Bolalikdan hammamiz turli xil rivoyatlarni, fantastika, dostonlarni oʻqiganmiz. Xalq amaliy san’ati madaniyatimizning muhim tarkibiy qismidir. Rus ertaklarining ma'nosi nima, hamma ham o'ylamaydi, lekin u har bir asarga kiritilgan. Ko'pincha ma'no etarlicha chuqur, bola buni tushunishi mumkin emas - lekin kattalar uchun bu juda qiziqarli bo'lishi mumkin. Keling, sehrli hikoyalar olamiga sho'ng'ishga harakat qilaylik va ular aslida nima haqida gapirayotganini tushunaylik.
Muammoning dolzarbligi
Bolaligida deyarli har qanday odam mo''jizalar va aql bovar qilmaydigan hodisalar mumkin bo'lgan, fantastik mavjudotlar va sehrgarlar yashaydigan sehrli dunyoda yashaydi. Rus ertaklarining ma'nosi insonni juda yoshligidanoq qaerda yaxshi va qayerda yomonligini, nimani yomon deb atash mumkin va bizning hayotimizda nima bo'lmasligi kerakligini farqlashga o'rgatish edi. Biroq, ko'pchilik ishonganidek, qadimgi davrlardan bizning kunlarimizgacha etib kelgan ertaklar bugungi kunda noto'g'ri talqin qilinmoqda. Ba'zilar, matnlarni batafsil o'rganish, albatta, imkon berishiga aminlaryangi narsalarni toping, shu paytgacha noma'lum va maxfiy ma'lumotlarni toping.
O'zlari uchun xalq ertaklarining ma'nosini topish uchun ko'pchilik ularni balog'at yoshida, matnni tahlil qilish, katta dunyo tajribasiga ega bo'lganingizda qayta o'qishni boshlaydi. Ba'zilar bu kontekstda afsonalar va dostonlar ko'pincha qo'rqinchli ekanligini tan oladilar, boshqa hikoyalar sizni g'azablantiradi va qahramonlarning xatti-harakatlari dahshatli tushlarni keltirib chiqarishi mumkin. Ko'pchilik aytganidek, ertaklarda shafqatsizlik hukm suradi, bu bolalarni tarbiyalashda mutlaqo noo'rin. Haqiqatan ham, ba'zilarini yeyishmoqda, boshqalari o'ldirilmoqda, boshqalari esa tiriklayin pishirish bilan tahdid qilinmoqda. Va ertaklardagi Ivan har doim ahmoqdir va yovuzlik deyarli yengilmas va hamma narsaga qodir. Ha, lekin hammasi unchalik aniq emas.
Hammasi qanday boshlanadi
Bola birinchi marta ma'noli ertaklarni eng nozik yoshida - hayotining birinchi yillarida uchratadi. An'anaga ko'ra, bolaga aytiladigan birinchi hikoyalar "sholg'om" va "Kolobok". Birinchisi juda oson, unda shafqatsiz daqiqalar deyarli yo'q, lekin Kolobok haqidagi afsona ko'plab kattalarda noaniq his-tuyg'ularni keltirib chiqaradi. Ertak, agar syujetni bo'rttirib yuboradigan bo'lsak, hamma eyishga intiladigan sayyohlik bulochkasi haqida gapiradi va Tulki bunga erishadi. Ammo ertakning asl nusxasi biroz boshqacha. Qadim zamonlarda ota-bobolarimiz o'z farzandlariga kechqurunlari ertak aytib berishgan, ularda ko'rgan har bir kishi Kolobokdan mayda bo'lak yulib olishgan, faqat bir qobiq u egan Tulkiga etib kelgan.
Hamma ham bu hikoya nimani anglatishini bilmaydi, lekin deyarli har qanday zamonaviy odam syujetga rozi bo'ladi.juda shafqatsiz. Tadqiqotchilarning ta'kidlashicha, Kolobok haqidagi ertakning ma'nosi biz uchun unchalik aniq emas, chunki qahramonlar bilan bog'langan o'xshashliklar unutilib ketgan. Afsonalardagi sholg'om ham, bulochka ham oyning ramzidir. Ular qayta-qayta bir parcha chimchilab olgan zanjabilli odam Oyning qanday kamayib borayotganini ko'rsatdi - axir u ham, Tulki bilan uchrashgandan keyin bosh qahramon kabi butunlay yo'qoladi.
Boshqa tomonda
Sholg'om haqidagi afsona ham qiziq va ramziy emas. Qadimgi kunlarda bu o'simlik oy bilan bog'liq edi va ertakning o'zi samoviy jismning harakati va oy oyi davomida uning o'zgarishi haqida gapirib berdi. Barcha qahramonlar sholg'omni erdan tortib olishga yordam beradi va u sekin va juda sekin harakat qiladi - xuddi samoviy jism kabi. Ishonch bilan ayta olamizki, sholg'om haqidagi hikoya, shuningdek, Kolobok sayohati haqidagi hikoya ma'noga ega astrolojik ertaklardir. Ular qadim zamonlarda oyning osmon bo'ylab nima uchun va qanday harakatlanishini bolaga tushuntirishni osonlashtirish uchun ixtiro qilingan. Zamonaviy odam uchun tushuntirish eng aniq va tushunarli emas, lekin ko'p jihatdan bu odamlar fikrlashda shakllanadigan mantiqiy zanjirlarning o'zgarishi bilan bog'liq bo'lishi mumkin - aftidan, qadimgi davrlarda ular biroz boshqacha edi.
Quyon kulbasi haqida hikoya qiluvchi ertak ham qiziq emas - u ham astrolojik hisoblanadi. Oltin taroq haqidagi hikoyaning ildizlari o'xshash. Xo'roz quyoshning ramzi edi. Syujetga ko'ra, tulki quyoshni chaqirish uchun deraza oldiga keladi. Xalq amaliy sanʼati tadqiqotchilarining taʼkidlashicha, oʻsha davr ijodining turli-tumanligi koʻpquyoshga chaqiradi - ko'p jihatdan odamlarning hayoti unga bog'liq edi. Tulki xo'rozni ushlab, uzoq mamlakatlarga olib boradi. Matnni zamonaviy bilimli shaxs nuqtai nazaridan tahlil qiladigan bo‘lsak, personajlar bosib o‘tayotgan yo‘l juda uzoq, mutlaqo o‘zini oqlamagandek tuyuladi. Bu yorug'likning osmon bo'ylab sayohatini aks ettiradi. Tulki yorug'lik manbasini o'g'irlaydigan tunni, mushuk esa iliqlik qaytib keladigan tongni aks ettiradi.
Ammo xalq amaliy sanʼatini oʻrgangan olimlarning fikricha, quyonning kulbasi haqidagi afsona fasllar qanday oʻzgarishini bolalarga yetkazish uchun yaratilgan. Tulki qishning ramzi, quyon esa yoz tasviridir. Xo'roz quyosh quyonga qishki tulki ustidan g'alaba qozonishiga yordam beradi, chunki quyosh sovuqdan kuchliroqdir.
Kecha, bugun, ertaga
Mutaxassislar ta'kidlashicha, rus xalq ertaklarining ma'nosini tushunish va idrok etish uchun siz biz ko'nikkan dunyodan mavhum bo'lishingiz kerak. Agar siz sayyora tuzilishiga qadimgi kunlarda yashagan odam nuqtai nazaridan qarasangiz, afsonalar nima haqida ekanligini tushunish osonroq bo'ladi - axir, o'sha paytda ertaklar paydo bo'lgan. kundalik hayot. Ular bolalarga atrofda sodir bo'layotgan narsalarni qanday izohlashni tushuntirishni osonlashtirish uchun yaratilgan. Ba'zilarning fikricha, so'nggi asrlarda xalq amaliy san'ati ataylab buzib tashlangan, shuning uchun taniqli asarlarni to'g'ri idrok etish juda qiyin.
Hatto bitta ertak ham ba'zan bolaga dunyo qanday ishlashini etkazish uchun etarli edi. Hikoyalar tushuntirish va o'rganishni soddalashtirish uchun mo'ljallangan edi. Agar biz zamonaviy bilan parallellik qilsakvakillik sifatida aytishimiz mumkinki, ertaklar shunday arxivlangan ma'lumotlar paketlari bo'lib, ularning parollari faqat bir nechta tanlanganlarga ma'lum. Afsonalarning ahamiyatini e'tibordan chetda qoldirib bo'lmaydi, chunki bu dostonlarda tasvirlar avloddan-avlodga o'tadi. Ko'pgina tilshunoslarning fikriga ko'ra, rus tili faqat harflar va ularning birikmalari to'plami emas, balki juda va juda majoziydir. Dastlab til tasvirlar tizimi sifatida shakllangan bo'lib, ularning talqini kontekstga bog'liq edi. Bu ertaklarda juda aniq ko'rinadi: bitta afsonaning ma'nosini baholash uchun juda ko'p variantlar mavjud.
Agar misol tariqasida?
Keling, yuqorida aytib o'tilgan sholg'om haqidagi ertakka murojaat qilaylik. Ta'riflangan versiyaga qo'shimcha ravishda, ushbu afsonaning yana bir ma'nosi bor va u ilgari berilganidan butunlay farq qiladi. Ba'zi manbalardan ko'rinib turibdiki, bu hikoyada avvalroq ko'proq personajlar bo'lgan: ota va ona ham ishtirok etgan. Taxminlarga ko'ra, ular g'oyib bo'lishdi, chunki dunyoni septenar tizimga ko'ra idrok qila boshladilar, garchi ilgari slavyanlar uchun asosiy raqam to'qqizta edi. Ba'zi zamonaviy tadqiqotchilar aytganidek, ertakning yashirin ma'nosi bolaga avlodlar o'rtasidagi munosabatlarni ko'rsatishdir. Sholg'om haqidagi afsona hayot shakllari, vaqt va mavjudot variantlari bir-biri bilan qanday o'zaro ta'sir qilishini tushunishga imkon beradi. Ishtirokchilarning har biri ma'noga to'la tasvirdir. Bobo asrlar donoligini, rafiqasi esa uy-roʻzgʻor ishlarini, uy-roʻzgʻor marosimlarini ifodalaydi. Ota himoya timsoli, xotini esa sevgi timsoli. Qiz bolalarning inson hayotidagi ahamiyati va ajralmasligini ko'rsatadi, it esa farovonlik ramzidir, chunki ular uni faqat tarbiyalaydihimoya qiladigan narsa bo'lsa. Mushuk yaxshi ichki muhit va uyg'unlikni, sichqon esa - oilaviy farovonlikni aks ettiradi. Ma'lumki, qadim zamonlardan beri sichqonlar yeyishga hech narsa bo'lmagan joyda uchramaydi, deb aytishadi.
Va boshqalar
Sholg'om haqidagi afsonani talqin qilishning yana bir versiyasi astraldir. Ertakning ma'nosi nimani anglatishini g'ayritabiiy narsalar haqidagi g'oyalarni ko'plab tadqiqotchilar aytishlari mumkin. Taxminlarga ko'ra, afsonada ruh qanday rivojlanishning yangi darajasiga ko'tarilganligi aks etgan. Erni tark etgan sholg'om - bu avvalgi vaziyatdan chiqib ketgan odam. Belgilarning kombinatsiyasi - bu shartlar to'plami bo'lib, ularning bajarilishi evolyutsiya muvaffaqiyatini kafolatlaydi. Afsonada sayyora evolyutsiyasi bosqichini qanday yakunlash, galaktik bosqichga o'tish mumkinligi aytilgan deb taxmin qilinadi. Buning uchun, tarjimonlarning fikriga ko'ra, afsonada ko'rsatilgan oltita mohiyatni ishlab chiqish kerak.
Ma'noni baholashning ushbu varianti bilan aktyorlik qahramonlari bitta mavjudotning tanalari bo'lib, ular aslida haqiqiy va ma'naviy narsaning birlashtirilgan ob'ektidir. Ruhlar soni inson to'xtagan evolyutsiya darajasiga bog'liq. Matryoshkalar bilan bog'liq shunga o'xshash nazariyalar mavjud, ularning ichki qismi qaerda. Eng kichigi - bu insonning jismoniy mohiyatini anglatuvchi bir xil sholg'om. Mohiyatlar bir-biriga to'g'ri keladi va kesishmaydi, chunki ular turli onalar tomonidan yaratilgan. Agar siz ularni olishga muvaffaq bo'lsangiz, evolyutsiya nuqtai nazaridan oldinga qadam qo'yishingiz mumkin.
Ertaklar: nima uchun va nima haqida?
Slavlar va boshqa xalqlarning afsonalarini o'qiganlarning ko'pchiligi bitta muhim farqni payqashdi. Chet el ertaklarida bo'lsaqahramon odatda kasb-hunar topish yoki katta xazinani kashf qilishning aniq maqsadi bilan sayohatga boradi, slavyan belgilar ko'pincha noma'lum, g'alati kimnidir izlashga boradi; aslida xarakterni harakatga keltiradigan asosiy turtki - bu o'z-o'zini bilish istagi. Yo'lda u ko'pincha asosiy to'g'ri chiziqdan chetga chiqadi, boshqalarga yordam beradi. Yaxshi tabiat, muayyan maqsad sari intilish zarariga rahm-shafqat - afsonalar mazmunini belgilaydigan madaniy milliy munosabat.
Tadqiqotchilar ta’kidlaganidek, ertaklarning asosiy ma’nosi insonga insonning omon qolishini birinchi o’ringa qo’yib bo’lmasligini, eng muhimi jamiyat, urug’ hayoti ekanligini tushuntirishdan iborat. Aynan shuning uchun yo'lda qahramon hammaga va hammaga yordam berishga intiladi. Aytgancha, shunchaki emas: keyinchalik bu belgilar uni qutqarish uchun keladi. Afsonalarda aytilishicha, muvaffaqiyatga faqat odamlar birlashishga tayyor bo'lganda erishish mumkin.
Kim haqida va kim uchun?
Ertak ma'nosini tushunish uchun qahramonni to'g'ri talqin qila bilish kerak. Ko'pincha afsonalarda bosh qahramon ahmoq deb ataladi, ammo bu so'z insonning aqliy fazilatlarini ifodalash uchun umuman tanlanmagan. Bu so‘z azaldan uy so‘ziga aylangan, xalq. Umuman olganda, uni bosh qahramon uchun tez-tez ishlatiladigan boshqa ism - erkak bilan teng deb hisoblash mumkin. Ertaklarda ahmoq deb ataladiganlarning o'ziga xos xususiyati - o'ziga nisbatan etarlicha ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lmaganligi sababli tavakkal qilish moyilligi. Ertaklar ko'pincha birodarlar qanday qilib boshqalarni qutqarish uchun borishlari, chorrahada ular majbur bo'lishlari haqida gapiradi.biror narsani tanlang, aqllilar esa o'zlari uchun biror narsa topadigan joyga borishni afzal ko'radilar, lekin faqat oxir-oqibat ularning taqdiri ko'pincha yomon tugaydi. Ammo ahmoq o'zini boshqalardan aqlli deb hisoblamaydi, yaxshiroq ulushga da'vo qilmaydi, shuning uchun u chorrahada eng yomon variantni tanlashi mumkin - va hikoyada g'olib bo'lib chiqadi.
Agar biz oddiy xonadon Ivanning sarguzashtlari haqida hikoya qiluvchi "Qurbaqa malika" ertaklari va boshqalarning ma'nosiga murojaat qilsak, siz deyarli har doim qahramon yo'lda dono va aqlli odamni uchratishini payqadingiz. Qadimgi, qahramon uning maslahatiga quloq soladi. Bu ham butun hikoyaning muhim ma'nosi - u yosh avlodni kattalarni tinglashga o'rgatish uchun yaratilgan. Ammo qahramonlar o'zlari hamma narsani bilishlariga ishonib, donolarning maslahatiga quloq solmasdan o'lishlari mumkin. Bilim, kuch-qudrat turli sifatlar bo‘lib, rivoyatlarda bunga e’tibor qaratilgan. Malika, keksa odam va boshqa belgilarda to'plangan donolik ko'pincha harakatsizlik bilan ajralib turadi, lekin ahmoqqa osongina beriladi. Ammo dastlab aqlga o'xshagan narsa, hikoya davomida haqiqiy ahmoqlikka aylanadi.
Kuchli, jasur, ayyor
Ertaklar ma'nosini to'g'ri tushunish uchun qahramonlarning xususiyatlarini sharhlay bilish kerak. Misol uchun, afsonalarda tez-tez aytiladigan qahramonlar, aslida, hamma odatiy ahmoqdir, chunki ular soddadildir, chunki kuchda ayyorlik yo'q va bo'lishi ham mumkin emas. Klassik syujet qahramonning dushmanni qanday mag'lub etishi va ayyor dushman barcha fazilatlarni o'zlashtirgani haqida gapiradi. Slavlar afsonalarida kuch va ayyorlik bir xil bo'la olmaydi va ekspluatatsiya faqat bunday bo'lmaganlar uchun mavjud.ayyorlik. Shuning uchun, ahmoqning omadli, unda bunday fe'l-atvor va aldashga moyillik yo'q.
Ertaklar ma'nosini o'rganayotgan odamlarning podshohning tipik qiyofasi haqidagi hisob-kitoblari juda qiziq. Aksariyat afsonalarda bunday odam kasal yoki qari yoki boshqa kamchiliklarga ega. Tasvir mustaqil xatti-harakatlarning ahamiyatini tushunishni oshirishga qaratilgan deb taxmin qilinadi. O'zi qaror qabul qila oladigan kishi yaxshi deb hisoblanadi, lekin boshqalarga qaram bo'lgan podshoh doimiy aldash ob'ekti bo'ladi. Ahmoq bo'lib, u doimo noto'g'ri ishlarni qiladigan injiq bolaga o'xshaydi. Bunday podshoh tomonidan sinovdan o'tgan ahmoq barcha sinovlarga bardosh beradi, chunki u qiyinchiliklardan qotib qolgan, ammo sinovchining o'zi bunga tayyor emas - va o'z aybi bilan azoblanadi. Tan olish kerakki, ular slavyan afsonalaridagi go'dak qahramonlarini yoqtirmaydilar - ular yaxshi emas.
Tovuq haqidagi ertak
Eng sevimli bolalar ertaklaridan biri oltin tuxum qo'ygan tovuq haqida hikoya qiladi. Xalq og‘zaki ijodi tadqiqotchilari ta’kidlaganidek, biz bemalol aytishimiz mumkinki, bu barcha ertaklar uchun qadimgi davrlarda o‘ylab topilgan ertakdir. Hikoya juda qisqa va sodda, shu bilan birga u odamlar xotirasida saqlanib qoladi va avlodlar o'rtasida o'tib ketadi. Buning sababi unda shifrlangan tasvirlar. "Ryaba tovuqi" ertakining ma'nosini izlashga bag'ishlangan tadqiqot ishlariga murojaat qilganingizdek, qush qo'ygan tuxum insonga, bizning hayotimizga yuqori kuchlar in'omidir. Tovuq insonga yashash imkoniyatini beradigan kuchlarni anglatadi,va hammaga faqat bir marta bering. Yomonlikka berilib ketgan odam o'z hayotini saqlab qololmaydi va uni to'g'rilay olmaydi - siz olgan narsangizga g'amxo'rlik qila bilishingiz kerak. Ota-onalar o'z farzandlariga voqeani aytib berish orqali ularga hayotdan qimmatroq narsa yo'qligini va uni har tomonlama himoya qilish kerakligini tasvirlar orqali tushunishlariga imkon beradi.
Ko'p jihatdan, tovuq haqidagi ertakning ma'nosini tushunish, agar siz qahramonlar moyakni sindirishga urinayotganini eslasangiz, keladi, lekin faqat hozir ular muvaffaqiyatsiz bo'ladi - sichqonchaning yonidan yugurmaguncha. Faqat dumning to'lqini - va hamma narsa changga aylandi. Bizning hayotimiz shunday - zarar etkazmoqchi bo'lgan tashqi kuchlar bor va odamlar dastlab o'zlarida bor narsaga e'tibor bermaydilar. Vaqti-vaqti bilan buvisi va bobosi moyakni sindira olishmaydi va nihoyat boshlagan ishini yakunlash uchun uchinchi kuch manbai topiladi.
Bolalar va boshqalar uchun
Tovuq haqidagi ertakning chuqur ma'nosi, ba'zilarning fikriga ko'ra, hatto bolalar uchun ham emas va ular buni hatto tushuna olmaydilar. Hikoyaning asosiy qahramonlari - o'z kuchlari bilan o'zini yo'q qilishga urinayotgan odamning prototipi. Ba'zilar o'zlarini past baholaydilar, hech qanday sababsiz ta'na qilishadi. Tuxumni sindirishga harakat qiladigan qoshiqlar odamni bezovta qiladigan tashvish va muammolar, ishonchsizlik va asabiylashishdir. Bunday salbiy his-tuyg'ular ertami-kechmi har qanday odamning hayotida paydo bo'ladi. Shu bilan birga, tuxum, hayot sovg'asi sifatida, bor narsadan zavqlanish va yaxshilik qilishga intilish zarurligini anglatadi. Barcha salbiy his-tuyg'ular sichqonchaning ovqatidir, uning dumi tuxum uchun halokatli bo'ladi.
Ertakning ma'nosini tushunish uchun sichqonchaning tasviriga diqqat bilan qarash kerak. Bu hayvonyer ostida, zulmatda, salbiy kuch uyalagan joyda yashaydi. Agar inson uni qadrlashni to'xtatsa, u inson hayotini buzadi. Tuxumni sindirish mumkin, deb o'ylash kerak va shu sichqoncha darhol keladi. U odamlar qila olmagan ishni osonlik bilan bajaradi va endi qahramonlar yig'laydilar. Ushbu ertak kontekstida voqea inson o'z hayotini saqlab qolishini anglatadi, lekin unda yorug'lik va baxt yo'q, u oddiy bo'lib qoladi.
Turli tomondan
Ertak nomining ma'nosi ham qiziq bo'lib, ertakning asosiy ob'ekti kim ekanligini darhol aniqlab beradi. Tarjimonlar aytganidek, tovuq yuqori kuchlarni, yaratuvchi va yaratuvchini, oliy xudoni anglatadi. U hammaga keraklicha beradi. Biror kishi unga berilgan narsaga dosh bera olmasligi mumkin va u boshqalar kabi odatdagidek yashashi kerak, boshqalari esa hatto o'zlarini bo'sh his qilishadi. Buning oldini olish uchun siz oltin tuxumni qadrlashingiz va uni himoya qilishingiz kerak.
Gozlar ham, oqqushlar ham
"Goz-oqqushlar" ertakining ma'nosi ham qiziq emas. Afsonada qushlar tomonidan o'g'irlangan akasini payqamagan qiz haqida hikoya qilinadi. Voqealar syujeti - ota-onalarning qanoti ostiga qaytish zarurati. Ertak bolalarga itoatkorlik, oqsoqollar tomonidan o'rnatilgan taqiqlarga rioya qilish muhimligini tushuntirish uchun o'ylab topilgan. Ilgari tadqiqotchilar slavyanlar jismoniy va ruhiy dunyo mavjudligiga ishonishganini bilishadi. Qadim zamonlarda ular ajdodlarini hurmat qilishgan, muqaddas dunyo tartibiga va kattalar mustaqil hayotga kirishdan oldin sinovlarni engish zarurligiga ishonishgan. Shuning uchun bu afsonaning syujeti ularni ko'rsatadiunda bolani g'oz-oqqushlar - oq qushlar olib ketishadi, bu hayotning yangi boshlanishi va tushunchasini anglatadi. Bu qushlar hayot va o'lim chegarasida joylashganga o'xshaydi - bu antik davrda ko'rilgan. Oqqush, bugungi kungacha saqlanib qolgan manbalardan ma'lum bo'lishicha, slavyanlar tomonidan oqayotgan suvning ramzi sifatida qabul qilingan.
