Bugungi kunda oliy oʻquv yurtlariga juda yuqori talablar qoʻyilmoqda, chunki aynan shunday muhitda boʻlajak yuqori malakali mutaxassislar tayyorlanadi. Yuqori sifatli o‘quv jarayoni, zamonaviy texnologiyalar, amaliy yo‘nalish har qanday universitet faoliyatining zaruriy ko‘rsatkichidir. Universitet respublika miqyosida yetakchi o‘rinni egallab turgan bo‘lsa, uning faoliyatini yanada yuqori standartlarga muvofiq qurish kerak. Boku davlat universiteti ushbu toifaga kiradi.
Hammasi qanday boshlandi?
Bokuda oliy oʻquv yurti ochish toʻgʻrisidagi qaror bundan deyarli yuz yil avval, 1919-yilda qabul qilingan. Mashhur jarroh, professor V. I. Razumovskiy universitetning birinchi rektori bo'ldi. To'rtta fakultet asos bo'ldi: yuridik, tibbiy, fizik-matematik va tarixiy-filologiya. 1922 yilda universitet Ozarbayjon Davlat universiteti deb nomlandi.
1930-yilda qayta tashkil etish jarayonida universitet tarqatib yuborildi, uning negizida bir qancha mustaqil institutlar (Oliy pedagogika, tibbiyot, xalq xoʻjaligi va boshqalar) tashkil etildi. Biroq, bir necha yil o'tgach, u avvalgi holatiga tiklandi.
Ulugʻ Vatan urushidan keyin universitet respublika fan va taʼlim markazi sifatida Ozarbayjon Fanlar akademiyasining tashkil etilishida muhim ishtirok etdi.
Universitet bugun
Hozirda Boku davlat universiteti eng yirik koʻp funksiyali taʼlim klasteridir. Uning tarkibiga 17 ta fakultet (124 ta yetakchi kafedra), 3 ta ilmiy markaz, 24 ta ilmiy laboratoriyalar kiradi. Universitetda ikkita tadqiqot instituti (fizika va amaliy matematika) mavjud boʻlib, ularni 200 nafar xodim qoʻllab-quvvatlaydi.
Talabalar soni 22 ming kishidan ortiq. Universitet bakalavriat, magistratura, doktorantura uchun ta’lim dasturlarini amalga oshiradi, ilmiy daraja olish imkonini beruvchi bir nechta dissertatsiya kengashlari mavjud.
Maharramov Abel Mammadali oʻgʻli soʻnggi yigirma yil davomida (2018-yil noyabrigacha) Boku davlat universiteti rektori lavozimida ishlab kelgan.
Tashkilot manzili: Boku, Akademik Z. Xalilov koʻchasi, 23-uy.
Etakchilik va pedagogik xodimlar
Har qanday universitet qiyofasini tashkil etuvchi eng muhim xususiyatlardan biri bu professor-o’qituvchilar tarkibidir. Direktor lavozimini egallashBoku davlat universiteti, Abi Maharramov oʻqituvchilarni saqlash va koʻpaytirishga katta eʼtibor qaratgan. Bugungi kunga qadar universitetda 1300 dan ortiq o‘qituvchilar faoliyat ko‘rsatmoqda, ularning mutlaq ko‘pchiligi ilmiy daraja va unvonga ega, jumladan, 250 nafar fan doktori. Pedagogik va ilmiy faoliyatni uyg'unlashtirish universitet xodimlari uchun an'anaviy amaliyotdir. Shuning uchun professorlar orasida Ozarbayjon Milliy Fanlar Akademiyasining muxbir aʼzolari koʻp.
Universitetning faxriy doktorlari orasida respublika, Rossiya Federatsiyasi va boshqa mamlakatlarning qator taniqli siyosiy va jamoat arboblari bor.
Asosiy ish sohalari
Universitet faoliyatining uchta asosiy vektori: mutaxassislar tayyorlash, tadqiqot amaliyoti, xalqaro hamkorlik.
Boku davlat universiteti fakultetlarining asosiy vazifasi iqtisodiyot, ishlab chiqarish va ijtimoiy fanlarni rivojlantirishning ustuvor yo'nalishlari bo'yicha kasbiy tayyorgarlikdan iborat. Mutaxassislar orasida: jurnalistika, ilohiyot, psixologiya, sharqshunoslik, xalqaro munosabatlar, geologiya, kimyo, biologiya, ekologiya, fizika, amaliy matematika va kibernetika va boshqa koʻplab yoʻnalishlar mavjud. Ta'lim jarayonini tashkil etish tamoyillariga katta e'tibor beriladi: zamonaviy texnologiyalar, demokratiya, fundamentallik.
Ilmiy faoliyat doirasida yirik milliy tadqiqotlar bilan integratsiya va hamkorlikka ustunlik beriladi.markazlar va biznes tuzilmalari.
Atrof-muhit va xususiyatlar
Zamonaviy ta'lim jarayonini texnologik va moddiy-texnik bazani maslahatsiz amalga oshirish mumkin emas. Shu bois Boku davlat universiteti rahbariyati uni doimiy modernizatsiya qilishga katta e’tibor qaratmoqda. Talabalar va o'qituvchilar ixtiyorida maxsus jihozlangan o'quv xonalari, o'quv laboratoriyalari, kompyuter xonalari, ligafon xonalari mavjud.
Universitet negizida zamonaviy Yevropa standartlariga javob beradigan bosmaxona va nashriyot (20 dan ortiq jurnal) faoliyat yuritadi. Kutubxona doimiy ravishda ishlaydi (5 ta obuna va 14 ta o'quv zali), uning fondida 2,5 milliondan ortiq kitob mavjud.
Quba va Xizi tumanlari qishloqlarida oʻquvchilarning amaliyot va dam olishlari uchun ikkita oʻquv markazi tashkil etildi.
Bakalavriat, magistratura, aspirantura
Hali 1997 yilda universitet uch bosqichli ta'lim tizimiga o'tgan. Bakalavriat va magistratura dasturlari bilan bir qatorda fan sohasida o‘qishni davom ettirish imkonini beruvchi doktorantura dasturi ham mavjud.
Universitetda 63 ta mutaxassislik boʻyicha bakalavriat, magistratura yoʻnalishi boʻyicha 210 ta yoʻnalish amalga oshiriladi. Birinchi bosqichda oʻqish muddati 4 yil boʻlib, davlat imtihonini topshirish va bitiruv ishi himoyasi bilan yakunlanadi. Keyingi bosqich - ikki yillik o'qish va magistrlik dissertatsiyasini tayyorlash.
Ta’lim jarayonida ozarbayjon va rus tillaridan foydalaniladi. 2011 yildan boshlab tizimga integratsiya qilish maqsadidaEvropa ta'limi va bir qator mutaxassisliklar bo'yicha talabalarning akademik harakatchanligini oshirish, asosiy o'qitish tili ingliz tilidir. Boku davlat universitetining rus tilidagi qator fakultetlari ham mavjud.
Talabalarning ta'lim yutuqlarini baholash uchun 100 balllik kredit tizimi bosqichma-bosqich joriy etilmoqda.
Doktoranturada ilmiy kadrlarni aspiranturada tayyorlash ikki bosqichda amalga oshiriladi. Birinchisi: falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish bilan yakunlangan uch yillik (yoki 4 yillik, sirtqi) o'qish. PhD darajasini olish uchun yana 4-5 yil dissertatsiya oʻqish kerak boʻladi.
Xalqaro hamkorlik
Boku davlat universiteti xorijiy ta'lim va ilmiy tashkilotlar bilan uzoq muddatli hamkorlikni yo'lga qo'ygan tizimga ega.
2008 yilda xalqaro universitetlar reytingida ishtirok etishga qaror qilindi. Universitetning Boloniya ta’lim tizimiga integratsiyalashuvi ustuvor vazifaga aylandi.
Soʻnggi yillarda dunyoning yuzlab universitetlari (Rossiya, AQSH, Belarus, Gruziya, Germaniya, Avstriya, Italiya, Polsha, Niderlandiya, Ruminiya, Gretsiya, Turkiya, Yaman va boshqalar) bilan aloqalar oʻrnatildi.).
Hamkorlikning asosiy yoʻnalishlari:
- xalqaro uyushmalar va dasturlarda ishtirok etish;
- xorijiy fuqarolarni tayyorlash;
- talaba almashinuv dasturlari;
- birgalikda ishlab chiqilgan magistrlik dasturlari.
Bir necha yil davomida universitet kiritilganKaspiy davlatlari universitetlari assotsiatsiyasi, Qora dengiz sohilidagi universitetlar tarmog'i, Yevroosiyo universitetlar uyushmasi tarkibi. Ikki tomonlama hamkorlik doirasida u akademik mobillik dasturlarida (Movlane, ERASMUS+ va boshqalar) ishtirok etadi.
Universitet markazlari
Boku davlat universiteti negizida qator ilmiy, madaniy-ma’rifiy tashkilotlar va birlashmalar faoliyat yuritadi. Ular orasida:
- Yosh iste'dodlar uchun innovatsion loyihalar markazi.
- Nanotadqiqotlar va yuqori texnologiyalar markazi.
- Axborot texnologiyalari markazi.
- Uzluksiz ta'lim markazi.
- Karyera va bitiruvchilar bilan aloqalar markazi.
- Rus dunyosi.
- Konfutsiy instituti.
- Abay markazi.
- Ozarbayjon-Koreya Markazi.
Va bu toʻliq roʻyxat emas. Shuningdek, universitetda iqtidorli o‘quvchilar uchun “Yosh iste’dodlar” litseyi, to‘rtta muzey, telestudiya, talabalar va o‘qituvchilar uchun klinika ochildi.
Boku davlat universiteti: sharhlar
Universitet ishining ko'rsatkichi birinchi navbatda uni bitiruvchilarning muvaffaqiyat darajasidir. O‘tgan yillar davomida universitet fan, biznes, siyosat va madaniyat sohasida ko‘plab taniqli mutaxassislarni tayyorlab berdi.
Universitetning mashhurligi, shuningdek, har yili oʻtkaziladigan qabul tanlovining har bir oʻringa 5 dan 10 kishigacha boʻlganligidan dalolat beradi. Ayni paytda bu yerda respublika stipendiyasi sohibi bo‘lgan talabalarning 40 foizigacha tahsil oladi. Talabalar va bitiruvchilarning pozitsiyasi, bo'yicha hukmsharhlarga ko'ra, bu universitetda o'qish oson emasligi bilan izohlanadi, chunki talablar juda yuqori, ammo natija kuchga arziydi. Boku davlat universiteti sifatli ta'lim, faoliyat ko'rsatayotgan ilmiy maktablar, mashhur mutaxassisliklar va malakali o'qituvchilardir.
