Tez aqliy arifmetika: o'rganish metodologiyasi

Mundarija:

Tez aqliy arifmetika: o'rganish metodologiyasi
Tez aqliy arifmetika: o'rganish metodologiyasi
Anonim

Vaziyatni tezda tahlil qilish, rivojlanish imkoniyatlarini hisoblash va haqiqatning yagona tasvirini yaratish qobiliyati yuqori samarali odamlarning asosiy qobiliyatlaridan biridir. Shaxsiy rivojlanish aqliy rivojlanishsiz mumkin emas, bu ongda tez hisoblash orqali osonlashadi. Umuman olganda, fikrlash tezligini oshirish texnikasi haqida maqolada gaplashamiz.

Miyamiz bizni qanday aldaydi

Miya ishi sohasidagi tadqiqotlar ishonish qiyin boʻlgan maʼlumotlarni taqdim etadi. Aholining aksariyati o'zlarini miyaning kuratori deb hisoblaydi. Ammo bu xayoliy vakillik. Aslida, miya allaqachon siz uchun qaror qabul qilgan va asab impulslari orqali uni ongga uzatgan.

Inson tafakkuri amalda oʻrganilmaydi, faqat miyada sodir boʻlayotgan voqealarning kichik surati tuzilgan. Taxminan aytganda, bizning harakatlarimiz o'zimizning "men" tomonidan belgilanmaydi, garchi bu juda noaniq formuladir. Va buni bilib, siz tez hisoblash texnikasini ongingizda o'rganishni boshlashingiz mumkin.

Qanday qilib samaraliroq oʻrganish mumkin

Xotira birinchi boʻlib uzoq muddatli va qisqa muddatliga boʻlinadibilim miyada abadiy saqlanadi. Ikkinchi tur esa ma'lumotni yodlash, o'qish uchun zarur.

Zamonaviy yigit klip tafakkuriga ega multimedia shaxsidir. Uning uchun ma'lumotlarni uzoq muddatli xotirada saqlash juda qiyin, chunki doimiy ma'lumotlar oqimi uning "qattiq diskini" chigallashtiradi.

Shuning uchun ongda tez hisoblash usulini o’rganish odamni tashqi ta’sirlar chalg’itmagan holda, xotirjam holatda bo’lishi kerak. Aks holda, bir necha soat ichida u hamma narsani unutadi.

Miyaning ko'ndalang kesimi
Miyaning ko'ndalang kesimi

Nega buni oʻrganishim kerak?

Ha, hozirda raqamlarni qoʻshishning hojati yoʻq. Buning uchun maxsus texnik vositalar ixtiro qilingan, ammo miyadan foydalanmaslik shaxsning degradatsiyasiga olib keladi.

Ilmga intilish esa abadiydir. Bunday odamlar o'ziga ishonadi, faqat o'z kuchiga tayanadi va olingan ko'nikmalar o'z maqsadiga muvofiq foydalaniladi, shu orqali shaxsni ma'naviy va moddiy jihatdan boyitadi. Ongda tez hisoblash insonda nazorat tuyg‘usini rivojlantiradi, diqqatni jamlashni oshiradi.

Birinchi usul. Dangasalar uchun

Andorod va IOS qurilmalari egalari oʻquv dasturlari va oʻyinlarini yuklab olishlari mumkin. Nevrologlar ongda tez hisoblash uchun kompleks yondashuvni maslahat berishadi. Trening bir necha bosqichda amalga oshiriladi, ular quyida tavsiflanadi:

  1. Diqqat, diqqatni jamlash va hokazolarni rivojlantirish uchun ilovalar yuklab olinmoqda.
  2. Keyin foydalanuvchi xotira uchun oʻquv oʻyinlarini yuklab oladi.

Birinchi pardada odam miyasini tayyorlaydi, ta'bir joiz bo'lsa, isinadiBu intensiv mashg'ulotlar uchun. Keyin xayolida hisob ustida ishlay boshlaydi. Iltimos, ilovalarni osongina sozlanishi, vazifalarning qiyinlik darajasini kamaytirish yoki oshirish hamda ular ustida ishlash vaqtini o‘zgartirishga yordam berishini unutmang.

Miyamda hisob haqida o'ylayman
Miyamda hisob haqida o'ylayman

Ikkinchi usul. Asosiy bilimlar

Tezkor boshlash uchun tanlangan kirish darajasidagi vazifalar. 3 va 10 kabi kichik sonlarni qoʻshish va ayirish. Texnika “Oʻnga tayanish” deb nomlanadi.

Protsedura:

  1. 3 + 8 yoki 9 + 1 kabi oddiy savollar bering. Javob: 11 va 10.
  2. 10 raqami 14 bo'lishi uchun qancha vaqt yetishmaydi? Javob: 4.
  3. Keyin istalgan raqamni oling, masalan 9 va bu raqamda nechta 2 borligini bilib oling, agar kamlik bo'lsa, etishmayotgan raqamlarni qo'shing. Javob: to'rt ikkilik + 1.
  4. Ikkinchi bosqichdagi raqamni (4) etishmayotgan qismga qo'shing va (1) to'qqiztasini oling va ularni qo'shing. Javob: 5.

Qiyinroq sinovlarga oʻtishdan oldin mahoratingizni mukammallashtiring.

Faol fikrlash jarayonlari
Faol fikrlash jarayonlari

Uchinchi yo'l. Ko'p xonali raqamlar

Maktabda olingan koʻnikmalar bu yerda qoʻllaniladi. Ustun yoki qatorga qo'shish maktab o'quvchilari va talabalar orasida hisoblash moslamalari bo'lmagan eng mashhur hisoblanadi. Keling, ikkita raqam misolini ko'rib chiqaylik: 1345 va 6789. Birinchidan, ularni farqlaylik:

  • 1234 raqami - 1000, 200, 30 va 4 dan iborat.
  • A 6789 - 6000, 700, 80 va 9.

Tez aqliy hisoblash quyidagi bosqichlardan o'tadi:

  1. Dastlab, bir xonali qiymatlar qo'shiladi, bu 4 + 9=13.
  2. 30 + 80=110 qo'shiladi.
  3. Uch xonali raqamga oʻtish, 700 + 200=900.
  4. Va keyin to'rtta raqamni sanash: 1000 + 6000=7000.
  5. Xulosa: 7000 + 900 + 110 + 13=8023 va kalkulyator bilan tekshiring.

Va tezroq, ammo tasavvurga ega usul:

  1. Bizning boshimizda bir raqam ikkinchisidan yuqorisini tasavvur qiling.
  2. Raqamlarni oxiridan boshlab qo'shing.
  3. Agar 4 + 9=13 boʻlsa, boshingizga bittasini qoʻying va yakuniy qiymatga quyidagi raqamlarni qoʻshing.

Skrinshotda bu usul quyidagicha koʻrinadi, sizning fikringizcha u oʻxshash tuzilishga ega boʻlishi kerak.

Keling, aqliy hisoblashni qilaylik
Keling, aqliy hisoblashni qilaylik

Toʻrtinchi usul. Ayirish

Qoʻshish kabi, ayirish ham kirish darsidan boshlanadi. Insonning diqqatini faqat raqamli qiymatlarni hisoblashga qaratish kerak. Begona shovqin bilan chalg'itish mumkin emas, aks holda undan hech narsa chiqmaydi. Bu safar 10 dan 8 ni ayirib, nima bo'lishini ko'ring:

  1. Avval, sakkizni o'ndan qancha ayirish kerakligini bilib olaylik. Javob: ikkita.
  2. Biz o'ndan sakkizni qismlarga ajratamiz - avval bu ikkita, keyin esa qolgan raqamlar. Keling, nolga erishish uchun necha marta ayirishimiz kerakligini hisoblaylik. Javob: besh.
  3. O'ndan beshni ayirish. Javob: besh.
  4. Va sakkizdan olingan javobni ayiring. Javob: uchta.

Birinchi darslarni kichik raqamlardan boshlash tavsiya etiladi. Va sondagi raqamlar sonini asta-sekin oshiring. Tez aqliy hisoblashbolalar yuqoridagi tarzda sodir bo'ladi.

Beshinchi usul. Birlashtirilgan

Qoʻshish va ayirishning oʻzaro taʼsiri natijasida paydo boʻlgan. Mohiyat oddiy, siz raqamni olishingiz va undan turli raqamlarni ayirish yoki ba'zi islohotlar bilan qo'shishni boshlashingiz kerak. 9 raqami boshlang'ich raqam sifatida qabul qilinadi, boshlaylik:

  1. To'qqizdan oltita ayiriladi va bir vaqtning o'zida to'rtta qo'shiladi. Javob: yetti.
  2. Yetti oʻzining tarkibiy qismlariga boʻlingan, masalan: 2 + 3 + 2.
  3. Va har biriga tasodifiy qiymat qo'shiladi, 2 ni oling. Ma'lum bo'lishicha, 2 + 2=4, 3 + 2=5 va 2 + 2=4.
  4. Raqamlarni jamlash: 4 + 5 + 4=13.
  5. Qiymatni qismlarga ajrating va amallarni faqat ayirish yordamida takrorlang.

Va katta sonlarni ayirish bilan vaziyat qoʻshishga oʻxshaydi. Bir necha turdagi xotira ishlashi uchun barcha harakatlarni ovoz chiqarib ayting va ongingizda tez hisoblashni tezlashtiring.

Qanday hisoblashni bilmayman
Qanday hisoblashni bilmayman

Gʻayritabiiy odam boʻlish uchun qancha vaqt ketadi?

To'rtta asosiy matematik amallar mavjud:

  1. ayirish.
  2. Qoʻshimcha.
  3. Koʻpaytirish.
  4. Boʻlim.

Va hamma narsa odamning miya mashg'ulotlari bilan qanchalik tez-tez shug'ullanishiga bog'liq bo'ladi. Kuniga 15-20 daqiqa samarali ish bilan ikki yoki uch oy ichida sezilarli natija bo'ladi. Yuqori tezlikdagi hisob-kitoblarning samarasini saqlab qolish uchun supermen kuniga atigi 2-3 daqiqani yoritilgan narsalarni takrorlashga bag'ishlashi kerak bo'ladi. Va bir necha yil ichida bu odat bo'lib qoladi va odam o'zi ishonganidek, buni sezmaydiaql.

Tavsiya: