Fernan Braudelning asarlari va yozuvlari XX asrda nafaqat frantsuz, balki jahon tarixi fanining rivojlanishini belgilab berdi. Bu olim tarixshunoslik va manbashunoslikda haqiqiy inqilobni amalga oshirib, o‘zidan oldingi va ko‘plab zamondoshlari kabi voqealarni o‘rganishga emas, balki umuman tarix taraqqiyotining o‘ziga xos xususiyatlariga, ijtimoiy hayot maqsadlari o‘zgarishining sur’ati va dinamikasiga urg‘u berdi. -iqtisodiy ijtimoiy tuzilmalar. O'z tadqiqotining bir qismi sifatida u fakt va hodisalarni takrorlash bilan cheklanib qolmasdan, voqeani bir butun sifatida ko'rsatishga harakat qildi. U xalqaro miqyosda tan olingan, Fransiya akademiyasi kabi tashkilot aʼzosi boʻlgan, shuningdek, boshqa yirik taʼlim markazlarining aʼzosi edi.
Yoʻnalishning umumiy xarakteristikalari
XX asrda tarix fanining rivojlanish yo'nalishi asosan yosh yilnomalar maktabi tomonidan belgilab qo'yilgan bo'lib, uning vakillari eski pozitivistik tarixshunoslikni eskirgan deb hisoblagan va faktlarga emas, balki iqtisodiyotdagi jarayonlarga e'tibor berishga chaqirgan., ularning fikricha, tashkil etuvchi jamiyatreal tarix, tashqi siyosiy voqea va faktlar esa ularning o‘zgarishlarining faqat tashqi ko‘rinishidir. Yo'nalish o'z nomini M. Blok va L. Fevre tomonidan nashr etilgan xuddi shu nomdagi jurnaldan oldi. Ushbu yangi nashr frantsuz tarixshunosligida yangi g'oyalarning tayanchiga aylandi, lekin dastlab pozitivistik stipendiya hukmronligi tufayli yilnomalar maktabi keng mashhurlikka erisha olmadi.
Hayotning ba'zi faktlari
Bo'lajak mashhur tarixchi ham dastlab uning an'analariga, eski qonun-qoidalariga amal qilgan, tarixni o'rganishda hukmdorlar, davlat arboblari, siyosiy voqealarga e'tibor bergan. Biroq, u tez orada bu tamoyillardan voz kechdi va yilnomalarning yosh oqimiga qo'shildi. Ammo uning qarashlari tahliliga o‘tishdan oldin uning tarjimai holiga to‘xtalib o‘tish zarur, chunki hayotidagi barcha voqealar uning o‘z davrining eng yirik tadqiqotchisi bo‘lib yetishishiga katta ta’sir ko‘rsatgan.
Tarixchining tugʻilgan joyi Germaniya bilan chegarada joylashgan Lotaringiyadagi kichik frantsuz qishlogʻi. U 1902 yilda oddiy oilada tug‘ilgan: otasi matematika o‘qituvchisi, bobosi askar va dehqon bo‘lgan. Bo'lajak tarixchi bolaligini qishloqda o'tkazdi, oddiy mehnatkashlar hayotini kuzatish uning dunyoqarashiga katta ta'sir ko'rsatdi, asosan uning kundalik hayot tarixiga qiziqishini belgilab berdi. Muallifning so'zlariga ko'ra, bu tug'ilgan joy birinchi maktab bo'ldi, chunki u erdan oddiy odamlarning kundalik hayotining qadri va ahamiyatini bilib oldi.
1909 yilda u Parij chekkasidagi boshlang'ich maktabga, so'ngra poytaxtdagi litseyga o'qishga kirdi. Tarixchi olimning so‘zlariga ko‘ra, o‘qish unga juda oson bo‘lgan: u yaxshi xotiraga ega, kitob o‘qishga, san’atga, tarixga mehr qo‘ygan, otasi tarbiyasi tufayli matematika fanlarini ham enggan. Uning ota-onasi uni texnik mutaxassislikka ega bo'lishini xohlardi, ammo tarixchi Sorbonnadagi gumanitar fakultetga o'qishga kirdi. Fernand Braudel, o'sha davrning ko'plab yosh talabalari singari, inqilob mavzusiga qiziqdi va u ilmiy darajaga ega bo'lish uchun o'z qishlog'iga yaqin bo'lgan shaharda boshlash uchun dissertatsiya mavzusini tanladi, ammo bular rejalar amalga oshmadi.
Chet elda ishlash
Olim Jazoirga borib, 1923 yildan 1932 yilgacha u yerda dars bergan. U zo'r o'qituvchi edi va o'sha paytda ham o'zini ajoyib o'qituvchi sifatida ko'rsatdi. Uning xotiralariga ko'ra, bu yillar unga katta ta'sir ko'rsatdi: u O'rta er dengizi dunyosiga shunchalik qiziqib qoldiki, u o'z dissertatsiyasini unga bag'ishlashga qaror qildi. Bu yillarda u nafaqat dars berdi, balki ilmiy faoliyat bilan ham juda samarali shug'ullandi, arxiv hujjatlari bilan ishladi. U juda mehnatsevar edi va bir necha yil ichida u ilmiy ish yozish uchun etarli bo'lgan juda ko'p materiallarni to'pladi. Bu vaqtga kelib, uning birinchi maqolasi (1928) nashr etilgan.
Fikr o'zgarishi
Fernan Braudelning dunyoqarashining shakllanishiga uning 1932-yilda L. Febvr bilan uchrashishi katta ta'sir ko'rsatgan, o'shanda ikkalasi birga bo'lgan.vatanlariga qaytadilar. Bu tanishuv asosan uning kelajakdagi ilmiy yondashuvlarining xususiyatlarini belgilab berdi. U nafaqat yilnomalar maktabi g'oyalari tarafdori, balki uning yaqin do'sti ham bo'ldi. Olim o'zining mashhur jurnali bilan hamkorlik qildi, bu keyinchalik uning ishiga ta'sir qildi. Gap shundaki, u dastlab oʻz dissertatsiyasiga pozitivistik tarixshunoslik anʼanalariga mos keladigan qirol Filipp II ning Oʻrta yer dengizidagi siyosatini tanlagan, biroq keyinchalik u bu hukmdor shaxsidan uzoqlashib, tarix yaratishga qaror qilgan. atrof-muhit, rivojlanishning umumiy tendentsiyalarini diqqat bilan o'rganish, uning tadqiqotining asosiy ob'ekti.iqtisodiyot, ijtimoiy tuzilish, iqtisodiyotga e'tibor. Shunday qilib, frantsuz tarixchisi tarixshunoslikning yangi yo'nalishi - geotarixning asoschisi bo'ldi, u o'tmishdagi hodisalarni iqlim tabiati, relyef xususiyatlari bilan chambarchas bog'liq holda o'rganishni o'z ichiga oladi.
Braziliyada va urush yillarida ishlagan
1935 yildan 1937 yilgacha olim Braziliya universitetida dars bergan. Bu yangi asar, uning so'zlariga ko'ra, unga, birinchi navbatda, madaniy ma'noda ham katta ta'sir ko'rsatdi. Tabiatan o'ta sezgir bo'lib, u bir joyda bir nechta millatlarning hayotini katta qiziqish bilan kuzatdi, bu esa Fernand Braudelning turli tsivilizatsiyalarning birgalikda yashashi muammosiga bo'lgan qiziqishini aniqladi. O'z vataniga qaytib, do'stining rahbarligi ostida u O'rta er dengizi bo'yicha dissertatsiya yozishga qaror qildi, lekin allaqachon yangi yo'nalishga mos keldi, ammo urushning boshlanishi va mamlakatning bosib olinishi ularni o'zgartirdi.rejalar.
Tarixchi birinchi marta jang qildi, lekin uzoq emas, chunki u o'z otryadining qoldiqlari bilan qo'lga olindi va 1945 yilgacha asirlikda qoldi. Biroq, u ishni davom ettirish uchun kuch topdi. Olim xotiradan ishladi, arxiv hujjatlari va o‘tgan yillardagi yutuqlarini tikladi. Bundan tashqari, tadqiqotchi Blokni Qarshilik harakatida qatnashgani uchun qatl etilgandan so'ng, annals yo'nalishining yagona rahbari bo'lib qolgan Febvre bilan aloqa o'rnatishga muvaffaq bo'ldi. Braudel universitet bo'lgan Mayns shahrida qamoqqa olingan va harbiy asirlar uchun sharoitlar unchalik og'ir emas edi. Bu yerda u urush tugaganidan keyin muvaffaqiyatli himoya qilingan ishini 1947 yilda davom ettirish imkoniyatiga ega bo'ldi.
Urushdan keyingi oʻn yilliklar
Oʻzining “Oʻrta yer dengizi va Oʻrta yer dengizi dunyosi Filipp II davrida” nomli mashhur dissertatsiyasi chop etilgandan soʻng muallif yangi maktabning tan olingan vakiliga aylandi. Bu davrda u o‘qituvchilik faoliyati bilan faol shug‘ullanib, nafaqat iste’dodli olim, balki zo‘r tashkilotchi sifatida ham o‘zini namoyon qildi. 1947-yilda u doʻstlari bilan birgalikda Oliy oʻquv yurtlari amaliy maktabining 6-seksiyasiga asos soldi va bu yangi ilmiy ishlanmalar tayanchiga aylandi. Fevralning o'limidan so'ng u uning prezidenti bo'ldi, u 1973 yilgacha bu lavozimni egalladi. U oʻz jurnalining muharriri ham boʻldi va Kollej de Fransda dars bera boshladi, u yerda zamonaviy tsivilizatsiya kafedrasi lavozimida ishlagan.
Ijtimoiy faoliyatdan voz kechish
Biroq, 1968 yil voqealaridan keyin jiddiyo'zgarishlar. Gap shundaki, bu yil talabalarning ommaviy harakatlari boshlandi va ular ancha keng qamrovga ega bo'ldi. Braudel o'z vataniga qaytib, ishtirokchilar bilan muzokaralar olib borishga harakat qildi, biroq bu safar uning so'zlari avvalgi yillardagidek ularga kerakli ta'sir ko'rsatmayotganini aniqladi. Bundan tashqari, uning o'zi eskirgan fanning vakili hisoblangani ma'lum bo'ldi. Ushbu voqealardan so'ng u o'zining aksariyat lavozimlarini tark etishga va o'zini faqat ilmiy ishlarga bag'ishlashga qaror qiladi.
Yangi ish
1967 yildan 1979 yilgacha u o'zining navbatdagi yirik asari "Moddiy tsivilizatsiya, iqtisod va kapitalizm" ustida qattiq ishladi. U o‘ziga imkonsizdek tuyuladigan vazifani qo‘ydi: 15-18-asrlar iqtisodiyoti tarixini o‘rganish. U bu fundamental asarida ulkan tarixiy materiallar asosida xalq xo‘jaligi, savdo-sotiqni rivojlantirish mexanizmlarini, xalq hayotining moddiy sharoitlarini ko‘rsatib berdi. U shuningdek, savdogarlar, savdogarlar, banklarning vositachilik roli bilan qiziqdi.
Olimning fikricha, oʻtgan oʻn yilliklarda shakllangan iqtisodiy va ijtimoiy omillar siyosat uchun asos boʻlib, u unchalik ahamiyat bermagan voqealarni olim uchun yuzaki va qiziq emas deb hisoblaydi, ular uchun uni tez-tez tanqid qilishardi. U, shuningdek, global tarix yozishga va hayotning barcha jabhalarini qamrab olishga urinishda ayblangan, bu aslida mumkin emas. Biroq tadqiqotchining yangi ishi tarixshunoslik yo‘nalishini o‘zgartirdi.
Koʻrishlar vauslubiy yondashuvlar
Kundalik hayot tarixi uning asosiy tadqiqot ob'ektiga aylandi. Ammo uning tarixiy vaqt kontseptsiyasi alohida qiziqish uyg'otadi, u uzoq (tsivilizatsiyalar mavjudligini o'z ichiga olgan asosiy), qisqa (shaxslar hayotini qamrab oluvchi alohida davrlarning hodisalari) va o'rtacha, tsiklik (vaqtinchalik vaqtni o'z ichiga oladi) ga ajratdi. jamiyatning turli sohalarida ko'tarilishlar va pasayishlar). O'limidan oldin u Frantsiya tarixiga oid asar ustida faol ishlagan, uning bo'limlaridan biri "Odamlar va narsalar" deb nomlangan, unda u xalq hayoti, turmush tarzi va xususiyatlarini chuqur tahlil qilgan. rivojlanish. Ammo u 1985 yilda o'z ishini tugatmay vafot etdi.
Manosi
Bu olimning tarixshunoslikdagi rolini ortiqcha baholab boʻlmaydi. U ilm-fanda haqiqiy inqilob qildi, yilnomalar maktabi vakillariga ergashdi, faktlar tarixidan uzoqlashib, ijtimoiy va iqtisodiy jarayonlarni o'rganishga o'tdi. U butun galaktika olimlarini, shu jumladan Duby, Le Goff va boshqa ko'plab mashhur nomlarni tarbiyaladi. Uning ishi tarix va ilm-fanning muhim bosqichiga aylandi va XX asrdagi rivojlanish yo'nalishini ko'p jihatdan belgilab berdi.
