Qo'rqoqlik va xiyonat nima? Bu inson tabiatiga xos bo'lgan ikkita dahshatli illatdir. Bundan yomoni yo'q. Qo'rqoqlik va xiyonatni kechirib bo'lmaydi, va, aslida, bu ishlamaydi. Ular juda ko'p og'riq va azob-uqubatlarni keltiradilar. Deyarli har ikkinchi kattalar ular bilan tanish. Va ular nima ekanligini bilishadi. Biroq, maksimal 16 yoshga to'lgan maktab o'quvchisiga qo'rqoqlik va xiyonat haqida insho qanday yoziladi? Buni hal qilish kerak.
Tajriba
Qiziqarli fakt shundaki, bu mavzu dastlab eksperimental edi. Va, albatta, nima sababdan bu yuqorida aytib o'tilgan. Ammo tajriba muvaffaqiyatli o'tdi va ko'plab maktab o'quvchilari bu intellektual vazifani engishdi. Yaxshiyamki, zamonaviy bolalar aql-idrok bilan qanday fikr yuritishni bilishadi va ko'plab axloqiy va axloqiy mavzular haqida ko'p narsalarni bilishadi. Shunday ekan, qo‘rqoqlik va xiyonat haqida insho yozish ularga qiyin bo‘lmadi. Albatta, bu hali ham shaxs sifatida sodir bo'lgan kattalar fikridan uzoqdir, lekin o'rta maktab o'quvchisi darajasi uchun bu juda yaxshi. Shuning uchun ushbu mavzu dasturga kiritildi, bugungi kunda u mavzu doirasida faol ravishda o'rganilmoqda"Rus tili va adabiyoti".
Ulanishni yopish
Nega qo'rqoqlik va xiyonat? Ushbu tushunchalar qanday bog'liq? Ularni ma’lum darajada sinonim deyish mumkin. Nega odamlar xiyonat qilishadi? Axloq va axloqning barcha tamoyillarini unutib, yaqinlarini tushkunlikka soladilarmi, odamdek ish tutmaydilarmi? Chunki ular qotib qolishdi. Vaziyatdan, shartlardan oldin. Ular keyin kutishlari mumkin bo'lgan narsadan oldin. Turli vaziyatlar mavjud, lekin, bilasizki, ular o'zlarinikidan qolmaydi.
Agar bu tushunchalarni chuqurroq koʻrib chiqsak, yana bir qancha xulosalarga kelishimiz mumkin. Qo'rqoqlar kimlar? Bu faqat o'zini o'ylaydigan odamlar. Ular o'zlari uchun qo'rqqanlari uchun do'stlarini yoki sevganlarini muammoga duchor qilishadi. Qo'rqoq o'zini qurbon qilgandan ko'ra yashirinib kutishni afzal ko'radi. Xoinlar bir xil egoistlardir. Bu ikki yuzli odamlar o'zlarini do'st sifatida ko'rsatib, o'zlarini sodiq va sadoqatli odam sifatida ko'rsatishadi. Va aldangan odam yordamga muhtoj bo'lgan payt kelganda, uning "do'sti" uni ishonch bilan unutadi. "Olijanoblik" so'zi bunday odamlarga tanish emas.
Insho ustida ishlash
"Qo'rqoqlik va xiyonat" mavzusidagi insho quruq bo'lishi mumkin emas. Agar, albatta, vazifaga mas'uliyat bilan yondashsangiz. Ushbu insho ustida ishlayotganda, o'z his-tuyg'ulari va tajribalaridan uyalmaslik kerak - inson o'z fikrlarini bemalol ifodalashi mumkin. Darhaqiqat, inshoning maqsadi - muallifning pozitsiyasini ifodalash va o'quvchilarni uning to'g'riligiga ishontirishga harakat qilish.
Faqat siz haddan tashqari ifodalilikdan qochishingiz kerak vakatta so'zlar. Ishning formati haqida eslash kerak - axir, rasmiy uslub ustun bo'lishi kerak. Ammo savodli odam bu asarni o'quvchini xafa qiladigan tarzda yozishi va shu bilan birga barcha umume'tirof etilgan qoidalarga rioya qilishi mumkin.
Adabiy misollar
Ko'p talabalar diqqatni jamlash, fikrlarini jamlashda qiynaladilar. Buni hal qilish uchun bir nechta yaxshi usullar mavjud. Birinchisi, reja tuzish. Biroq, bu inshoni tuzishda yordam beradi. Kontent haqida nima deyish mumkin? Bir yo'li bor, bu adabiyotga murojaat qilish. Bu vazifani sezilarli darajada osonlashtiradi. Darhaqiqat, qo‘rqoqlik va xiyonat adabiyotdagi eng keng tarqalgan mavzulardan biridir. U ko'plab yozuvchilar va shoirlarni xavotirga solgan, ular bu haqda yozishdan tortinmaganlar.
Masalan, "Usta va Margarita" syujetini va Pontiy Pilatning xiyonatining namoyon bo'lishini olaylik. Yoki mashhur "Kapitanning qizi" hikoyasi va undagi bosh qahramonlardan biri - Aleksey Shvabrin. V. Rasputinning "Yasha va esda tut" asarida esa xiyonat mavzusi umuman asosiy hisoblanadi. Ko‘plab misollar keltirish mumkin va bu asarlarga murojaat qilib, bu masala bo‘yicha o‘z fikringizni bildirish uchun masalaning mohiyatini chuqurroq tushunishingiz mumkin.
Dizayn
Bu ishdagi eng oddiy narsa - inshoning dizayni. Chunki barcha insholar tuzilishi jihatidan bir xil ko‘rinadi. Uch asosiy komponent - bu kirish, asosiy qism va, albatta, xulosa. Albatta, yanada murakkab tuzilma mavjud - uningo'rta maktab o'quvchilari, abituriyentlar (majburiy), talabalar rioya qilishga harakat qilishadi. Ularga yuqori talablar qo‘yiladi.
Agar oddiy insho kirish bilan boshlansa, batafsilroq talablar asosida tuzilgan insho epigrafdan boshlanadi. Bu ko'pincha iqtibosdir. Xiyonat va qo'rqoqlik mavzusidagi insho uchun qanday epigrafni tanlash mumkin? Qisqa, samarali va qiziqarli. Bu kanadalik yozuvchi Margaret Atvudga tegishli aforizm bo'lishi mumkin: "Xiyonatning bir lahzasi eng yomoni". Bu yerda hech narsani tushuntirishning hojati yo‘q – hamma bu oddiy iboraning ma’nosini chuqur ma’noga ega tushunadi.
Epigrafdan keyin mavzu va uning dolzarbligi tushuntiriladi, shundan soʻng hammasi muammosiz kirishga oʻtadi. Ba'zan bu ikki qism birlashtiriladi. Keyin - asosiy qism. Unda maksimal ma’no, o‘ziga xoslik, faktlar, misollar, taqqoslashlar bo‘lishi kerakligini hamma biladi. Va nihoyat, xulosa. Bu kirish qismi bilan bir xil. Imkoniyatli va ma'lumotli, ammo uning maqsadi o'quvchini mavzuga tayyorlash emas, aksincha, xulosa chiqarishga yordam berish va yuqorida muallif aytgan hamma narsani umumlashtirishdir. Bu, aslida, hammasi - agar mavzuni tushunsangiz, birinchi qarashda ko'rinadigan darajada qiyin emas.
