3 yoshga to'lgan bolalarning ko'pchiligi bog'chaga borishga tayyorlanmoqda. Bu bolalarning o'zlari va ularning ota-onalari uchun juda hayajonli daqiqadir. Hujjatlarni to'ldirishda ularning ba'zilari muassasaning to'liq nomiga e'tibor berishadi - birlashtirilgan turdagi bolalar bog'chasi. Bu so'z nima ekanligini hamma ham bilmaydi va bu faqat tashvishni oshiradi. Keling, bunday bolalar bog'chasining xususiyatlari nimada ekanligini aniqlashga harakat qilaylik.
Bolalar bog'chalari turlari
Bolalar bog'chalarining turlari va ularning faoliyati maktabgacha ta'lim muassasalari to'g'risidagi namunaviy nizomni tasdiqlash to'g'risidagi buyruq bilan belgilanadi. Ushbu hujjat davlat va shahar maktabgacha ta'lim muassasalari ma'muriyati uchun majburiydir. Ko'plab xususiy bolalar bog'chalari uchun u namuna bo'ladi. Buyruq maktabgacha ta'lim muassasalarining quyidagi turlarini belgilaydimuassasalar:
- umumiy rivojlanish turi;
- kompensatsiya turi;
- rivojlanish markazi;
- birlashtirilgan koʻrinish.
Ushbu bolalar bog'chalarining har biri o'ziga xos ish xususiyatlariga ega, bu esa ularda turli bolalar, jumladan, alohida ehtiyojli, kechikish, nogironligi bo'lgan bolalar uchun qulay sharoit yaratish imkonini beradi.
Birlashtirilgan bolalar bog'chasi - bu nima?
Ushbu turdagi maktabgacha ta'lim muassasasi turli yo'nalishdagi bir nechta guruhlarni o'z ichiga oladi. Ko'pgina bog'lar uchun umumiy rivojlanish bilan bir qatorda, kompensatsion yoki sog'lomlashtiruvchi turdagi guruhlarni o'z ichiga oladi. Bu barcha bolalarga birgalikda o'rganish, bir-birining xususiyatlarini ko'rish va tan olish imkonini beradi. Rivojlanishda nuqsoni bo'lgan chaqaloqlar, agar ular muntazam ravishda butunlay sog'lom tengdoshlarini kuzatish imkoniga ega bo'lsalar, atrof-muhitga yaxshiroq moslashadi, deb ishoniladi.
Guruhlar yoʻnalishi
MDOU "Birlashtirilgan turdagi bolalar bog'chasi" juda turli yo'nalishdagi guruhlarni o'z ichiga oladi. Bu uchta mutaxassislikning kombinatsiyasi bo'lishi mumkin: umumiy rivojlanish, kompensatsion va sog'lomlashtirish yoki ulardan faqat ikkitasi, masalan, umumiy rivojlanish va kompensatsiya. Kombinatsiyalangan turdagi bog'da nutq terapiyasi guruhlari bo'lishi mumkin, ularda nutq nuqsonlari bo'lgan bolalar bo'ladi. Rivojlanishda kechikishlar bo'lgan bolalar uchun guruhlar, ham aqliy, hamjismoniy. Ba'zi bolalar bog'chalarida tayanch-harakat tizimi patologiyasi bo'lgan bolalarni o'qitish uchun moddiy-texnik baza mavjud.
Ta'lim dasturi
Har bir maktabgacha ta'lim muassasasi, jumladan, birlashtirilgan bolalar bog'chasi faoliyatida rahbarlik qiluvchi hujjat mavjud. Bu nima? Bu bolalar bog'chasining o'zi tomonidan ishlab chiqilgan va tasdiqlangan ta'lim dasturi. Biroq, u ma'lum federal standartlarga mos kelishi kerak. Bunday dasturda quyidagilar aniqlanadi:
- ta'lim usullari;
- maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash va rivojlantirish uchun zarur bo'lgan mablag'lar;
- o'quv dasturining o'zi.
MDOU "Birlashtirilgan turdagi bolalar bog'chasi" bunday dasturni amalga oshirish uchun barcha zarur vositalarga ega bo'lishi kerak. Masalan, nutqi buzilgan bolalar guruhlari mavjud bo'lgan muassasada logopedlar, defektologlar va o'qituvchilar xodimlar tarkibida bo'lishi kerak. Aqli zaif bolalar psixolog yordamiga muhtoj. Turli mutaxassisliklar shifokorlari odatda xodimlarga tegishli bo'lib, ularsiz birlashtirilgan bolalar bog'chasi ishlay olmaydi. Ular qanday mutaxassis bo'lishlari tuzatish guruhlari yo'nalishiga bog'liq.
Xodimlar
Kombinatsiya bogʻi nima va bolalar unga qanday qabul qilinadi? Bunday muassasani o'quvchilar bilan ta'minlash ham federal buyurtma asosida amalga oshiriladi. Chaqaloqlar borishi mumkin bo'lgan yoshestrodiol turdagi bolalar bog'chasi ma'lum bir muassasaning moddiy-texnik imkoniyatlariga bog'liq. Ko'pincha bolalar 3 yoshga to'lganda maktabgacha ta'lim muassasasiga boradilar. Umumiy rivojlanish guruhlariga bolalar tegishli yoshga etganligi va bo'sh o'rin uchun navbatdagi soniga qarab qabul qilinadi. Tuzatish guruhiga kirish uchun ma'lum mutaxassislarning xulosasi ham talab qilinadi - psixolog, defektolog, nevrolog yoki jarroh. Mutaxassisning ro'yxati guruhning yo'nalishiga va chaqaloqning o'zi salomatlik xususiyatlariga qarab belgilanadi. Kombinatsiyalangan bolalar bog'chasining o'quvchilar tomonidan ta'minlanishi yana bir xususiyatga ega. Odatda ular bolalarni uyning yonida joylashgan maktabgacha ta'lim muassasasiga yuborishga harakat qilishadi. Ammo birlashtirilgan turdagi bolalar bog'chalari, masalan, umumiy rivojlanish kabi keng tarqalgan emas. Shuning uchun bunday muassasada ko'pincha shaharning boshqa hududida yashovchi bolalar bor.
Turish vaqtini tashkil qilish
Bolalarning birlashtirilgan bolalar bog'chasida vaqtlarini qanday o'tkazishlari ham muassasa tomonidan tasdiqlangan ta'lim dasturiga, ham kompensatsion guruhlarning o'ziga xos xususiyatlariga bog'liq. Bunday bolalar bog'chasida umumiy rivojlanish institutlari uchun standart tadbirlar, masalan, bepul o'yin, yurish, uxlash bilan bir qatorda, mutaxassislari bo'lgan bolalar uchun tuzatuvchi sinflarga alohida e'tibor beriladi. Nutq terapiyasi o'yinlari, fizioterapiya mashqlari, nozik vosita mahoratini rivojlantirish va chaqaloqning sog'lig'i uchun vaqt o'tkazishning boshqa ko'plab usullari qo'llaniladi.
Xodimlar
Ko'pchilik ota-onalar kombinatsiyalangan bog' nima ekanligini bilib, bu muassasa nima uchun bunday katta xodimlarga ega ekanligini tushunishadi. Umumiy rivojlanish bolalar bog'chasi xodimlarining asosini tashkil etuvchi tarbiyachilar va ularning yordamchilaridan tashqari, unga tor mutaxassislikdagi o'qituvchilar va shifokorlar kiradi. Shu bilan birga, ularga maktabgacha ta'lim muassasasining boshqa xodimlariga qo'yiladigan talablar qo'yiladi:
- Oliy yoki oʻrta maxsus taʼlim toʻgʻrisidagi davlat hujjatining mavjudligi.
- Sud qarori asosida oʻqituvchilik faoliyati bilan shugʻullanish imkoniyatidan mahrum etilmaydi.
- Ayrim turdagi jinoyatlar uchun sudlanmagan.
- Qonunda belgilangan toʻliq huquq layoqati.
- Vakolatli sogʻliqni saqlash organi tomonidan tasdiqlangan kasalliklarning aniq roʻyxati yoʻqligini koʻrsatuvchi hujjatlarni taqdim etish.
Albatta, ushbu asosiy talablardan tashqari, bog'cha ma'muriyati shaxsni va uning shaxsiy fazilatlarini ishga qabul qilishda hisobga oladi. Har qanday bog'da ishlash xodimdan katta sabr-toqat, professionallik va bolalarga bo'lgan muhabbatni talab qiladi. Kombinatsiyalangan maktabgacha ta'lim muassasasi uchun esa bunday fazilatlar ayniqsa muhimdir, chunki tuzatish guruhlaridagi bolalar alohida g'amxo'rlikka muhtoj.
