Inson tug’ilishidan to o’limigacha omon qolish, o’zgaruvchan voqelikka moslashish, o’zini topish va bilish va hayotini oqilona yashash uchun doimo o’rganishi kerak. Uzluksiz ta'lim, o'rganish, o'z-o'zini takomillashtirish tushunchasi ko'plab falsafiy va ilmiy ishlarda mavjud. U bugungi kungacha to'ldirilib borilmoqda.
Davomiy ta'lim nima uchun kerak? Ha, vaziyatlarda naqsh va stereotiplarning mavjudligiga tushib qolmaslik uchun. Axir, hayot shunchalik xilma-xil va serqirraki, o'z rivojlanishida to'xtab qolish haqiqiy jinoyatdir.
Odamlarning yuqori darajada rivojlangan hayvonlardan asosiy farqi - bu ijodkorlik qobiliyatidir. Ijodiy mehnat va so'z orqali o'zini namoyon qilish qobiliyati, ixtiro qilish, mantiqiy fikrlash va yaratish qobiliyati insoniyatni reflekslar bilan shartlangan hayvonlardan uzoqlashtirdi, ularning hayotiy faoliyati bio-yashash va nasl-nasabini ta'minlashga qaratilgan.
Odamlar oʻz bilimlarini avval ogʻizdan ogʻizga, soʻngra yozuv yordamida oʻrganish va uzatish qobiliyati tufayli kosmik choʻqqilarga erishdilar, atomga kirib bordilar, dahshatli kasalliklarni davolashni oʻrgandilar, Yerni oʻzgartirdilar., koʻplab madaniy yodgorliklar va sanʼat asarlarini yaratgan.
Bilim maktab kursida, ba'zi hollarda esa undan ham oldinroq olinadi. Juda yosh bir yarim yoshli chaqaloqlarni o'qish, matematika va tillarga o'rgatish usullari mavjud. Hozirgi vaqtda maktab ta'limi texnik yoki gumanitar mutaxassisliklarni olishga yordam beradigan fanlarni o'z ichiga oladi. Uzluksiz ta'lim ko'plab fanlarni tushunishga, bilimlarni tizimlashtirishga va amaliyotda qo'llashga yordam beradi.
Ammo umrbod ta'lim yaxshi va faqat yaxshi narsa deyish noto'g'ri bo'ladi. Rivojlanayotgan ilm-fan va texnologik taraqqiyot insoniyatni hayvonlar mavjudligi darajasiga qaytarishi mumkin. Insonning maymundan axborot asriga qadar va yana maymungacha bo'lgan evolyutsion rivojlanishining go'zal karikaturasi mavjud. Bu shunchaki kulgili rasm emas, mehnat maymundan odamni yaratganligi va mehnatdan voz kechish odamlarni hayvonot dunyosiga olib borishi haqida ogohlantirishdir.
Ko'pchilik bu xavfni tushunadi va hech bo'lmaganda o'z oilasida va yaqin atrofda imkoni boricha unga qarshi turishga harakat qiladi.
Mashhurolimlar va futurologlar bong urmoqdalar, maqolalar va kitoblar nashr etmoqdalar, ammo insoniyatning o'z farovonligi va farovonligini oshirish istagi, baliqni hovuzdan osongina tortib olish istagi shunchalik kattaki, xavf e'tiborga olinmaydi yoki ko'riladi. uzoqda. Aksariyat odamlar hayotning barcha sohalarida texnologiyaga haddan tashqari tayanishga odatlanib qolishgan, shuning uchun tez orada ular to'quv dastgohisiz o'z kiyimlarini tika olmaydi, non yopish, uy qura olmaydi, oziq-ovqat va ichimlik ololmaydi, avlod ko'ra olmaydi va hokazo.
Faqat uzluksiz ta'lim, o'z-o'zini takomillashtirish va o'z-o'zini bilish, ma'naviy izlanishlar bilan birgalikda insoniyatni tubsizlik yaqinida to'xtatib, uni tubsizlikka tushib qolishining oldini oladi. Lekin buni bir necha kishi emas, millionlar tushunishi kerak. Ota-onalar bolalarning nafaqat aqliy va jismoniy rivojlanishiga imkon qadar ko'proq e'tibor berishlari, balki ularning madaniyati, ijodiy amalga oshirilishi va ma'naviy o'sishi haqida g'amxo'rlik qilishlari shart.
