Biz, kattalar, biz tanlagan kasbimiz aynan biz qilmoqchi bo'lgan narsa emas deb o'ylaymiz. Shuning uchun biz farzandlarimiz o'zlari moyil bo'lgan faoliyat sohasini va ularga quvonch keltiradigan kasbni tanlashlarini juda xohlaymiz. Yaxshiyamki, bugungi kunda o'smirning moyilligini aniqlash va kelajakda unga kasbiy faoliyatni tanlashda yordam beradigan usullar mavjud. Ulardan biri Klimov usulidir. Uning ishlab chiquvchisi va xususiyatlari ushbu maqolada muhokama qilinadi.
Boshlash
Kelajak kasbini aniqlash metodologiyasining muallifi Evgeniy Aleksandrovich Klimov (1930-2014). 14 yoshida zavodda mexanik boʻlib ishlay boshlagan u oʻz faoliyatini taniqli psixolog, psixologiya fanlari doktori, professor va Sovet Ittifoqi Pedagogika fanlari akademiyasining akademigi sifatida yakunladi.
Klimov E. A. Sovet Ittifoqi va Rossiya Federatsiyasida kasbiy tayyorgarlikning nazariy va amaliy bazasini yangilash bo'yicha yetakchi metodist bo'lgan.
Umrining so'nggi yillarida professor Klimov Moskva davlat universitetining psixologiya fakultetida ishlagan, "Moskva universiteti kasblari" loyihasini boshqargan, uning doirasida 200 dan ortiq kasblar bo'yicha professional ma'lumotlar to'plangan. 30 ta mutaxassislik varianti faqat psixolog kasbiga ajratilgan.
30 ta darslik va 320 dan ortiq monografiyalar muallifi Evgeniy Aleksandrovich 1994 yilda tashkil etilgan va mamlakatimizdagi barcha yuqori professional psixologlarni birlashtirgan Rossiya Psixologiya Jamiyatining birinchi prezidenti edi.
Klimovning kelajakdagi kasb turini aniqlash usuli (grafikda piramida bilan ifodalangan, quyidagi rasmda) o'smirlarga kasblar tasnifi (bugungi kunda 40 000 dan ortiq) bilan tanishish, o'z kasbini aniqlash imkonini beradi. afzal ko'ring va oson ish emas, balki kasb bo'ladigan ish va biznesni tanlashda harakat qiling.
Kasblar "xaritasi": birinchi daraja
Kasblar metodologiyasiga muvofiq E. A. Klimov, mehnat ob'ektiga ko'ra, kasbiy faoliyatning besh turi mavjud:
- Inson - bu texnologiya. Ushbu klaster ishlab chiqarish, texnik xizmat ko'rsatish, uskunalarni loyihalash (bolg'adan tortib kosmik raketalargacha) bilan bog'liq bo'lgan kasblarni o'z ichiga oladi. Masalan, uchuvchi, mexanik, muhandis. Bu kasblar amaliy fikrlashni, aniqlikni,salomatlik.
- Odam - bu inson. Ushbu kasblar klasterida asosiy narsa odamlarning samarali o'zaro ta'siridir, chunki mehnat sub'ekti odamlardir. Bular yuqori ijtimoiy mavqega ega bo'lgan, sabr-toqat, talabchanlik va o'z his-tuyg'ularini nazorat qilish qobiliyatini talab qiladigan kasblardir. Ushbu kasblardagi odamlarning muhim shaxsiy fazilatlari - bu muloqotga bo'lgan ehtiyojning ortishi va tajovuzkorlikning past darajasi. Masalan, shifokorlar va tibbiyot xodimlari, o'qituvchilar va xizmatchilar.
- Inson - bu belgi. Ushbu klaster kasblarining mehnat predmeti belgilar tizimi, uning grafik ifodasidagi ma'lumotlardir. Masalan, iqtisodchi, tilshunos, dasturchi. Professional ishchidan ob'ektlarning haqiqiy xususiyatlaridan mavhumlash qobiliyatini quruq raqamlar ortidagi haqiqiy hodisalarni tasavvur qilish va tushunish qobiliyati bilan birlashtirish talab etiladi. Bu kasb egalari oqilona fikrlash, ajoyib xotira va doimiy e'tiborni talab qiladi.
Darajalar mavhumroq
- Inson tabiatdir. Nomning o'zidan ko'rinib turibdiki, ushbu klasterda Klimov usuli bo'yicha kasblar mavjud bo'lib, ularda asosiy narsa tafakkur emas, balki tabiiy ob'ektlarga (jonli va jonsiz) faol va amaliy muhabbatdir. Masalan, veterinar, geolog, agronom, ekolog yoki ovchi. Ushbu sohada muvaffaqiyatli mutaxassis bo'lish uchun siz kuchli, chidamli, sabrli va g'amxo'r inson bo'lishingiz kerak.
- Inson - bu badiiy obraz. Klimov uslubiga ko'ra ushbu kasb turi tasviriy san'at, musiqa, adabiyot,aktyorlik mahorati. Bular ijodiy kasblar bo‘lib, unda maxsus qobiliyat (iste’dod) zarur.
Kadr kamdan-kam hollarda sanab o'tilgan klasterlardan faqat bittasiga to'g'ri keladi. Ammo sa'y-harakatlarni qo'llash mavzusidan tashqari, biz intilayotgan maqsadlar ham bor.
Ikkinchi bosqich: gollar
Klimovning kasb turlarini aniqlash uslubiga ko’ra mehnat uch xil maqsadni ko’zda tutadi:
- Gnostik (kognitiv). Birinchi darajali har qanday klasterda o'rganish uchun mo'ljallangan kasblar mavjud: tasniflash, taqqoslash, baholash va tekshirish. Masalan, laboratoriya biologi, sinovchi uchuvchi, korrektor, sotsiolog, teatr tanqidchisi. Bilimga intilish, doimiy e'tibor va kuzatish, xotira, rivojlangan fikrlash va mas'uliyat bu kasblar uchun muhim shaxsiy xususiyatlardir.
- Transformativ maqsadlar. Ushbu kasblar o'zgarishlar va yakuniy natijaga erishish (bir zumda yoki kechiktirilgan) bilan bog'liq. Masalan, oʻqituvchi, quruvchi, hisobchi, rassom.
- Klimov metodologiyasiga muvofiq, mehnat maqsadi yangi va noma'lumni izlash bo'lgan kasblar uchun tadqiqot maqsadlari. Bu dasturchi, dizayner, konstruktor va biolog-tadqiqotchi.
Piramidaning uchinchi qadami
Uchinchi bosqich - kasblarning asosiy mehnat vositalariga mos keladigan xususiyatlari. Bu erda Klimovning kasb turlarini aniqlash metodologiyasiga muvofiq to'rtta bo'lim ajratilgan:
- R - kasblar qaerdaqo'l mehnati qo'llaniladi (laborant, chilangar, feldsher).
- M - mehnat vositalari qo'l mexanizmlari bo'lgan kasblar (haydovchi, uchuvchi, tokar).
- A - avtomatik tizimlar qo'llaniladigan kasblar (dasturiy ta'minotga ega mashina operatori, tizim administratori).
- F – koʻrinmas funksional (psixologik) mehnat vositalari (akrobat, dirijyor) ustunlik qiladigan kasblar.
Oxirgi bosqich
Klimov piramidasining to'rtinchi bosqichi kasblarni mehnat sharoitlariga qarab tasniflaydi. Har bir kasb ma'lum shartlarning mavjudligini talab qilishi aniq - u ofis yoki kosmos bo'ladimi.
Klimov usuli bo'yicha kasblar tasnifining ushbu darajasida mehnat sharoitlarining quyidagi guruhlari ajratiladi:
- B - normal sharoitlar (uy mikroiqlimi). Laborantlar, buxg alterlar, olimlar shunday sharoitlarda ishlaydi.
- O – ochiq ish (montajchi, geolog, yoʻl harakati politsiyasi).
- N - noodatiy ish sharoitlari - yer ostida yoki yuqorida, haddan tashqari haroratlarda (kosmonavt va suv osti kemasi, konchi va o't o'chiruvchi).
- M - odamlarning salomatligi va farovonligi (o'qituvchi, shifokor, sudya) va moddiy qadriyatlar (qo'riqchi, harbiy xizmatchi) uchun ma'naviy javobgarlikni oshirish bilan ishlash.
Kasb formulasi
Ta'riflangan Klimov texnikasidan foydalangan holda har qanday kasbni to'rt harfli formulada ifodalash mumkin (quyidagi rasm).
Formulalar tushunish qulayligi hamda asosiy va ikkinchi darajali tushunchalarni toʻliqroq tushunish uchun ishlatiladi.kasb belgilari, chunki siz Klimov bo'yicha kasblar tasnifining har bir bosqichidan 1 ta harfni tanlashingiz kerak.
Klimov DDO metodologiyasi
E. A. tomonidan ishlab chiqilgan differentsial diagnostika anketasi. Klimov, taklif qilingan mashg'ulotlarga ega 20 juftni o'z ichiga oladi, ulardan birini tanlash kerak.
Soʻrovnoma Internetda mavjud va undan subʼyekt qaysi kasb turiga moyilligini aniqlash uchun foydalanish mumkin.
Ovoz berish vaqti 30 daqiqadan oshmasligi kerak. Savollarga tez, uzoq vaqt o'ylamasdan javob berish tavsiya etiladi. Differensial diagnostika soʻrovnomasidan alohida va mavzular guruhida foydalanishingiz mumkin.
Umumta’lim maktablarida 9-sinfdan boshlab bu so’rovnomalar o’tkazilishi mumkin. Ular yoshlarni kasbga yo'n altirishga qaratilgan bo'lib, sub'ektlarga shaxsiy xususiyatlarni o'rganish, qiziqish va moyilliklarni aniqlash imkonini beradi.
Xulosa qilish
Axloqiy qoniqish keltiradigan va ehtiyojlarni qondiradigan kasb tanlash inson hayotidagi eng muhim qarorlardan biridir.
Yoshlar koʻpincha kasbiy faoliyat turlarining xususiyatlari haqida yetarli bilimga ega emaslar va ularning shaxsiy xususiyatlari, qiziqishlari va moyilliklarini hisobga olmaydilar.
Professor Evgeniy Aleksandrovich Klimov tomonidan ishlab chiqilgan kasbiy afzalliklarni aniqlash metodologiyasi doʻstona, boʻsh va xayrixoh muhitda yoshlarga kasbiy oʻzini oʻzi belgilash masalalariga yangicha qarash imkonini beradi.
Ammo inson ta'rifiga ko'ra yashash uchun ishlaydi, ishlash uchun yashaydi.
