Nemis tilida "o'qish" "lesen" deb tarjima qilingan. Ushbu fe'lning konjugatsiyasi Shiller va Gyote tilining ko'plab talabalari uchun qiyinchilik tug'diradi. Gap shundaki, "lesen" tartibsiz (aks holda u tartibsiz deb ataladi). Shuning uchun u qoidalarga zid ravishda o'zgaradi.
"Lesen": hozirgi konjugatsiya
Ko`rilayotgan fe'l tartibsiz, kuchsiz. "Lesen" qoidalarga muvofiq konjugatsiya qilinmaydi. Unli tovushni o'zgartiradi. Demak, agar ikkinchi shaxsda “st” qo‘shimchasi odatda fe’l o‘zagiga qo‘shilsa, bu qoida “lesen” holiga umuman taalluqli emas.
Konjugatsiya quyidagicha ifodalanadi:
1 kishi: Ich lese ("Men o'qiganman" deb tarjima qilingan).
Ammo: 2 ta yuz allaqachon yolg'on! (not du lesest, chunki "lesen" to'g'ri fe'l bo'lsa edi).
Birlikdagi ikkinchi shaxs shakli ham uchinchi shaxs bilan mos keladi. Bizda: es/sie/es (shuningdek, man) liest. Chunki 3-shaxsda fe’l o‘zagiga “t” qo‘shimchasi qo‘shiladi. Bu erda bu qo'shimcha "s" harfi bilan tugaydigan o'zagiga qo'shiladi. Shunday qilib, shunday bo'ladishakllar bu yerda mos keladi.
Koʻplikda quyidagi rasm: 1 kishi: wir lesen - oʻqiymiz.
2 kishi: Siz (ma'ruzachi "siz" deb gapiradigan bir guruh odamlarni nazarda tutganda) o'qiyapsiz.
3-shaxs: Sie va sie lesen. Bu erda konjugatsiya nemis tili qoidalariga muvofiq amalga oshiriladi. Faqat ikkinchi va uchinchi shaxs birliklariga e'tibor berish kerak. Agar hozirgi zamondagi fe'lni birlashtirsangiz raqamlar.
"Lesen" va boshqa xususiyatlarning o'tish qobiliyati
Nemis tilida fe'llar o'timli va o'timsizga bo'linadi. Birinchisi ma'lum bir shaxs bajaradigan ish-harakatni bildiradi va qaratqich kelishigiga qo'shimchani talab qiladi. Misol: Ich sehe meinen Freund ("Men do'stimni ko'raman." Kim? Do'st). Ikkinchi guruhda to‘ldiruvchi bo‘lmagan. Bundan tashqari, fe'llarning ikki turi mavjud, masalan, zeigen - "ko'rsatish", yoki geben - "berish". Misol keltiraylik: "Ich zeige das Buch meinem Freund". Bu "Men kitobni do'stimga ko'rsatyapman" deb tarjima qilinadi. Ya’ni, bu yerda ham qaratqich kelishigida (nima? kitob), ham qaratqich kelishigida (kimga? do‘stim) ko‘ramiz.
Lesen fe’li ham o’timli fe’llarga kiradi. Undan keyin qaratqich qo'shimchasi kerak: men o'qidim (nima?) - Kitob, gazeta, jurnal, davriy nashrlar, hech narsa va hokazo. Shunday qilib, bu erda hamma narsa rus tiliga to'g'ri keladi, bu erda "o'qish" fe'li ham o'tishli.
Shuningdek, kon'yunktivaning "lesen" shakliga ham e'tibor berish kerak. Nemis tilidagi fe’llarning shart maylidagi kelishik würden yordamchi fe’li yordamida yasaladi. Biroq, biz ko'rib chiqayotgan lesen noto'g'ri, shuning uchuno‘zagi unlini o‘zgartirish orqali ham qo‘shilishi mumkin. Demak, shart maylining bunday shaklini yasash uchun fe’l o‘tgan zamonda olinadi. U ildiz unlini umlautga o'zgartiradi. "ich las" o'rniga bizda "ich läs" va hokazo. Masalan, “Men qilardim” iborasi “ich würde machen” deb tarjima qilingan. "Men bu kitobni o'qigan bo'lardim" jumlasini ikki xil tarjima qilishimiz mumkin. Birinchisi: "ich würde gerne dieses Buch lesen". Ikkinchisi: "Ich läs dieses Buch".
Boshqa zamonlarda "lesen"ning konjugatsiyasi
Haben fe'li "lesen" bilan mukammal va pluperfect shakllarini yasash uchun yordamchi sifatida ishlatiladi. Perfekt va Plusquamperfekt shakllari uchun konjugatsiya quyidagicha ko'rinadi:
Ich hab(e) / hatte + partciple gelesen;
du hast / hattest + shuningdek bo'lishli gelesen;
er (sie, es, man) shapka / hatte + gelesen;
wir, Sie, sie haben / hatten + gelesen;
ihr habt / hattet + gelesen.
"Lesen" fe'lining o'tgan zamon kelishigi ham ko'pincha qiyin va barchasi qoidalarga muvofiq konjugatsiyalanmaganligi uchun. "Men o'qidim" "ich las" bo'ladi, keyin esa: du lasest (yoki du last, ba'zan shakl qisqartiriladi), er/sie/es/man las. Ko‘plikda u quyidagicha konjugatsiya qilinadi: wir lasen, ihr laset (ba’zan “e” tushirib qo‘yiladi va bizda: oxirgisi, shakl ikkinchi shaxs birlik bilan mos keladi); Sie/sie lasen.
