Nega hamma bolalar nutqni rivojlantirish darslarini yoqtirmaydi? Aksariyat hollarda sabab faqat psixologik. Talabalar soʻz boyligi kamligidan xijolat tortadilar, hatto faol zaxiradagi lugʻatni ham unutishadi, passivdan eʼtiborga arziydigan narsani ajratib olishni ham unutishadi.
“san’at”li jumlalar
Umumta'lim maktabi darsliklarida og'zaki va yozma nutqni rivojlantirishga qaratilgan mashqlar ko'pincha mavjud. Ba'zilari sizdan art so'z bilan iboralar va jumlalar yaratishingizni talab qiladi.
Avval nima xayolga keladi?
Ammo maktab oʻquvchilari va ularning ota-onalari oʻqituvchi va sinfdoshlarini oʻziga xoslik, bilimdonlik va bilimdonlik bilan hayratda qoldirmoqchi boʻlib, shunchaki “sanʼat” soʻzi bilan jumla shaklida soʻzlar toʻplamini yozishni emas.
Bunday qiziquvchan onglar uchun ma'lum bir so'z bilan qiziqarli jumlalar misollari taklif etiladi, ular asosida siz o'zingizning yuztangizni yaratishingiz mumkin:
- San'at asarlari ustozning Xudo va odamlar bilan suhbatidir.
- Biznes - bu pul ishlash san'ati.
- Loyiqni yo'qotish san'atiba'zan g'alaba qozonish qobiliyatidan ham muhimroqdir.
- E'tiborsiz talaba san'at tarixidan imtihondan o'ta olmadi.
Murakkab jumlalar
O'rta maktabda topshiriq boshqacha eshitilishi mumkin: ""San'at" so'zi bilan qo'shma va murakkab jumlalar tuzing. Bu biroz ko'proq tasavvur va rus grammatikasi asoslarini bilishni talab qiladi.
"san'at" so'zi bilan murakkab jumlalar
| Birikmalar | Murakkab bo'ysunuvchilar |
| Hayotimiz fakultetidagi asosiy mavzu (-) omon qolish, o'qish va hisoblash esa ikkinchi darajali rol o'ynaydi. | (-) Omon qolishni faqat tajriba orqali oʻrganish mumkin. |
| (-) - zavq, hunarmandchilik - zarurat. | Qizlar ko'chaga chiqishga tayyorlanayotgan edi, shuning uchun nafis (-)ga alohida e'tibor berildi. |
| Bu dahshatli tovushlar musiqa emas, lekin chizmalar asar emas (-). | Dekan mening ishim (-) dan uzoq ekanligini aytdi. |
| Og'zini yumish qobiliyati haqiqiy (-), gap-so'zligi deyarli illat. | U insoniy fazilatlarni qadrlardi, ulardan biri (-) sukunat edi. |
Endi oʻzingiz sinab koʻring!
