Koʻpchilik vatandoshlarimiz orasida chet tilida nutq qanday? Birinchidan, ko'plab pauzalar va ikkilanishlar mavjud bo'lib, ular bilan bog'liq holda aytilganlarning ma'nosi ko'pincha tanib bo'lmas darajada o'zgaradi. O‘z fikr va g‘oyalarini ifoda eta olmaslik fuqarolarni yanada asabiylashtiradi. Rus tilida iboralarni talaffuz qilish va shundan keyingina ularni maqsadli tilga tarjima qilish ongidagi abadiy odat suhbatni juda g'ayritabiiy hodisaga aylantiradi.
Oʻrta daraja til oʻrganish bosqichi boʻlib, u yuqoridagi xususiyatlardan chet tilidagi nutqni bilishning yanada ilgʻor darajasiga silliq oʻtishni nazarda tutadi. Ushbu toifadagi bilimlar eng yuqori maoshli bo'sh ish o'rinlari uchun minimal hisoblanadi. Keling, O'rta daraja nima ekanligini ko'rib chiqaylik.
1. Til grammatik birliklarining avtomatlashtirilgan qo‘llanilishi. Bu nafaqat qoidalarni bilish, balki ulardan jonli nutqda malakali va cheksiz foydalanishni anglatadi.
2. So‘z boyligi keng, idiomalardan, frazeologik birliklardan tez-tez foydalanish. Chet tilida so'zni sinonim yoki ta'rif (tushuntirish) bilan vakolatli almashtirish. O'z fikrlaringizni aniq ifoda etish qobiliyati. Har qanday yo'nalishdagi suhbatni qo'llab-quvvatlash qobiliyati, shuningdek, argumentga kirishish, malakali dalillar keltirish qobiliyati.
3. Yozish: yozilgan narsalarni aniq ko'rsatish, grammatik hodisalardan to'g'ri foydalanish.
4. Umumiy kontekst fonida eshitiladigan chet el nutqining umumiy ma'nosini (mazmunini) aniq tushunish.
Ammo, bu tilni bilish darajasi (Oʻrta) faqat oʻrta ekanligini hisobga olsak, oʻrganish jarayonida kichik xatolar (leksik yoki grammatik xatolar) boʻlsa, baʼzi soʻzlarda ham xatolik yuzaga kelishi mumkin. engil urg'u bilan talaffuz qilinadi.
Lug'at boyligi, grammatik bilimlari mustahkamlangandan so'ng oldinga o'tish kerak. O'rta toifaga (O'rta daraja) mos keladigan olingan bilimlarni mustahkamlash uchun turli tillarda so'zlashuvchilar quyidagilarni maslahat berishadi:
1. So'zlarni emas, balki iboralarni o'rganing. Ma'no jihatdan bog'langan so'zlar guruhi xotirada mustahkamroq "yopishib qoladi" deb ishoniladi. Agar so'zning ma'nosi unutilsa, avval yodlangan to'liq ibora yodga tushadi. Shunga ko'ra, iboraning umumiy ma'nosidan bitta so'zning tarjimasini taxmin qilish mumkin.
2. Belgilangan tilda o'ylab ko'ring. O'rta daraja nafaqat chet tilida gaplasha olish qobiliyatini anglatadi - inson "boshqacha tarzda" fikr yuritishi va o'ylashi kerak. Ba'zi o'qituvchilar o'quvchilar e'tiborini nafaqat iboralarga, balki alohida - allaqachon yodlangan so'zlarga ham qaratishga undaydilar. Masalan, ertalab "to'shak" kabi so'zlar haqida o'ylang."tish cho'tkasi", "nonushta". Ishga ketayotganda “mashina”, “ish”, “kompyuter”, “hamkasb” va hokazolarni yodda tuting.
Bu mashq chet tilida fikrlash qobiliyatini tez rivojlanishiga yordam beradi.
3. O'zingiz bilan gaplashing, chet tilida baland ovozda gapiring. O'rta daraja, uning testi tilning barcha jihatlarini (ham yozma, ham og'zaki) tekshirishni o'z ichiga oladi, masalan, til davlat imtihonlarini topshirishda minimaldir. Shuning uchun ularni imkon qadar tez-tez, nafaqat o'qituvchi bilan, balki mustaqil ravishda ham ishlab chiqish kerak. O'zingiz bilan suhbat shaklida mashq qilish esa eng yaxshi usul.
