Yo'l-transport hodisalariga duchor bo'lgan, ba'zan hatto hayotga mos kelmaydigan jarohatlarga olib keladigan bolalar sonining ko'payishi munosabati bilan, bolalarda o'zini tutish qoidalari bo'yicha bilim darajasini oshiradigan bir qator tadbirlarni o'tkazish haqida savol tug'iladi. yo'llar. Bu sinflar keng koʻlamli boʻlib, bolalar bogʻchasidan tortib maktabgacha taʼlim muassasalarigacha boʻlgan barcha yoshdagi bolalarni qamrab oladi.
Ta'sir qilish usullaridan biri bu bolalar uchun yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina. Har bir bola faollikda ishtirok etishi kerak.
DOW va SDA
Bolalar ta'lim muassasasi bolaga tengdoshlari bilan muloqot qilishning birinchi ko'nikmalarini, shuningdek, turli hayotiy vaziyatlarda o'zini tutish ko'nikmalarini beradi. Bunday holda, bolalar o'ynash orqali o'rganishlarini unutmasligingiz kerak. Maktabgacha ta'lim muassasasida yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina olingan savollarga barcha javoblarni o'ynashi va o'yin materiallaridan foydalangan holda vizual tarzda bolalarga noto'g'ri xatti-harakatlar sodir bo'lishi mumkinligini ko'rsatishi kerak.
Bu jarayon ularda ijobiy his-tuyg'ularning rivojlanishi bilan birga bo'lsa, bolalar juda faol ishtirok etadilar. Bundan tashqari, maktabgacha ta'lim muassasasida kattaBu rolni hali ham bolalarning qiziquvchanligi, ya'ni yangi va noma'lum narsalarni o'rganish istagi o'ynaydi.
Savollar bolaning ishtirok etishga tayyor boʻlishi uchun rivojlanishiga mos boʻlishi kerak. Bolalarga yo‘llarda o‘zini tutishning asosiy qoidalarini tushuntirish uchun yo‘l harakati qoidalari bo‘yicha viktorina o‘tkazish mumkin.
Keksa guruh yoshi rivojlanishi tufayli ba'zi savollarga javob bera oladi. Albatta, yigitlardan chuqur va batafsil javob kutish befoyda. Ammo ular quyidagi savollarga ishonch bilan javob berishlari mumkin:
- yo'lni kesib o'tish uchun svetoforning qaysi rangi;
- zebra nima uchun;
- yoʻlni kesib oʻtish uchun qaysi yoʻnalishlarga qarash kerak.
Shuningdek, asf altga chizmalar koʻrinishidagi viktorinadan ham foydalanish mumkin, uning savollari:
- bu belgilar nimani anglatadi (avtobus bekati, piyodalar oʻtish joyi, metro, yer osti oʻtish joyi);
- svetofor yo'lni ko'rsatadi;
- qanday "zebra" bo'lishi mumkin.
Yoʻl harakati hodisalari toʻgʻri tuzilgan boʻlsa, nafaqat tarbiyaviy, balki qiziqarli ham boʻlishi mumkin.
Boshlang'ich maktabda SDA
Boshlang'ich maktab eng xavfli vaqt hisoblanadi. Bu yoshda bolalar yo'lda shikastlanishga ko'proq moyil. Ota-onalar endi har doim ham farzandini maktabdan kutib olishmaydi, bolalarning o'zlari esa yoshiga qarab yo'l harakatining mas'ul ishtirokchisi bo'la olmaydi.
"Yo'l harakati qoidalari viktorinasi" deb nomlangan davom etayotgan profilaktika ko'chada o'zini tutish qoidalarini eslab qolishga yordam beradi, bu esa bola uchun juda ko'p xavf tug'diradi. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari har kuni, besh daqiqada va darsdan keyin hushyorlikni eslatib turishlari kerak.
Bolalar uchun boshlangʻich maktabda yoʻl harakati qoidalari boʻyicha viktorina quyidagi savollarni oʻz ichiga olishi kerak.
- Svetofor mavjud bo'lganda ko'chani qanday kesib o'tish kerak?
- Svetofor bo'lmasa, yo'lni qayerdan kesib o'tishim mumkin?
- Transport vositalaridan (avtobus, tramvay, trolleybus, avtomobil) qanday qochish kerak?
- Pitrotuarlarsiz yo'lda qanday yurish kerak?
- Uyga qaytishda nimani yodda tutish kerak?
- Siz qanday favqulodda raqamlarni bilasiz?
Faqat talabalarga toʻgʻri maʼlumot yetkazish orqali siz toʻgʻri javoblarni olishingiz mumkin. Doimiy eslatma esa bolalarning yoʻl-transport hodisalari oʻlimini kamaytirishga yordam beradi.
Yuqori ta'lim darajasida SDA
Albatta, ta'lim jarayonining ushbu bosqichida yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina bolalarning yosh xususiyatlariga ko'ra boshlang'ich sinflardan farq qilishi kerak. O'rta maktab o'quvchilari odatda hamma narsani bilaman deb o'ylashadi va bu erda eng muhimi ularni qiziqtirishdir. Bu voqea nomi mos kelishi kerak, masalan, “Men harakat ishtirokchisiman”, “Moped (mototsikl) mening do‘stim”, “Men ukam uchun javobgarman”, “Keling, imo-ishora tilida gaplashaylik.”, “Kim haq – piyodami yoki haydovchi”.
Savollar qanday boʻlishi kerak?
O'rta maktab o'quvchilari uchun yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorinaularning yoshi rivojlanishi bilan bog'liq masalalarni o'z ichiga olishi kerak. Ular allaqachon o'zlarini kattalar deb hisoblaganlari va psixologik rivojlanish hali o'smirlik davrida bo'lganligi sababli, vazifalar ikkala tomonga ham ta'sir qilishi kerak.
Masalan:
- Velosipedda qanday oʻngga (chapga) burilishni koʻrsating.
- Agar baxtsiz hodisaga guvoh boʻlsangiz, qaysi xizmatlarga qoʻngʻiroq qilishingiz kerak?
- Mamlakatimizda qanday harakat bor?
- Tez yordam kelguncha jabrlanganlarga qanday yordam berish kerak?
Bundan tashqari, o'rta maktabdagi viktorina hujjatli filmlarni tomosha qilish uchun vaqt ajratilishi mumkin. Keyin yigitlar bir qator savollarga javob berishga taklif qilinadi.
Umumta'lim maktabining o'rta darajasida SDA viktorinasi
Bunday holda, viktorina boshlang'ich va yuqori darajalar o'rtasida mazmunan o'rtacha bo'lishi kerak. Piyodalar yo'laklarida yo'l harakati qoidalari va velosipedda qatnov qismiga oid savollarni kiritganingizga ishonch hosil qiling.
Bundan tashqari, bolalarni nafaqat o'z hayoti va sog'lig'i uchun, balki yaqinlari uchun ham javobgarlikka o'rgatish kerak. Masalan, akangiz bilan qanday sayrga chiqishingiz yoki bolalar maydonchasi yo‘l yonida ekanligini bilishingiz kerak bo‘lgan ma’lumotlar.
Bugungi talabaning butun kelajak hayoti hayot masalalarida rivojlangan mas'uliyatga bog'liq. Bundan tashqari, siz chizmalarda viktorinadan foydalanishingiz mumkin, bu erda talaba o'z tasavvuridan foydalangan holda taklif qilingan vazifalarga javob berishi kerak. Bu dars nafaqat 5 dan 8 gacha bo'lgan maktab o'quvchilari uchun qiziqarlidarslar, balki loyiha tashkilotchilariga ko‘rgazmani bezash uchun eng yaxshi chizmalardan foydalanishga ruxsat beradi.
Yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorinani kim o'tkazishi kerak?
Yoʻl harakati qoidalari boʻyicha viktorina oʻqituvchi yoki politsiyachi tomonidan oʻtkazilishi mumkin. Lekin har qanday holatda ham har ikki tomonning yaqin hamkorligi zarur. Bundan tashqari, umumta'lim maktabining boshlang'ich va o'rta sinflarida o'rta maktab o'quvchilariga viktorina o'tkazish taklif qilinishi mumkin, bu ular uchun asosiy jihatlarni eslab qolish uchun ham foydali bo'ladi va ular o'z zimmalariga yuklangan mas'uliyatni his qilishlari mumkin.
Agar o'rta maktab o'quvchilari uchun yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina ko'rib chiqilayotgan bo'lsa, uni faqat politsiya xodimi o'tkazishi kerak. Ushbu yosh toifasidagi o'qituvchining obro'si pasayib borayotganligi sababli va agar u hali ham huquqqa ega bo'lmasa, u umuman "yo'q" ga borishi mumkin.
Viktorina qanday boʻlishi kerak?
Yoʻl harakati qoidalari boʻyicha viktorina qiziqarli va dolzarb boʻlishi kerak. Unda barcha muhim masalalar boʻlishi va bolaning sogʻligʻini saqlashga xizmat qilishi kerak.
Viktorinaning shakli suhbat boʻlishi mumkin, bunda dars boshida yigitlar viktorina savollari bilan tanishadilar, soʻngra suhbat davomida ularga javob izlaydilar.
Eng mashhur voqealardan biri bu "xavfsiz g'ildirak" bo'lib, unda viktorina savollari va yo'l harakati qoidalari musobaqalaridan foydalaniladi. Bunday holda, bola qanday qilib harakatning ishtirokchisi ekanligini aniq ko'rsatishi kerak. Va eng ko'p ochko to'plagan jamoalar g'olib hisoblanadi. Musobaqalar ko'pincha turli maktablarning ishtirokchilari o'rtasida o'tkaziladi. Bu yigitlarga nafaqat o‘z mahoratini ko‘rsatish, balki o‘z ta’lim muassasasida chempionlikni qo‘lga kiritish imkonini beradi.
Yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina - bu hayot viktorinasi
O'qituvchilar, ota-onalar va politsiya xodimlari bolalarning hayoti ushbu turdagi voqealarga bog'liqligini yodda tutishlari kerak. Yondashuv qanchalik mas'uliyatli bo'lsa, yo'llarda shunchalik kam shikastli vaziyatlar yuzaga keladi.
Nega yoʻl harakati qoidalari boʻyicha viktorina hayot viktorinasi degan ibora bor? Javob juda oddiy. Agar siz yo'llarda muayyan xatti-harakatlar ko'nikmalariga ega bo'lmasangiz, unda siz nafaqat o'z hayotingizni, balki atrofingizdagilarning hayotini ham xavf ostiga qo'yishingiz mumkin. Axir, haydovchi har doim ham xato qilmaydi, ko'pincha u birovning hayotini saqlab, o'zinikini xavf ostiga qo'yadi. Shuning uchun yoshlikdan yo'l harakati qoidalarini o'rganish kerak. Va buni viktorina o'yini shaklida qilishingiz mumkin. Bunday tadbir ma'lumotli va qiziqarli bo'ladi.
