" 30 dan 150 rublgacha bo'lishi mumkin. Faoliyatni tugatgandan so'ng, komissiya ushbu OTning har bir aniq xodimi uchun qo'shimcha to'lovlar miqdori (ularning yo'qligi) to'g'risida qaror qabul qiladi. Ma'lumotlar xodimlar e'tiboriga etkaziladi, bu tarif varaqasida qayd etilgan. Oʻqituvchilar qoʻshimcha toʻlovlar miqdori toʻgʻrisidagi maʼlumotlarni koʻrib chiqib, imzo qoʻyadi va shu orqali ular tomonidan belgilangan ish haqiga roziligini bildiradi.
Xulosa qilish
Davlat sektorida tariflashtirish majburiy tartib hisoblanadi. Bu professor-o'qituvchilarning ish haqini belgilashda turli omillarni hisobga olishni o'z ichiga oladi. Dastlabki hisob-kitobning bir qismi sifatida (bahorda) pullik ta'tilga chiqishdan oldin o'qituvchi kelgusi o'quv yilida o'zi kutayotgan ish yuki haqida oldindan bilish imkoniyatiga ega bo'ladi. Hisob-kitobda nafaqat soatlar soni, balki sinf o'qituvchisi (agar mavjud bo'lsa), shuningdek, maqsadli ko'rsatkichlar bo'yicha u hisoblashi mumkin bo'lgan qo'shimcha to'lovlar ham qayd etilgan (ularni har olti oyda bir marta belgilangan shaklda to'ldiring). OS).
