Axborot va ta'lim resurslari yangi ta'lim tizimining tarkibiy qismidir

Mundarija:

Axborot va ta'lim resurslari yangi ta'lim tizimining tarkibiy qismidir
Axborot va ta'lim resurslari yangi ta'lim tizimining tarkibiy qismidir
Anonim

Axborot ta'lim resurslari haqida gapiraylik. Soʻnggi paytlarda taʼlim va tarbiya jarayoniga AKTni joriy etish orqali taʼlim sifatini oshirish tendentsiyasi kuzatilmoqda. Oliy malaka toifali oʻqituvchiga qoʻyiladigan majburiy talablar orasida axborot texnologiyalarini bilish va ishda ESMdan foydalanish eng muhim va ahamiyatli hisoblanadi.

ta'lim axborot resurslari deganda nima tushuniladi
ta'lim axborot resurslari deganda nima tushuniladi

Ahamiyat

Ta'limning barcha darajalarida Federal Davlat ta'lim standartlarining yangi avlodini joriy etish doirasida ta'lim dasturlari mazmuniga qo'yiladigan talablar sezilarli darajada o'zgardi. Axborot va ta'lim resurslari har qanday zamonaviy o'qituvchi ishining ajralmas elementidir. Ular quyidagi fikrlarni beradi:

  • oson kirishturli ma'lumotlar;
  • mobillik;
  • interaktivlik;
  • murakkab kimyoviy hodisa va jarayonlarni animatsiya va modellashtirish.

IEE maktablarda ta'lim faoliyatining asosiy sharti, yangi ta'lim tizimini yaratish vositasi sifatida ishlaydi.

Axborot va ta'lim resurslari ijtimoiy va intellektual rivojlangan shaxsni shakllantirish imkoniyatidir. Ular bir nechta komponentlardan iborat:

  • bank IOR;
  • kompyuterni oʻrganish vositalari;
  • pedagogik texnologiyalar;
  • zamonaviy aloqa vositalari.

Rossiya ta'limiga Federal Davlat Ta'lim Standartini joriy etish natijalaridan biri sifatida, misol tariqasida rivojlanayotgan axborot-metodik muhitni yaratishni keltirish mumkin: ta'lim dasturlarini amalga oshirish uchun maqbul sharoitlar.

federal axborot va ta'lim resurslari
federal axborot va ta'lim resurslari

Zamonaviy IOS xususiyatlari

Axborot va ta'lim resurslari - bu texnik vositalar yig'indisi: aloqa kanallari, ma'lumotlar bazalari, kompyuterlar, dasturiy mahsulotlar. Shuningdek, ular ta'lim jarayonining barcha ishtirokchilarining AKT orqali kognitiv ta'lim va kasbiy vazifalarni hal qilish bo'yicha kompetentsiyasini o'z ichiga oladi.

FSES quyidagi komponentlarni o'z ichiga oladi:

  • yangilangan kontent;
  • innovatsion ta'lim texnologiyalari;
  • oʻqituvchilar va talabalar uchun yangi maqsad.

Ta'limning yangi maqsadi davlatning, oilaning iltimoslari asosida shakllanadi. dan iboratrus jamiyatini ijtimoiy-madaniy yangilash uchun ajoyib vosita bo'ladigan shunday ta'lim tizimini shakllantirish.

resurs xususiyatlari
resurs xususiyatlari

IOR nima beradi?

Axborot va ta'lim resurslari yangi ta'lim va ijtimoiy tarmoqlar va hamjamiyatlarni yaratish imkoniyatidir. Ular o‘quvchida inson, jamiyat, tabiat haqidagi ilmiy g‘oyalarni shakllantirish, yosh avlodda ma’naviy-axloqiy qadriyatlar tizimini takomillashtirish imkonini beradi.

Nazariy jihatlar

Ta'lim axborot resurslari deganda nima tushuniladi? Bu taʼlim sohasida axborot manbalaridan toʻliq foydalanish imkonini beruvchi dasturiy, texnik, uslubiy, telekommunikatsiya vositalari yigʻindisidir. Bu tuzilma oʻzaro bogʻlangan hududiy, mahalliy tarmoqlar, har qanday masofaviy axborot manbasiga bepul kirishni taʼminlovchi, taʼlim, ilmiy, madaniy maʼlumotlar va faktlar almashinuvini taʼminlaydigan dasturiy-texnik vositalar majmuasidan iborat.

IOR, asosiy yoki ikkilamchi kontent koʻrinishida, portallarda. Asosiylari egasining shaxsiy portalida, ikkinchi darajalilari esa World Wide Web orqali kirish mumkin bo'lgan boshqa joylarda joylashgan.

Ta'limda AKT
Ta'limda AKT

Axborot portallari

Ta'lim axborot resurslariga nima tegishli ekanligi haqida o'ylab, keling, ba'zi nazariy jihatlarni batafsil ko'rib chiqaylik. Ta'lim portali tezkor kirish imkoniyatiga ega, ulkan telekommunikatsiya markazidirhavolalar va xizmatlar qatori, mukammal foydalanuvchi interfeysi. Portal oʻqituvchilar va talabalarga taʼlim va rivojlanishga yoʻn altirilgan turli axborot resurslarini oʻrganish imkonini beradi. U navigatsiya tizimi, kontent, veb-xizmatlar, boshqa manbalarga havolalar, yagona navigatsiya tizimini nazarda tutadi.

Ta'lim maydoniga misol

Bizning davrimizda ham oʻqituvchilar, ham maktab oʻquvchilari uchun qulay boʻlgan taʼlim portallari tizimi ishlab chiqilgan. Masalan, Rossiya Federatsiyasida bolalarni zamonaviy kasblar haqida xabardor qilishga qaratilgan Projectoriya portali yaratilgan.

Bunday federal axborot va ta'lim resurslari nazariy ma'lumotlardan tashqari, bolalarga turli xil vazifalarni (holatlar) taklif qiladi. Bunday mashqlar bilan tanishish turli o'quv fanlari bo'yicha qo'shimcha bilim olishni nazarda tutadi.

Ma'lum bo'lishicha, ta'lim axborot resurslari deganda jamoat mulki bo'lgan tadqiqot va ta'lim resurslari tushuniladi. Ular sizga kerakli bilimlarni olishga yordam beradigan modullar, toʻliq kurslar, darsliklar, testlar, usullar va materiallarni oʻz ichiga olishi mumkin.

Axborot va taʼlim resurslari markazi mamlakatimiz taʼlim sifatini oshirishga hissa qoʻshadigan barcha ilmiy va amaliy materiallarni bir joyda joylashtirish maqsadida tashkil etilgan.

Kutubxonalar IOR uchun variant sifatida

Yillar davomida ular qog'oz qo'llanmalar, kitoblar va jurnallarni taqdim etishdi. Hozirgi vaqtda vaziyat o'zgardi, barcha ishtirokchilar bepul foydalanishlari mumkin bo'lgan raqamli kutubxonalar paydo bo'ldita'lim jarayoni. Ular jismoniy salomatligida nogironligi bo‘lgan insonlar uchun rivojlanish va o‘zini o‘zi takomillashtirishning asosiy usullaridan biriga aylandi.

zamonaviy ta'limda kommunikatsiya texnologiyalari
zamonaviy ta'limda kommunikatsiya texnologiyalari

Xulosa qilish

Zamonaviy ta'limda IERning ahamiyatini ortiqcha baholash qiyin. Har bir bolaning rivojlanishining muvaffaqiyati bevosita ularni qo'llash darajasiga bog'liq. Axborot-ta’lim muhitini shakllantirishning asosiy mezonlari ta’lim jarayonining barcha ishtirokchilari uchun teng imkoniyatlar kafolati hisoblanadi.

Umumta’lim maktablarini axborotlashtirishning asosiy vazifasi nafaqat turli xil kompyuter texnikasini o’zlashtirish, balki o’qituvchi va o’quvchilarga zarur, ilmiy va amaliy xarakterdagi axborotlarni olish imkonini beruvchi axborot resurslarini rivojlantirishdan iborat., o'z-o'zini rivojlantirish va o'z-o'zini takomillashtirish uchun. Pedagogik jamoalar, o'rta maktab o'quvchilarini kasbga yo'n altirish bo'yicha axborot portallari - bu yangi avlod ta'lim standartlarida ko'rsatilgan haqiqatdir.

Tavsiya: