Dunyoda juda koʻp oliy oʻquv yurtlari mavjud. Ba'zilar filmlar tufayli mashhur bo'lishadi, boshqalari esa bitiruvchilari tufayli. Massachusets texnologiya instituti dunyodagi o‘rni va obro‘si tufayli ko‘pchilikka tanish. Har yili u butun dunyodan talabalardan minglab arizalarni qabul qiladi. Va jami atigi 10-15% institutning texnologik hayotiga chipta oladi.
Xush kelibsiz
AQShning ushbu oliy ta'lim muassasasi bir nechta nomga ega. Massachusets texnologiya instituti (MIT) eng mashhur universitet nomidir. Bu nafaqat universitet, balki bitiruvchilar va professor-o‘qituvchilar davlat loyihalari ustida ishlaydigan tadqiqot markazidir. Har yili ular harbiy texnologiyalarni rivojlantirish uchun eng katta buyurtmalarni olishadi. MIT eng yirik tadqiqot tuzilmasi hisoblanadi. Institutni Northrop Grumman, Lockheed Martin, Boeing, Raytheon kabi yirik kompaniyalarning raqobatchisi deb atash mumkin.
MIT birinchi boʻlib ish boshladirobototexnika va sun'iy intellekt. Shu sababli, barcha mavjud muhandislik dasturlari mamlakatda eng yaxshi deb tan olinishi ajablanarli emas. Texnik mutaxassisliklardan tashqari, siyosiy fanlar, falsafa, tilshunoslik, menejment va boshqalar mavjud.
Nizom
MIT 1861 yilda tashkil etilgan. Uilyam Burton Rojers uning shakllanishi uchun kurashdi. Nizom topshirilgandan so'ng, Massachusets Hamdo'stligi uzoq o'ylamadi va yangi muassasaga asos soldi. Uni MIT va Boston Tabiat Tarixi Jamiyati boshqargan.
Universitet asoschisining asosiy istagi ta'limning yangi shaklini yaratish edi. 19-asr oxirida ilm-fan tez sur'atlar bilan rivojlandi, bu esa taraqqiyotni nazorat qila oladigan va klassik ta'limdan bir pog'ona yuqori bo'ladigan muassasa kerakligini anglatardi. MIT asosi olimlar va odamlar tomonidan shu qadar tez ma'qullandiki, Rojers zudlik bilan homiylar topishi, o'quv dasturi ustida ishlashi va universitet uchun munosib joy topishi kerak edi.
Qiyinchiliklarga qaramay, Uilyam Burtonning rejasi bor edi, unga ko'ra yangi muassasa rivojlanishini tezlashtirish kerak edi. U uchta nuqtadan (tamoyillardan) iborat edi:
- Foydali bilimning tarbiyaviy ahamiyati.
- Amaliy mashqlarga ustuvorlik.
- Texnik va gumanitar fanlar sintezi.
Rojers uchun asosiy narsa tafsilotlar va manipulyatsiyalarni o'rganish emas, balki bilim olish va ilmiy tamoyillarni tushunish edi.
Afsuski, Massachusets texnologiya institutida birinchi ma’ruzalar 1865-yilgacha boshlangan. Bu kechikish beqarorlik tufayli yuzaga keldimamlakatdagi vaziyat. Biroq, birinchi dars Boston yaqinidagi ijaraga olingan joyda, kichik bir jamoada bo'lib o'tdi.
Birlashtirishga urinishlar
Massachusets texnologiya instituti o'zining birinchi binosini faqat 1866 yilda olgan. U Back Bay hududida joylashgan. Uzoq vaqt davomida MIT "Boston texno" deb nomlangan. Ammo bu "laqab" 1916 yilga kelib g'oyib bo'ldi. Aynan shu vaqtga kelib universitet kampusi shu qadar kengaydiki, u daryo bo'ylab Kembrijga yoyilishi kerak edi.
Birinchi yarim asrda hamma narsa Rojersning rejasiga muvofiq kechdi. Ammo vaqt o'tishi bilan kontseptsiya o'zgardi va MIT muammolarga duch keldi. Bunday ilmiy markazni saqlash uchun mablag‘yetarli emasligidan tashqari, talabalarni boshqaradigan mutaxassislar ham yetishmasdi. Bunga institutning ixtisoslashuvi torligi sabab bo'ldi.
Yaqinda mashhur Garvard universiteti joylashgan bo'lib, u o'sha paytda MIT birligiga tajovuz qila boshlagan. Ma'muriyat birlashishni orzu qilgan, ammo texnologiya talabalari bunga qarshi edilar, shuning uchun 1900 yilda bu reja barbod bo'ldi. Faqat 14 yil o'tgach, Massachusets texnologiya instituti Garvard fakulteti bilan birlashtirildi, lekin faqat qog'ozda. Sud qaroriga ko'ra, birlashish hech qachon sodir bo'lmagan.
Omadli voqea
Garvard universiteti birlashishni rejalashtirayotgan bir paytda, MIT endi uning laboratoriyalari va ma'ruza xonalariga sig'maydi. Yangi prezident Richard Maklaurin institut hududini kengaytirmoqchi edi. Bunda unga baxtsiz hodisa yordam berdi. MIT bank hisobigamablag'lar anonim boy odamdan kelgan. Ular Charlz daryosi yaqinida joylashgan bir mil sanoat erlarini sotib olishlari mumkin edi. Keyinchalik donorning ismi ma'lum bo'ldi - bu Jorj Eastman edi. 6-7 yildan so'ng institut yangi jihozlangan binolarga ko'chib o'tishga muvaffaq bo'ldi. Ular bugungi kungacha barcha talabalar uchun "uy" bo'lib qolmoqda.
Oʻzgarishlar
1930-yilda Karl Teylor Kompton Massachusets texnologiya institutining rahbari bo'ldi. U o'zining vitse-prezidenti Vanivar Bush bilan o'quv dasturi ustida ishlagan. Rojersning rejalaridan hech narsa qolmadi. Haqiqiy fanlarga (kimyo, fizika) ustunlik berila boshlandi. Ustaxonalardagi ish esa sezilarli darajada qisqardi.
Mamlakatdagi voqealar MIT tadqiqotining ishonchliligini kuchaytirdi. Universitet muhandislik sohasida o'z obro'sini va etakchiligini saqlab qoldi. Ikkinchi jahon urushigacha bu yerda juda koʻp loyihalar ishlab chiqilgan boʻlib, ular keyinchalik harbiy tadqiqot dasturlariga katta hissa qoʻshgan.
MIT juda oʻzgardi. Bunga davlat uni Ikkinchi jahon urushi davrida harbiy ob'ektlar bo'yicha tadqiqot ishlariga jalb qilgani sabab bo'lgan. O'sha siyosiy tadbirlar tufayli universitet o'z xodimlari va fizik laboratoriyalarini sifat jihatidan oshirishga muvaffaq bo'ldi. Doktorantlar endi asosiy harakatlantiruvchi kuchdir.
MIT Sovuq urush davrida katta hissa qo'shdi. Keyin "kosmik isitma" butun dunyoni yutib yubordi. Ko'pchilik Qo'shma Shtatlarning SSSRdan ustunligiga shubha qildi. Aynan tadqiqot markazining ishi amerikalik olimlarning kuchi va qudratini yuks altirdi va ko'rsatdi.
Lekin tanganing boshqa tomoni ham bor edi. Bunday tadqiqotlar talabalar va ba'zi o'qituvchilarni g'azablantirdi. Kampus norozilik maydoniga aylandi. Faollar rahbariyatdan keyinchalik Charlz Stark Draper va Linkoln laboratoriyalarini tashkil etgan yangi laboratoriyalarni so'rashdi.
Siyosiy xarakterdagi muammolar ham bor edi. MIT, ehtimol, "prezident Niksonning dushmani" deb atash mumkin bo'lgan birinchi universitetdir. Visner instituti rahbarining radikal qarashlari tufayli Nikson MITga moliyaviy yordamni sezilarli darajada qisqartirdi.
Ayollar va fan
MIT feminizm kabi muammoga aralashib qolgani bejiz emas. Institut tashkil topganidan buyon qariyb bu yerda erkaklar ham, ayollar ham hamkorlikda ta’lim oldilar. Ammo bu erda qizlar juda kam edi. Faqat 1964 yilda birinchi ayollar yotoqxonasi tashkil etilgan. 2005 yilga kelib, MITda bakalavriat talabalarining 40% ga yaqini va magistratura talabalarining 30% i tahsil olgan. Richards o'qituvchilar tarkibiga birinchi bo'lib kirib keldi. U atrof-muhitni muhofaza qilishga ixtisoslashgan. Bunday tadbirdan so'ng institut rahbariyati erkak o'qituvchilarning miqdoriy ustunligi sezilarli ekanligini tushundi. Bu holat zudlik bilan tuzatishni talab qildi. Bir necha yil ichida MIT maqolalarida ayollarning ilmiy jamiyatdagi mavqei sezilarli darajada yaxshilangani aytilgan. Syuzan Xokfildning universitetning birinchi ayol prezidenti etib tayinlanishi bunga dalil bo'ldi.
Ilmiyintriga
Albatta, MIT va ilmiy tortishuvlarsiz emas. Birinchi shov-shuvli janjal professor Devid B altimor va Tereza Imanishi-Kari ishi edi. Olimlar tadqiqot natijalarini soxtalashtirishda ayblangan. Kongress ularning almashtirishga aloqadorligini hech qachon isbotlamadi, lekin protsessorni Rokfeller universiteti rahbari lavozimiga nomzodlikdan voz kechishga majbur qildi.
Olimning saylov huquqi masalasi bir necha bor koʻtarilgan. Bu birinchi marta Devid Nobl mojarosidan keyin muhokama qilingan. Unga shartnoma muddatini uzaytirish rad etildi, shundan so‘ng u MITning harbiy idoralar va yirik korporatsiyalar bilan hamkorligini tanqid qilgan bir qancha kitob va hujjatlarni nashr etdi. Shunga o'xshash holat 2000 yilda Ted Postol tomonidan institutga qarshi ayblovlar qo'yilganda sodir bo'lgan. U universitet ma'muriyatining ballistik raketalarni sinovdan o'tkazishga oid tadqiqoti soxtalashtirilganini e'lon qildi.
Rossiya hamkorligi
Leo Rafael Reif, 2011-yilda MITning amaldagi prezidenti, Skolkovo Fan va Texnologiya Institutini tashkil etish haqidagi hujjatni imzoladi. "Skolkovo" jamg'armasi prezidenti Viktor Vekselberg tufayli ushbu hujjat kuchga kirdi. Endi ular bu yerda loyiha asosida oʻqitish tamoyili boʻyicha dars berishadi.
Rafael Reifning Rossiyadagi faoliyati shu bilan tugamadi. SINT tashkil etilganidan 2 yil o'tgach, u Moskva fizika-texnika instituti (Moskva fizika-texnika instituti) Xalqaro kengashini boshqargan.
Olimning orzusi
Ilm-fanga qiziqqanlarning ko'plari hech bo'lmaganda bir marta Massachusets texnologiya institutiga qanday kirish haqida o'ylashgan. Butun dunyodan kelgan talabalarbu yerda chizadi, chunki bu yerda texnologiya sohasida dunyodagi eng yaxshi ta'lim. Har bir abituriyent darhol tadqiqot mavzusi va guruhini tanlashi mumkin. Talabalar turar joyi nazorat qilinadi. Talabalar shaharchasida abituriyentlar uchun doim joy bor.
Oʻqituvchilar tarkibi juda koʻp olimlarni oʻz ichiga oladi, ular orasida 1000 ga yaqin professorlar ham bor. Massachusets Texnologiya Instituti o'z mutaxassisligiga ega bo'lishiga qaramay, u gumanitar fanlar bo'yicha talabalarni ham tayyorlaydi. Ijodiy fanlarni o'rganganlarning ba'zilari Pulitser mukofoti sovrindorlari bo'lishdi.
Bu nafaqat universitet, balki ilmiy-tadqiqot muassasasi boʻlgani uchun ham bu sohada yetuk shaxslar bor. Hozirda bitiruvchilar va professor-o‘qituvchilar orasida 80 dan ortiq Nobel mukofoti sovrindorlari bor.
Nima tanlash kerak?
Agar siz MITga kirishga qaror qilsangiz, qaysi mutaxassislikni oʻrganishingiz haqida yaxshilab oʻylab koʻrishingiz kerak. Bo'lajak bakalavrlar 46 ta asosiy va 49 ta qo'shimcha dasturlarni tanlashlari mumkin. Umuman olganda, institut beshta maktabga bo'lingan bo'lib, ular o'z navbatida ma'lum bo'lim va yo'nalishlarga ega. Bu yerda siz arxitektor, astronom, biolog, fizik yoki kimyogar, muhandis va boshqalar kasbini olishingiz mumkin. Yuqorida aytib o'tganimizdek, gumanitar fanlar fakulteti ham mavjud bo'lib, ularda falsafa, tilshunoslik, tarix va hokazolardan dars berishadi.
Nima qilish kerak?
Har kim Massachusets texnologiya institutiga kirish imkoniyatiga ega. Magistratura va bakalavriat dasturlari butun dunyodan talabalarni qabul qiladi. Ishtirok etish uchunraqobatda siz yaxshi TOEFL va SAT natijalariga ega bo'lishingiz kerak. Insho yozing va matnni ko'rib chiqing. Shuningdek, o'qituvchilarning kamida ikkita tavsiyasiga ega bo'ling. Agar kerak bo'lsa, shaxsan yoki Skype orqali suhbat o'tkazing.
Universitetga shaxsan tashrif buyurish imkoningiz boʻlmasa, hamma narsani MIT sayti orqali amalga oshirish mumkin. Roʻyxatdan oʻtgandan soʻng siz barcha mavjud maʼlumotlarni koʻrasiz: qabul sanalari, oxirgi muddatlar, imtihon natijalari va boshqalar.
Narxi
Agar siz Kembrijga (Massachusets, AQSh) bormoqchi bo'lsangiz, moliyaviy muammolarni hal qilishingiz kerak. Yiliga o'rtacha 45 ming dollar to'lash kerak, shu jumladan turar joy. Umuman olganda, universitet ta'lim uchun pul to'lashda qiynalayotganlar uchun juda ko'p dasturlarni taklif qiladi. Shu sababli, abituriyentlarning 58% darhol stipendiya oladi.
Uning oʻrtacha hajmi, qoida tariqasida, oʻqish va turar joyni qoplashi mumkin – taxminan 40 ming dollar. Grantlar va boshqa moliyaviy yordam olish mumkin. Yagona shart - bu harakat va yuqori ball.
Arizani topshirishdan oldin Massachusets Texnologiya Instituti taqdim etadigan barcha imkoniyatlarni oʻrganishingiz kerak. O'quv to'lovlari minimal bo'lishi mumkin. Agar arizachining oilaviy daromadi yiliga 60 ming dollardan kam bo'lsa, MIT nafaqat ta'lim uchun to'liq to'lovni, balki shaxsiy xarajatlarni ham o'z zimmasiga olishi mumkin.
Ta'kidlash joizki, universitet ma'muriyati iqtidorli talabalar yoki talabalarni qabul qilishdan mamnun. Agar siz faol bo'lgan bo'lsangizo'zingiz universitet yoki maktabda o'qigan bo'lsangiz, ijtimoiy loyihalarda ishtirok etgansiz, sinfda yuqori reytingga ega bo'lsangiz, Massachusets texnologiya institutida talaba bo'lish uchun barcha imkoniyatingiz bor. Siz shunchaki ingliz tili testida yuqori ball olishingiz, standart Amerika imtihonidan o‘tishingiz va suhbatda o‘zingizni isbotlashingiz kerak.
