Yumshoq va qattiq undoshlarni farqlash qobiliyati boshlangʻich maktab yoshidagi bolalarda katta qiyinchilik tugʻdiradi. Shubhasiz, ularni yodlash kerak emas, balki eshitishni o'rganish kerak. Va buning uchun bolaga bu tovushlar qanday olinganligini tushuntirish kerak - bu uning tushunishini sezilarli darajada osonlashtiradi.
Har doim yumshoq va qattiq undoshlar
Tilimizdagi hamma undoshlar ham qattiq, ham yumshoq boʻlavermaydi. Avval siz bolangizga faqat qattiq bo'lganlarni eslab qolishingiz kerak: Zh, Sh, Ts, shuningdek, har doim yumshoq: Ch, Shch, Y. Buning uchun siz, masalan, har doim bo'ladigan esdalik plastinkasini yasashingiz mumkin. ko'k g'ishtlar ustiga bo'yalgan qattiq undoshlar va yashil yostiqlar ustida doimo yumshoq (rangni tanlash boshlang'ich sinflarda bu tovushlar qanday belgilanishiga asoslanadi).
Agar bola siz uning ish daftariga qoʻygan yoki stoliga osib qoʻygan ushbu rasmni doimiy ravishda koʻrsa, u undosh tovushlarni tezda eslab qoladi.
Unlilar undoshlarga qanday buyruq beradi
Keyin bolaga qolgan undoshlar ham boʻlishi mumkinligini tushuntirasizyumshoq ham qattiq. Ammo qo'shni harflar buni taklif qilishga yordam beradi. Agar bizning undoshimizdan keyin boshqa undosh kelsa, bizniki qattiq. Masalan: jadval. C tovushidan keyin nima keladi? Demak, bu qattiq undosh.
Unli tovush oldida turgan undoshga nima boʻlishini “buyruq” qiladi. Agar bu unlilar bo'lsa: A, O, U, E, S, unda faqat qattiq undoshlar ularning oldida. Va agar shunday bo'lsa: Va, E, Yu, I, Yo, keyin - yumshoq. Oldingi undoshning yumshoqligi yumshoq belgi bilan ham ko'rsatiladi.
Oʻquv oʻyinlari
Bola buni eslab qolishini osonlashtirishi uchun u bilan oʻynab koʻring. Unga ko'rsatkich barmog'ining tashqi tomonini tanglayga yopishtirishga taklif qiling va yumshoq va qattiq undoshlar bo'lgan bo'g'inlarni navbat bilan talaffuz qiling. Masalan: TA - TYA, ON - NYA. Buning yordamida bola undosh tovush qanday olinganligini aniq eslay oladi. Yumshoq undosh hosil bo‘lganda, til oldinga siljiydigandek, orqa qismi osmonga bir oz ko‘tarilgandek bo‘lishini tushunadi. Qattiq undoshlar talaffuz qilinsa, bu sodir bo'lmaydi.
Bolaga qattiq undosh bilan bo'g'inni nomlab, to'pni tashlang va u yumshoq tovush bilan talaffuz qilgan holda to'pni sizga qaytarsin. Masalan: LA - LA, LO - LE, LY - LI va boshqalar
Maktabda oʻquvchilarga koʻk va yashil ranglardan foydalangan holda qattiq va yumshoq undoshlarni ajratib koʻrsatish tavsiya etiladi. Moviy rang qattiq, yashil esa yumshoq. Qizil, ko'k va yashil kvadratlarni kesib oling va ulardan so'zni yasashni so'rang. Bola unli tovushlarni qizil, qattiq undoshlar, mos ravishda ko'k va yumshoq tovushlarni yashil rangda ajratadi. Buning uchun kichik so'zlarni oling, birdan-ikkita bo'g'in: baliq, fil, shox, bo'r va boshqalar.
Soʻz zanjirini oʻynang. Siz qattiq yoki yumshoq undosh bilan bo'g'in bilan tugagan so'zni aytasiz va bola bu bo'g'in bilan boshlangan keyingi so'zni chaqiradi. Bu bo'g'inda qaysi undosh, qattiq yoki yumshoq ekanligini ovoz chiqarib aniqlashni unutmang: shamollar - baliq - simit - kino va hokazo.
Agar siz bolangizga qattiq va yumshoq undoshlar oʻrtasidagi farqni metodik ravishda tushuntirsangiz, bu kelajakda rus tili imlosining koʻplab xususiyatlarini oʻrganishda unga osonroq harakat qilishiga yordam beradi. Omad!
