O'yinlar barcha yoshdagi bolalarni tarbiyalashning muhim qismidir. Shuning uchun ota-onalar, o'qituvchilar va o'qituvchilar o'z tanloviga jiddiy qarashlari kerak. Bolalik dunyosini o'rganish zamonaviy gumanitar bilimlarning eng faol rivojlanayotgan yo'nalishlaridan biridir. Ochiq xalq o'yinlari maktabgacha yoshdagi bolalarga qanday ta'sir qiladi? Ularni bolalarning bo'sh vaqtiga kiritish kerakmi? Bu va boshqa koʻp narsalarni bizning maqolamizdan bilib olishingiz mumkin.
O'yinlar orqali bolaning shaxsiyatini rivojlantirish
Xalq oʻyinlari - qadimgi davrlarda maʼlum bir xalqning bolalarini koʻngil ochish uchun xizmat qilgan oʻyinlar. Rus xalqi ko'plab qiziqarli va ma'rifiy o'yin-kulgilarni yaratgan. Ularning qoidalari avloddan-avlodga o'tib kelgan. Biroq, vaqt o'tishi bilan bu o'yinlar unutiladi. An’analar va milliy madaniyatni asrab-avaylash muhim. Shuning uchun ham zamonaviy maktabgacha yoshdagi bolalarni xalq o‘yinlariga ko‘niktirish zarur.
Har bir maktabgacha ta'lim muassasasida ochiq xalq o'yinlari kartotekasi bo'lishi kerak. Bu tasodif emas, chunki ular shaxsiyatni shakllantirishga imkon berishlari ma'lum. Xalq o'yinlarida komik iboralar ko'p. Harakatlar ko'pincha oldindan aytib bo'lmaydigan daqiqalar, qofiyalar, qo'shiqlar va qo'shiqlar bilan birga keladi.raqsga tushish ham. Ular noyob o'yin folklorini saqlab qolishga qodir. Ularda umuminsoniy qadriyatlarni o‘z ichiga olgan ko‘p asrlik xalq hikmatlari mavjud.
Bolalar uchun ochiq havoda o'tkaziladigan xalq o'yinlari shaxsning o'zini o'zi anglashi va o'zini namoyon qilishiga yordam beradi. Ushbu turdagi folklor bolalarning axloqiy kognitiv va nutqini rivojlantirishning eng yaxshi manbalaridan biridir. U xalq pedagogikasi tomonidan yillar davomida ishlab chiqilgan ta’lim asoslarini o‘z ichiga oladi. Ular vaqt sinovidan o'tadi.
Bolalar xalq madaniyati kattalar bilan birga rivojlangan. Bolalar o'z o'yinlarida uzoq vaqtdan beri qo'llanilmagan an'analarni saqlab qolishadi.
Ko'ngilochar o'yin vaziyatlari bolalarni tarbiyalaydi. Ularda qahramon va uning harakatlarini ifodalovchi dialoglar, qo‘shiqlar mavjud. Ularni mahorat bilan ta'kidlash kerak. Shuning uchun bolalardan faol aqliy faoliyat talab etiladi.
U yoki bu obrazga o’rganib, bolada shaxsiy fazilatlar shakllanadi. Maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy tarbiyasida xalq ochiq o'yinlari epchillik va e'tiborni rivojlantirishga imkon beradi. Ular o'ziga ishonchsiz bolalarni ochishga yordam beradi. Buning yordamida ular tengdoshlari bilan muloqot qilishdan qo'rqmaydilar va vaqt o'tishi bilan ular notanish odamlar bilan umumiy tilni osongina topadilar. Bunday o'yinlar jamoani birlashtirishga ham yordam beradi.
Bag’rikenglikni rivojlantirish uchun xalq o’yinlaridan foydalanish. Xalq o'yinlarining vazifalari
Xalq oʻyinlaridan foydalanish bolalarni bagʻrikenglikka oʻrgatish imkonini beradi. Ular o'ziga xos ta'lim manbaidir. Xalqmaktabgacha ta'lim muassasasida ochiq o'yinlar ajdodlarimizning turmush tarzi, turmush tarzi va urf-odatlarini o'z ichiga oladi.
Dunyo xalqlari oʻyinlari boshqa tarbiya usullari bilan birgalikda bagʻrikenglikni shakllantirishning eng birinchi bosqichi uchun asosdir. Ular bolaning ma'naviy, shuningdek, axloqiy tamoyillarni birlashtirgan ko'p qirrali shaxsga aylanishiga imkon beradi. Tolerantlik - bu odamni qanday bo'lsa, shundayligicha qabul qilishga va u bilan munosabatda bo'lishga tayyorlik.
Bagʻrikenglik tarbiyasi samarali boʻlishi uchun xalq oʻyinlaridan foydalanish muhim:
- ta'limda;
- dam olish vaqtida;
- teatr faoliyatida.
Oʻyinlarni tanlashda quyidagilarni hisobga olish muhim:
- bolalar yoshi va ularning xususiyatlari;
- fitness darajasi;
- maktabgacha yoshdagi bolalar soni; o'yinlar uchun shartlar.
Bolalar uchun o'yin uning faoliyatining asosiy shakllaridan biridir. Shuning uchun bag'rikenglikni shu tarzda tarbiyalash eng oson bo'ladi. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ochiq havoda oʻtkaziladigan xalq oʻyinlari ham dunyoqarashingizni kengaytirish va faol aqliy faoliyatni qoʻzgʻatish imkonini beradi.
Xalq oʻyinlari sizga quyidagi vazifalarni hal qilishga imkon beradi:
- ritm hissini shakllantirish;
- raqs qobiliyatini yaxshilash;
- o'yin tasviriga ko'nikish qobiliyatini rivojlantirish;
- shaxsni shakllantirish;
- ta'mni rivojlantirish;
- barcha aqliy jarayonlarni yaxshilash;
- adabiy nutqning go’zalligini tushunish;
- Vatanga hurmat tuyg'usini shakllantirish;
- hissiy sohani rivojlantirish;
- jismoniy sifatlar va salomatlikni yaxshilash;
- xalq qadriyatlari va urf-odatlari bilan tanishtirish.
Xalq o'yinlari va ma'naviy axloqni rivojlantirish
Albatta, barcha bolalar qiziqarli vaqt o'tkazishga muhtoj. Afsuski, so'nggi yillarda bolalar tobora ko'proq kompyuter ko'ngilochar dasturlarini afzal ko'rishmoqda. Shuning uchun ota-onalar ularga munosib e'tibor berishlari, xalq o'yinlarini o'rgatishlari kerak. Bu to'g'ri insoniy munosabatlar asoslarini bilishning o'ziga xos vositasidir. Bolalar uchun rus xalq ochiq o'yinlari ular zaiflarga nisbatan insoniy munosabatda bo'lishi kerakligini ko'rsatadi.
An'ana - keksa avloddan yoshlarga o'tadigan narsa. Bularga urf-odatlar, marosimlar, qoʻshiqlar, ertaklar, bayramlar va boshqalar kiradi.
Rus xalq an'analari ma'lum bir xalqning madaniy merosining tarkibiy qismlaridan biridir. Ular bolalarga bilim va hayotiy tajriba beradi. Ta'limning asosiy vositalaridan biri sifatida xalq og'zaki ijodining barcha tarkibiy qismlari, ya'ni qo'shiqlar, ertaklar va til burmalari va boshqalar qo'llaniladi.
Xalq ochiq oʻyinlar xalqning turmush tarzini, shuningdek, urf-odatlari va shaxsiy fazilatlarini aks ettiradi. Ular urf-odatlar rangini, xalqning g'ayrioddiy o'zini namoyon qilishini, tilning o'ziga xosligini, shuningdek, so'zlashuv nutqining shakllari va xususiyatlarini saqlab qoldi.
An'ana va urf-odatlarning qadri ancha yuqori. Afsuski, ularning zararini to'liq qoplash mumkin emas. Ular xalq madaniyatining tumoridir. Ularni qadrlash va eslab qolish muhimdir. Agar xalq an'analari bo'lsa, deb ishoniladiyo'qolgan, odamlarning mavjudligi shubha ostida.
Oʻyin jarayoni va uning xususiyatlari
O'yin jarayonining o'zi boshidan boshlanadi. Unga rahmat, bolalar boshqa bolalarni taklif qilishadi. Boshlanish ham ko'pincha haydovchini aniqlash uchun ishlatiladi. Agar etakchi bo'lishni xohlaydigan hech kim bo'lmasa, bolalar sanoq qofiyasidan foydalanadilar. Zachin rollarni taqsimlashga yordam beradi. Bu bolalarda mustaqillikni rivojlantirishga xizmat qiladi.
Agar xalq ochiq o'yinlarini 3-4 yoshli bolalar ishlatsa, unda boshlanishlar kattalar tomonidan talaffuz qilinadi. Ular bolalar o'rtasida rollarni taqsimlashlari kerak. Bunday holda, bola o'yinning borishini o'z-o'zidan eslab qoladi va oxir-oqibat kattalarning yordami kerak bo'lmaydi. Shunisi e'tiborga loyiqki, o'yinda keksa odamlar qatnashsa, bolalar buni yaxshi ko'rishadi.
Muayyan oʻyinda ishlatiladigan barcha sanoqli qofiyalar, qoʻshiqlar va sheʼrlarni yodlash oʻz-oʻzidan sodir boʻladi. Qoidaga ko'ra, bola ularni umrining oxirigacha yodlaydi va keyinchalik bilimlarini bolalariga o'tkazadi.
Bolalar uchun ochiq xalq oʻyinlarida koʻpincha qofiyalarni sanash kiradi. Ular kichik she'rlar sifatida tavsiflanadi, ular yordamida etakchi tanlanadi. Ularga rahmat, siz ham rollarni belgilashingiz mumkin. Sanoq - bolalar ijodining eng mashhur, rang-barang va ifodali turlaridan biri.
Boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalar qofiyalarni sanashning ma'nosini tushunishmaydi, ammo tashvishlanadigan hech narsa yo'q. Ular tez aytiladigan stanzalarni eshitadilar. Barcha e'tibor qofiyaning o'ziga emas, balki yakuniy natijaga qaratiladi. Bu ijobiy ta'sir ko'rsatadixotira, diqqat va eshitishni rivojlantirish.
Ochiq havodagi koʻplab xalq oʻyinlari qoʻshiqni muayyan harakatlar bilan bogʻlashga asoslangan. Ular dumaloq raqslar deb hisoblanadi. Bunday o'yinlarni ko'pincha bayramlarda topish mumkin. Ularda butun mohiyat ritm va so'zda yotadi. Qo‘shiq xalq o‘yini bilan chambarchas bog‘liq.
Xalq pedagogikasi go’daklikdan etuklikkacha o’yinlar turkumini belgilab berdi. Biroq, har qanday yoshdagi yigitlar o'ynaydiganlar bor. Bu oʻyinlarga Hide and Seek, Cat and Mouse va shunga oʻxshashlar kiradi.
Xalq oʻyinlarining turlari
Ochiq havoda o'tkaziladigan rus xalq o'yinlari juda xilma-xildir. Ular orasida dumaloq raqslar, raqslar va taniqli ushlashlar mavjud. Ular eng yaxshi fazilatlarni namoyon etadilar. Inson hayoti azaldan tabiat va uning atrofidagi dunyo bilan chambarchas bog'liq. Ilgari o'rmonlarda juda ko'p turli xil hayvonlar yashagan. Ota-bobolarimiz uchun daladagi mehnat, ovchilik va hunarmandchilik ob-havo sharoiti va tabiiy aylanish bilan bog'liq edi.
Avvallari odamlarning toʻq boʻlishi yoki ochlikka yuz tutishi tabiatga bogʻliq edi. Tabiat bilan bog'liqlik barcha slavyan xalqlarining madaniyati, urf-odatlari va bayramlarida aniq ko'rinadi. Bolalar har doim kattalarga taqlid qilishga harakat qilishgan. Shuning uchun ham xalq o‘yinlarida tabiat bilan bog‘liqlik kuzatiladi. Bu tur hayvonlarning mavjudligi bilan tavsiflanadi. Bolalar xalq o'yinlarida ko'pincha bo'ri, ayiq, tulki va boshqalar mavjud. Ular ko'pincha bosh qahramonlar.
Ikkinchi turdagi oʻyinlar diniy va kult motivlari bilan bogʻlangan. Bu mavzu koʻrilmoqdafolklorning barcha turlari. Mobil xalq o'yinlari ko'pincha jigarranglar, suv parilari, sehrgarlar va shunga o'xshash belgilarni o'z ichiga oladi. Ular ularni yanada rangli va jonli qiladi.
Uchinchi turga ota-bobolarimiz shugʻullangan kundalik faoliyatni aks ettiruvchi barcha oʻyinlar kiradi. Ularda siz ovchilik, baliq ovlash va turli xil hunarmandchilikni topishingiz mumkin. Bunday o'yinlar tufayli siz ota-bobolarimiz qanday yashaganligini bilib olishingiz mumkin. Bunday folklorni saqlab qolish muhim.
Toʻrtinchi turga muvofiqlashtirish, epchillik va tezkor aqlni rivojlantirish imkonini beruvchi oʻyinlar kiradi. Ular bolaning jismoniy tayyorgarligini yaxshilaydi. Ushbu turdagi bolalar bog'chasidagi xalq ochiq o'yinlari o'ziga xos xususiyatga ega. Bir tomondan, yugurish va sakrash barcha bolalar uchun umumiy bo'lsa, ikkinchi tomondan, ularni o'yin sifatida loyihalash bu faoliyatni yanada qiziqarli qiladi. Ularda g'ayratli o'yin va raqobat elementlari mavjud. Bular slavyan xalq oʻyinlarining asosiy tarkibiy qismlaridan biridir.
Harbiy oʻyinlar muhim rol oʻynaydi. Hamma vaqt davomida ular katta o'zgarishlarga duch kelmadilar. Ular zamonaviy bolalarga deyarli asl shaklida etib kelishdi. O'yin ikki jamoa o'rtasidagi musobaqani o'z ichiga oladi. G‘oliblarni tanlash mezonlari va kurash texnikasi oldindan belgilanadi. Qadim zamonlardan beri harbiy mavzudagi o'yinlar barcha yigitlarning sevimli o'yin-kulgi bo'lib kelgan.
Bolalarni mobil xalq oʻyinlari bilan tanishtirish
O'z-o'zini tarbiyalash har bir o'qituvchi uchun muhimdir. Xalq ochiq o'yinlari, afsuski, maktab va maktabgacha ta'lim muassasalarida foydalanish uchun kamroq va kamroq taklif etiladi. Ular muhim tarbiyaviy ishlarni bajaradilarfunktsiyalari. Ulardan bolalarning hordiq chiqarishida foydalanish muhim.
Bolalar barcha maktabgacha ta'lim muassasalarida har oy tushdan keyin o'tkaziladigan ko'ngilochar tadbirlarda ochiq havodagi xalq o'yinlari bilan tanishadilar. Ularni tashkil qilishda musiqiy hamrohlikdan foydalanishingiz mumkin.
Ochiq havodagi oʻyinlar jismoniy tarbiya bilan bir xil talablarga ega. Boshlanish tashkillashtirilgan, sur'at asta-sekin o'sib boradi va dars oxirida u pasayadi. Ayrim oʻyinlar qoʻshimcha atributlarni talab qiladi.
Yuqori guruh maktabgacha yoshdagi bolalarni ekologik tarbiyalash uchun mobil oʻyinlar
Rus xalqi azaldan tabiatga mehribon boʻlgan. Ekologik ta'lim elementlari bo'lgan o'yinlar bolalarning atrofidagi dunyoga mehribon va tejamkor munosabatni shakllantiradi. Ular tufayli bolalar ham tabiat bilan tanishadilar. Shuning uchun ekologik ta'lim jarayonida siz xalq ochiq o'yinlaridan xavfsiz foydalanishingiz mumkin. Ular ko'pincha hayvonlarning odatlariga, shuningdek ularning turmush tarziga taqlid qilish bilan bog'liq. Bunday o'yinlarda jonsiz tabiatning namoyon bo'lishi ham mumkin. Ular tufayli bolalarda atrofdagi dunyoga qiziqish paydo bo'ladi.
Ekologik ta'lim elementlari bo'lgan xalq o'yinlari tufayli bolalar tirik va jonsiz tabiatni farqlashni o'rganadilar. Bularga "Mazai bobo", "Magistral bo'ylab yugurish", "G'ozlar" va boshqalar kiradi. Bu oʻyinlar ochiq havoda oʻtkazilishi muhim.
Oʻquv oʻyinlari
Kichik guruhning ochiq havodagi xalq oʻyinlarimaktabgacha va maktab ta'limi ko'pincha tadqiqot ob'ekti hisoblanadi. A. M. Gorkiy bunday o'yin-kulgini dunyoviy donolik manbai deb hisoblagan. Maktabgacha ta'lim tushunchalarida zamonaviy bolalar bog'chasini uzoq vaqt unutilgan, lekin juda tarbiyaviy o'yinlar bilan boyitish zarurligiga alohida e'tibor beriladi.
Rus xalq oʻyinlari birinchi marta E. A. Pokrovskiy tomonidan 1895 yilda nashr etilgan kitobda toʻplangan va qayta ishlangan. Uning nomi "Bolalar o'yinlari, asosan ruscha". Unda o‘yin-kulgining ma’nosi va ularning bola shaxsini rivojlantirishdagi o‘rni tasvirlangan.
Olimlar azaldan ajdodlarimiz an'analari bolalar o'yinlarida eng zid ravishda aks etishini payqashgan. Ular sizga odamlarning donoligi va hayotiy tajribasini ochib berishga imkon beradi.
Koʻpchilik olimlarning taʼkidlashicha, xalq oʻyinlari tufayli bola aholining odatlari va xususiyatlari, shuningdek, oilaviy qadriyatlar bilan tanishadi.
Bir nechta ochiq havoda xalq oʻyinlari
Ochiq havoda koʻplab xalq oʻyinlari mavjud, ularning qoidalari hammaga maʼlum emas. Ulardan biri "Oyoq kiyimi yo'qolgan". Ushbu o'yin uchun siz 5-10 kishidan iborat jamoani yig'ishingiz kerak. G'oya shundan iboratki, har bir kishi oyoq kiyimlarini echib, ularni umumiy qoziqqa qo'yadi, yaxshilab aralashtiriladi. Keyin, buyruqni kutgandan so'ng, yigitlar oyoq kiyimlarini topishlari kerak. Vazifani birinchi bo'lib bajargan kishi g'alaba qozonadi. Bolalar poyabzal qidirayotganda bir-birlarini turtmasliklari muhim.
Ekologik ta'lim elementlarini o'z ichiga olgan yana bir o'yin - "Qushlar-kichik. "Uni o'ynab, bolalar navbatma-navbat o'zlariga yoqqan qushni tasvirlashlari kerak. Bu uy yoki shahar yoki o'rmon bo'lishi mumkin. Qolganlari bola qaysi qushni ko'rsatayotganini taxmin qilishlari kerak.
"O'rmondagi ayiqda" - eng mashhur o'yinlardan biri. O'rmon yirtqichlarining roli uchun bitta bola tanlanadi. U, fitnaga ko'ra, o'z o'rmonini himoya qilishi kerak. Boshqa ishtirokchilar unga yashirincha yaqinlashganda, u ularning ma'lum bir chiziqdan tashqariga chiqishiga to'sqinlik qilishi kerak. Ayiq tutib olgan kishi o'yindan chetlashtiriladi.
Xulosa
Barcha xalq oʻyinlari, jumladan, ochiq oʻyinlar ham juda qimmatlidir. Ular haqida unutmaslik kerak. Bu o‘yinlarda ajdodlarimizning urf-odatlari, an’analari, xalq og‘zaki ijodi o‘z ifodasini topgan. Ular shaxsni shakllantiradi va bolaning ijobiy fazilatlarini rivojlantiradi. Ular ekologik ta'limda katta ahamiyatga ega. Bunday o'yinlar tufayli suhbat nutqi ham yaxshilanadi, mantiq shakllanadi va bolalarning jismoniy tayyorgarlik darajasi yaxshilanadi. Ularni nafaqat maktabgacha ta’limga kiritish, balki uyda ham qo‘llash muhim.
