Har qanday ko'p millatli davlatda maktablar xalqlar o'rtasidagi do'stlik mavzusiga alohida e'tibor berishlari kerak. 1-may bayrami arafasida esa o‘qituvchilar oldida maktabda milliy birlik kunini o‘tkazish bo‘yicha chora-tadbirlar rejasini tuzish vazifasi turibdi. Bunday tarbiyaviy ishlarni olib borish mamlakatimizdagi turli millat vakillari o‘rtasidagi yaxshi munosabatlarni mustahkamlashga xizmat qilmoqda. Biroq o‘z oldingizga to‘g‘ri maqsad va vazifalarni qo‘ymasdan turib, hech qanday tarbiyaviy ish bilan shug‘ullanish mumkin emas.
Maktabdagi milliy birlik tadbirining ushbu stsenariysi 3-4-sinf oʻquvchilari uchun moʻljallangan.
Tadbirdan koʻzlangan maqsad: bagʻrikenglik, fuqarolik vatanparvarlik va vatanga muhabbatni tarbiyalash.
Vazifalar:
- Maktabda Milliy birlik kuni uchun tadbirlar rejasini ishlab chiqish.
- She'rlar, qo'shiqlar, raqslar ko'rinishida ijodiy raqamlar tayyorlang.
- Ta'lim uchun samarali texnika va usullarni tanlangbolalarda bag'rikenglik.
Kirish qismi
O'qituvchi: Salom, aziz bolalar! Sizni ushbu ajoyib kunda darsimizga taklif qilishdan xursandman. Bugun biz iliqlik va do'stlik bayramini - Qozog'iston xalqlarining birligi kunini nishonlaymiz. Nima uchun bu bayram bizga kerak deb o'ylaysiz? (Bolalar javoblari.)
Har bir bolaning oldida ba'zi odamlar bilan bog'liq bo'lgan tasvir (qozoqlarda - dombra, ruslarda - matryoshka, ukrainlarda - tasmali ayollar bosh kiyimi, xitoylarda - iyerogliflar bilan bezatilgan fanat va boshqalar).
Ushbu tadbir boshlang'ich maktabda Milliy birlik kuni ekanligini unutmang, shuning uchun boshlang'ich maktab o'quvchilarida odamlar bilan munosabatlarni uyg'otadigan narsalarni olishga harakat qiling.
Oʻqituvchi: Siz olgan odamlar haqida hamma bilganingizni rasmga yozishingiz kerak.
Odatda talabalar uchun bunday vazifani engish qiyin, ammo bu barcha tirik xalqlarning urf-odatlari va an'analarini o'rganish maqsadini qo'yishga yordam beradi.
1-talaba: Mamlakatda turli xalqlar yashaydi, Lekin biz bir oilamiz, Juda samimiy, chiroyli, Sen va men shu yerda yashaymiz.
Kelinglar bir-birimizni sevaylik!
Muammolarda yordam, Sovuqda, sovuqda, yomg'irda va bo'ronda
Abadiy birga qoling!
Bayram haqida
2-o’quvchi: Mamlakatimizda 130 ga yaqin turli millat vakillari yashaydi. Bu xalqlarning har birining urf-odatlarini hurmat qilish muhim va zarurdir. 1995-yilda Qozog‘iston Respublikasi Prezidenti Nursulton Abishevich Nazarboyev farmonga imzo chekdi va 1-mayni Vatan kuni deb e’lon qildi. Mamlakat xalqlarining birligi.
Shundan beri har yili mamlakatimizning barcha shaharlarida raqslar, qoʻshiqlar, qiziqarli oʻyinlar, turli etnik-madaniy koʻrgazmalar tashkil etilmoqda. Qozog'iston o'z zaminida millionlab turli odamlarni birlashtirdi. Bu kun davlatimiz maktablarida ham nishonlanadi, chunki biz mamlakatimiz kelajagimiz va hech kim kabi xalqlar o‘rtasidagi do‘stlikni saqlash muhimligini tushunishimiz kerak.
Maktabda Milliy birlik kuniga bagʻishlangan tadbirlarni rejalashtirayotganda vatanparvarlik, ona yurtingiz haqidagi bilimlarni kengaytirishga eʼtibor bering (madhiya ijrosi, davlat ramzlari haqida taqdimot, viktorinalar, hisobotlar va h.k.).
Viktorina
Oʻqituvchi: Endi bizda viktorina boʻlib, Qozogʻistonni qanchalik bilishingizni tekshiramiz. Har bir toʻgʻri javob uchun doskada maxfiy soʻzning harfi ochiladi, bu haqda keyinroq gaplashamiz.
3-talaba:
- Qozoqlar shoirlar musobaqasini qanday atashadi? (aytish)
- Mamlakatda Mustaqillik kuni qachon nishonlanadi? (16-dekabr)
- Qozog'istonda nechta millat yashaydi? (taxminan 130)
- Mamlakatda qaysi davlat tili? (Qozoq)
- Qozoqlarning milliy ichimligi. (qimiz)
- Mamlakatda tillar kuni qachon oʻtkaziladi? (22-sentyabr)
- Qozogʻistonda millatlararo muloqot qaysi tilda? (ruscha)
- Qozoq qahramonlarining ismlari nima? (botir)
- Qozog'iston Respublikasi Prezidentining ismi nima? (Nursulton Nazarboyev)
- Qozog'iston Respublikasining milliy valyutasi nima deb ataladi?(tenge)
- Qozog'iston Respublikasining asosiy qonuni qanday nomlanadi? (konstitutsiya)
- Qozogʻiston poytaxti qaysi shahar? (Ostona)
- Qozoqlarning milliy turar joyi qanday nomlanadi? (yurt)
Oʻqituvchi: Bizda bagʻrikenglik soʻzi bor. Bu so'zni eshitganlar, so'ngra ma'nosini biladiganlar qo'lingizni ko'taring.
Bag’rikenglik – bu hayot tarzi, xulq-atvori va dunyoqarashiga nisbatan bag’rikenglik. Bizda bu so‘z siznikidan mutlaqo farq qiladigan boshqa xalqning urf-odatlari va urf-odatlarini hurmat qilishni anglatadi.
Insonga g'azablanish mumkin emas, chunki uning fikri, kiyinish uslubi va tashqi ko'rinishi siznikiga to'g'ri kelmaydi. Bunday odamlar hech qachon hurmatga sazovor bo'lmaydilar, ularni haqli ravishda odobsiz va yovuz deb atash mumkin.
Keling, bag'rikenglikka va'da beraylik. Mening har bir bayonotim uchun siz "va'da" so'zi bilan javob berasiz.
- Har qanday millatning urf-odatlari va urf-odatlarini hurmat qiling.
- Hech qachon boshqa odam yoki uning oilasining oʻziga xos xususiyatlarini masxara qilmang.
- Kelib chiqishidan qat'i nazar, har doim muhtoj o'rtoqga yordam bering
- Mamlakatimizda xalqlar doʻstligi ravnaqi yoʻlida qoʻlimdan kelgan barcha ishni qilishga.
Boshlang'ich maktabda birlik kuni tadbirini rejalashtirayotganda, oddiy bolalar tilida murakkab so'zlarning ta'rifini moslashtirish muhim, aks holda bolalar ularning ma'nosini tushunmasligi mumkin va dars kerakli natijani keltirmaydi.
Doʻstlik raqsi
Oʻqituvchi: Hech bir millat bayramlari, qoʻshiqlari, oʻziga xos raqslarisiz oʻtolmaydi.uslub. Qizlarimiz siz uchun "Xalqlar do'stligi" raqsini tayyorlab berishdi. Keling, ular bilan birgalikda turli millatlarning harakatlarini o'rganishga harakat qilaylik. Ularni gulduros qarsaklar bilan kutib oling!
Turli milliy libosdagi qizlar kuylar kesimida raqsga tushishadi va oʻquvchilar ulardan keyin harakatlarni takrorlaydilar.
Guruhda ishlash
Oʻqituvchi: Endi men sizga ishni guruhlarda bajarishni taklif qilaman. Vazifaning mohiyati: guruhda suhbatlashish va mamlakatning yosh avlodi mamlakatdagi odamlar o'rtasidagi do'stona munosabatlarni rivojlantirishga qanday ta'sir qilishi mumkinligini aniqlash, so'ngra ularning dalillarini klaster yoki plakat shaklida joylashtirish.. Guruhda hammaning fikrini qabul qilib, birgalikda ishlash muhimligini unutmang.
Talabalar topshiriq ustida 10 daqiqa ishlaydi, shundan soʻng jamoa maʼruzachilari ishni himoya qiladilar. Muhim omil - bolalarga shablonlarni bermaslik, ular ko'rganidek dizayn qilishlariga imkon berishdir.
Uyga vazifa
O`qituvchi: Darsimizni boshida siz har biringizda o`lka xalqlari haqidagi bilimlaringizni rasmlarga yozdingiz. Kelgusi haftani xalqlar do‘stligiga bag‘ishlaymiz. Men barchangizga quyidagi vazifani beraman: o'zingizga meros bo'lib qolgan millatning an'analari va o'ziga xos xususiyatlari haqida xabar tayyorlash. Turli xil tasvirlardan foydalanib, faqat eng foydali va qiziqarli narsalarni tanlashga harakat qiling. Shunday qilib, maktabdagi Milliy birlik kuni tadbirimizni yana bir muddatga uzaytirishimiz mumkin.
Keyingi hafta davomida yigitlar taqdimot qilishadi (3-4kuniga odam) har qanday dars vaqtida, xoh u matematika, adabiy o'qish yoki mehnat mashg'ulotlari bo'lsin, 5 daqiqa. Biroq, o'qituvchi oldida darsni bolaning nutqi mavzusiga silliq o'tish mumkin bo'lgan tarzda rejalashtirish vazifasi qo'yiladi. Shuning uchun talabalar rejalashtirilgan spektakldan bir kun oldin o'qituvchiga maslahat so'rab murojaat qilishadi.
Xulosa
Oʻqituvchi: Maktabimiz birlik kuni tadbirimiz yakunlanmoqda. Ammo bir nechta muhim nuqtalar qoldi.
Menga ayting-chi, qaysi qush tinchlik ramzi? Stolingizga oq kaptarlarni olib, yurt kelajagi, qarindosh-urug‘lar, do‘stlar uchun tilaklaringizni yozing va sharga yopishtiring.
Talabalar yozadilar, sharga bogʻlanadilar va tashqariga chiqishadi.
Oʻqituvchi: Keling, aylanada turib, koʻzimizni yumamiz va nima tilaganimiz haqida oʻylaymiz. Endi esa qushlaringizni osmonga, baland osmonga qo'ying, ular butun respublikamiz bo'ylab tilaklarimni tarqatib, uchib ketishsin!
"Mening Vatanim" qo'shig'i ijrosi.
Qo'shimcha
Maktabda Milliy birlik kuniga bagʻishlangan qoʻshiqlar musiqa oʻqituvchisi yoki sinf oʻqituvchisi tomonidan oldindan oʻrgatiladi va takrorlanadi.
Bu kuni yigitlarni istalgan millatning milliy libosida kelishga taklif qilish juda ma'qul.
Agar siz uchun sinfda emas, maktabda milliy birlik kuni tadbiri uchun ssenariy yozish muhim boʻlsa, koʻproq ijodiy raqamlarni rejalashtirishga harakat qiling, chunki bu holda suhbatlar olomon tomonidan sezilmaydi. raqs va qo'shiqlar paytidabirlik ruhini his qilishga yordam beradi.
