"Yodgorlik tavsifi" mavzusidagi inshoni har qanday maktab o'quvchisi hech qanday muammosiz yozishi mumkin, chunki bizning keng mamlakatimizning shahar va qishloqlarida juda ko'p turli xil ramziy tuzilmalar mavjud. Ba'zi harbiy shon-sharaf joylari belgilangan, boshqalari siyosatchilar, olimlar, yozuvchilar va shoirlar, din arboblari sharafiga o'rnatilgan. Boshqalar esa, yaqin atrofda joylashgan madaniy ob'ektlarga murojaat qilishadi. Shaharlarda siz tez-tez hayk altaroshlik va stelalar, yodgorlik lavhalari va o'yib yozilgan yozuvlarni ko'rishingiz mumkin, ularning har biri o'tmishdagi shaxs, voqea yoki narsaning ahamiyatini ta'kidlaydi. Keling, berilgan mavzu bo‘yicha qanday ijodiy ishlarni bajarishni muhokama qilaylik.
Qanday tanlash kerak
Har bir madaniy ob'ekt ma'lum bir guruh odamlarni qiziqtiradi. Misol uchun, ba'zi odamlar san'atga qiziqadi, ammo fan mutlaqo befarq. Bunday holda, "Yodgorlik tavsifi" inshosi uchun olimning haykalini tanlash biroz asossiz ko'rinadi, chunki asarda siz yodgorlikning o'rnatilishiga hissa qo'shgan sabablar haqida, uning roli haqida yozishingiz kerak bo'ladi. tarixda tanlangan shaxs, badiiyob'ekt qiymatlari va boshqalar.
Bundan tashqari, siz yodgorlikni metall, tosh yoki boshqa materiallarda gavdalantirishda kim ishtirok etgani, u kimning chizmalari va chizmalariga ko'ra yaratilgani, qaysi yilda qurilgani haqida ma'lumotga ega bo'lishingiz kerak. Agar siz yozmoqchi bo'lgan mavzuni hech qachon ko'rmagan bo'lsangiz, vazifangiz qiyinlashadi. Biroq, mavzuni tanlagandan so'ng, hech kim yodgorlik bilan "tanishuv" qilishni taqiqlamaydi - "Yodgorlik tavsifi" inshosi nafaqat o'quvchining rus tili bo'yicha bilimini rivojlantirishga, balki uning madaniyati bilan tanishishga qaratilgan. insoniyat merosi.
Nima yozish kerak
Har qanday ilmiy va ijodiy ishning oʻziga xos tuzilmasi boʻlib, oʻqituvchi buni koʻrishni kutadi. Mavzuga o'tishdan oldin kamida bir nechta jumlalardan iborat kirish qismini berish kerak. Umuman yodgorliklarning qadri va foydaliligi, ularning shahringiz va mamlakatingiz madaniy qiyofasidagi o‘rni haqida o‘z fikringizni bildiring.
Keyingi siz "Yodgorlik tavsifi" inshosining asosiy ma'lumotlariga o'tasiz. Kontentni qanday yozish kerak? Mashhur shaxslarning bayonotlariga murojaat qilish, fikrlarni faktlar bilan qo'llab-quvvatlash, o'z pozitsiyangizni bahslash orqali o'z fikringizni bildiring. Esda tutingki, asaringiz ham mazmun, ham adabiy ahamiyatga ega bo‘lishi kerak.
Nihoyat, xulosada, ular aytganidek, yakuniy "nuqta"ni qo'yish kerak - matn to'liq ko'rinishi kerak. Agar siz asosiy qismda biror narsa haqida gapira boshlagan bo'lsangiz, mavzuni va munosabatlarni ochib berish kerakbarcha parchalar aniq.
Mavhumlik va konkretlik
Ishda umumlashtiruvchi soʻzlar ham, muayyan obʼyektlarga havolalar ham mavjudligiga ishonch hosil qiling, hayotiy misollar keltiriladi. Agar "Yodgorlik tavsifi" inshosida o'qituvchi juda ko'p noaniq so'zlarni ko'rsa, siz yaxshi belgini ko'rmaysiz.
Uslub va grammatika nuqtai nazaridan o'qituvchi uchun eng qiziq narsa - bu tafsilotlar. Til konstruksiyalari, bo‘lishli va kesimli konstruksiyalar, kirish iboralari qanday qo‘llaniladi. Qo‘shma va murakkab gaplarni qurish, chiziqcha va ikki nuqtadan foydalanish. Qanday adabiy usullardan foydalanishingiz mumkin: metaforalar, tashbehlar, epitetlar - bularning barchasi sizning noyob muallif obrazingizni yaratadi, buning uchun har qanday o'qituvchi sizga "a'lo" beradi.
Biografiya
Agar siz “Yodgorlik tavsifi” inshosi qahramoni sifatida yozuvchi yoki shoirni tanlagan boʻlsangiz, u qanday asarlar yaratgan, shu tufayli mashhur boʻlganini ayting. Agar bu olim yoki tadqiqotchi bo'lsa, o'quvchiga u qanday nazariyalar va qonunlarni kashf etgani, uning ishi tufayli qanday ixtirolar mumkin bo'lganligi yoki bevosita u tomonidan taklif qilinganligini ayting.
Oʻylab koʻring: yodgorliklar inson hayoti davomida kamdan-kam hollarda yaratiladi. Ko'pincha ular avlodlar tomonidan muayyan ishlar uchun minnatdorchilik sifatida o'rnatiladi. Javob bering, qaysi davrda hokimiyat yoki shahar aholisi insho qahramoniga haykal yaratishga qaror qilishgan? Nima uchun bu boshqa tarixiy davrda emas, balki aynan shu davrda sodir bo'ldi? Qanday tafsilotlartarjimai hollar sizning pozitsiyangizni tasdiqlaydimi?
Ishning qiyinligi
Kelajak uchun kichik eslatma: vaqt o'tishi bilan talabaning barcha fanlar bo'yicha bilimlari birlashtiriladi, ya'ni uning faoliyatining asosiy profili atrofida birlashadi. Bunda ijodiy ish o‘quvchini qiziqtirgan mavzudagi haqiqiy maqolaning bir parchasi sifatida qaralishi mumkin. Agar siz muhandis bo'lishni istasangiz, unda ushbu mavzu bo'yicha muhandislik hujjatlari, taqdimotlar yoki ilmiy maqolalar yozish uchun birinchi navbatda adabiy rus tilini bilishingiz kerak bo'ladi. Xuddi shu narsa boshqa mutaxassisliklar va boshqa fanlar uchun ham amal qiladi.
8-sinfda "Yodgorlik tavsifi" inshosida o'quvchi allaqachon o'z fikrini qo'llab-quvvatlash uchun dalillar keltira olishi, mantiqni mohirona qo'llashi, ma'lum tarixiy voqealarga murojaat qilishi kerak - endi bu etarli emas. "Menimcha …" deb yozish uchun siz ham ularning ishini isbotlay olishingiz kerak.
Xulosa
Endi siz “Yodgorlik tavsifi” inshosini qanday boshlashni, uni qanday yakunlashni va matn qurilishingizning qaysi xususiyatlarini oʻqituvchi ayniqsa qadrlashini bilganingizdan keyin mashq qilishingiz kerak. Siz asarni maqola shaklida yozishingiz va uni ijtimoiy tarmoqqa oʻz sahifangizda rangli surat bilan joylashtirishingiz mumkin.
Foydalanuvchilar buni ko'pincha uzoq safarlardan keyin qilishadi - aytishim kerakki, do'stlaringiz albatta qiziqishadi. Bu, ayniqsa, ular siz tanlagan yodgorlikni ko'rmagan bo'lsa, to'g'ri keladi. Fantaziyangizni ko'rsatingva xafa bo'lmaysiz.
