Didaktik materiallar nima? Bu maktabda yoki bolalar bog'chasida bolalarning o'quv jarayonini yoki rivojlanishini yaxshilash uchun mo'ljallangan barcha turdagi materiallar. Xo'sh, maktab, bolalar bog'chasi va oddiy sinflar uchun didaktik materiallar nima ekanligi haqida batafsilroq.
Ularga nimalar kiradi
Didaktik materiallar oʻrganishni malakali ravishda toʻldiradigan materiallarni oʻz ichiga oladi:
- prezentatsiyalar;
- oʻrganish oʻyinlari;
- barcha turdagi kartalar;
- chizmalar;
- sxemalar, jadvallar;
- grafiklar, diagrammalar;
- kontur xaritalari.
Maktabgacha ta'lim muassasalari uchun bular o'yin orqali o'rganishga qaratilgan oddiyroq materiallar. Maktabda bular kontur xaritalar, darsliklar, ish kitoblari, topshiriqlar kitoblari boʻlib, ular oʻrganishni yanada qiziqarli va samarali qiladi.
Didaktik materiallar vazifani oʻzingiz bajarishingizga yordam beradi. Talabalar ham qiladiBunday o'quv qo'llanmalari o'z qo'llaringiz bilan yoki o'qituvchi bilan.
Ularning yordami bilan darsni oʻzlashtirish osonroq boʻladi va yangi maʼlumotlar esda qoladi. Dars davomida bola nafaqat tinglaydi, balki barcha turdagi misollar, chizmalar, rasmlarni ham ko'rib chiqadi.
Ta’lim yanada xilma-xil bo’lib bormoqda. Yangi materialni vizual tarzda tushunish uchun o'qituvchi hatto qiziqarli video yoki taqdimotni ham ko'rsatishi mumkin. Shuningdek, u o'quv materialidir. Talabalar ushbu material taqdimotiga qiziqish bildirmoqda.
Didaktik materialdan darsni mustahkamlash va uni yanada rivojlantirish uchun ham foydalaniladi.
Bolalar ma'lumotni taqdim etishning turli usullarini o'rganadilar va ular bilan to'g'ri ishlashni, muhim ma'lumotlarni tanlashni o'rganadilar.
Koʻrishlar
Oʻquv koʻrgazmali qurollarning qanday turlari ekanligini batafsil koʻrib chiqamiz.
Ta’lim muassasalari o’qituvchilar bilan birgalikda o’quv jarayoni uchun qaysi ko’rgazmali qurollar zarurligini tanlaydi. Shu bilan birga, ko'rinish, bolalarning yosh xususiyatlari va individuallik darajasi hisobga olinadi.
Turli demolar
Bunday imtiyozlarga plakatlar, jadvallar, darsliklarga qoʻshimchalar, topshiriqlar toʻplami kiradi. Bunday materiallar tarqatma materiallar deb ham ataladi. Bunday yordamlar ko'pincha maktabda ham, bolalar bog'chasida ham o'qituvchilar tomonidan qo'llaniladi. Bu, ehtimol, eng qulay materialdir, uni mustaqil ravishda tayyorlash ham mumkin. O'z qo'llaringiz bilan o'quv qurollarini yasash bolalarni boshqalarning mehnatini hurmat qilishga, o'quv qurollariga ehtiyot bo'lishga o'rgatadi.
Tarqatma
Yosh talabalar uchun siz ventilyator ko'rinishidagi, turli qo'shimchali, ag'darilgan, bog'langan noodatiy tarqatma materialdan foydalanishingiz mumkin. Bunday qiziqarli chiqish, albatta, yosh talabani o'ziga jalb qiladi va u ko'proq yangi ma'lumotlarni o'rganadi.
Dummy modellar, oʻlchash moslamalari modellari
Bularning barchasi koʻrgazmali qurollarga tegishli. Bunday tartiblar yordamida siz turli xil qurilmalar qanday joylashtirilganligini o'rganishingiz mumkin. Masalan, globus - bu yerning o'ziga xos sxemasi. Yoki quyosh tizimini tadqiq qilish uchun model.
Jadvallar
Bu ham tarqatma material, lekin jadval koʻrinishidagi vizual materiallar juda xilma-xil, shuning uchun ular alohida guruh sifatida tasniflanadi. Ma'lumotnoma, trening, kognitiv, test uchun jadvallar mavjud. Jadvallardagi ma'lumotlar ustunlar, turli sxemalar, diagrammalar shaklida guruhlarga bo'lingan. Katta stollar afisha sifatida ishlatiladi va devorga osiladi.
O'qitish uchun didaktik materiallar (jadvallar va grafiklar) bir nechta turlarga bo'linadi:
- Ma'lumotnoma - ular tez-tez ishlatiladigan ma'lumotlarni o'z ichiga oladi, bunday jadvallar odatda plakatlar sifatida joylashtiriladi. Masalan, kimyo sinfidagi davriy jadval.
- Informativ (bunday jadvallar oʻrganilayotgan materialga qoʻshimcha material boʻlib xizmat qiladi, masalan, oziq-ovqat zanjiri tasviri, fasllarning vizual tasviri).
- Oʻrgatuvchi (bunday jadvallar misol sifatida ishlatiladi, masalan, toʻgʻri imlo uchun).
- Trening (trening vao'tilgan materialni mustahkamlash, masalan, matematika ko'nikmalarini mashq qilish).
- Ma'lumotnoma.
Rasmlar, turli rasmlar
Buyumlar, hayvonlar tasvirlari, rasm yoki diagrammali kartalar. Ko'proq vizual tasvir uchun chizma katta formatda tayyorlanishi va afisha sifatida ishlatilishi mumkin. Har bir mavzuning oʻziga xos tasvirli oʻquv plakatlari mavjud.
E-vositalar
Elektron shakldagi didaktik materiallar nima? Bular video darsliklar, turli taqdimotlar, elektron audio va video kitoblar.
Barcha elektron yordam vositalaridan eng samaralisi bu video darsliklar bo'lib, bunday materialni ko'rishda ma'lumotlarning katta qismi o'zlashtiriladi. Videodars yordamida talaba mavzuni mustaqil o‘rganishi mumkin, bu variant talaba kasal bo‘lganida yoki masofadan turib dars berganda qulaydir.
Bunday materiallar jadvallar, diagrammalar, fotosuratlar bilan toʻldiriladi, bu esa oʻquv jarayonini yanada qiziqarli qiladi.
Shunday qilib, elektron materiallardan foydalanilganda, koʻplab qogʻoz yozuvlar va koʻrgazmali qoʻllanmalarga ehtiyoj qolmaydi, lekin, albatta, bu ularning oʻrnini toʻliq egallamaydi.
Masofaviy oʻqitishda oʻqituvchiga onlayn rejimda savollar berish, amaliy ishlarni bajarish va ularni tekshirishga topshirish mumkin.
Zamonaviy dunyoda elektron materiallarning mavjudligi zarur va oʻquv jarayonida katta rol oʻynaydi:
- materialni o'zlashtirish samaradorligini oshiradi;
- ma'lumot qidirish kamroq vaqt oladi;
- bolalar fanni oʻrganishga qiziqishadi;
- mumkindarsni mustaqil o'rganish;
- katta auditoriya uchun ishlatilishi mumkin;
- yangi ma'lumotni vizual tarzda tushuntirish mumkin.
Oʻquv oʻyinlari
Turli didaktik materiallardan foydalaniladigan boshqa oʻquv variantini koʻrib chiqaylik. Bular taʼlimiy oʻyinlar.
O'rganishning ushbu elementi ko'proq bolalar bog'chasida yoki kichikroq o'quvchilar uchun ishlatiladi.
O’yin ko’rinishidagi didaktik materiallar nima? O'yin davomida bola turli xil ma'lumotlarni oladi, yangi ko'nikma va bilimlarni o'rganadi. O'yin bola hayotining bir qismidir, lekin to'g'ri o'yin-kulgi bilan yosh tadqiqotchi o'rganadi.
- Oʻyin bolaga jarayonning oʻzidan zavq keltiradi, natija u uchun muhim emas.
- Har bir oʻyinning qoidalari bor va bola ularni oʻrganadi, eslab qoladi va shu orqali oʻrganadi.
Barcha oʻyinlarni guruhlarga boʻlish mumkin:
- Rolli oʻyinlar. Bolalar rejissyor vazifasini bajaradilar, o'yinning rivojlanishi syujetini o'zlari quradilar. Bu tasavvurni rivojlantirish uchun juda yaxshi.
- Sahnalashtirish oʻyinlari. Bola yangi taassurotlar va his-tuyg'ularni oladi. Nutqning ekspressivligini shakllantirish, hissiy tarbiya.
- Konstruktorlar bilan o'yinlar, bunday oddiy narsalar yordamida bola har qanday shaklni yaratishi mumkin, ob'ektlarni o'yinchoq sifatida emas, balki kattalar ob'ektining tasviri sifatida qabul qiladi. O'yin davomida u yangi bilim va ko'nikmalarga ega bo'ladi.
