O'rta maktabdan boshlab bolalar fe'lning morfologik tahlilini bajarishni o'rganadilar. Birinchi marta o'qituvchi bolalarga namuna ko'rsatadi, keyin esa ular buni o'zlari osongina bajaradilar. Bu vazifani toʻgʻri bajarish uchun feʼlning qanday xususiyatlari, belgilari, turli gaplardagi rolini bilishingiz kerak.
Qaerdan boshlash kerak?
Fe'lni to'g'ri tahlil qilish uchun uning boshqa gap qismlaridan farqini bilish kerak. Bu nutqqa dinamizm beradi, uni "harakat qiladi", turli tasvirlarni yaratadi. U bo'lmaganida, biz juda qiyin kunlarni boshdan kechirgan bo'lardik. Bir kunning voqealari haqida fe'l ishlatmasdan gapirishga harakat qiling. Qiyinmi? Shubhasiz. Zero, hikoyamizga ekspressivlik va harakatni beruvchi fe’ldir. Albatta, siz faqat otlar bilan yashashga harakat qilishingiz mumkin, ammo kun davomida o'tgan voqealarni nomlashdan tashqari, biz hech narsa qila olmaymiz.ayt.
Fe'lning morfologik tahlili bilan shug'ullanganingizda, misolini keyinroq yozamiz, avval uning boshlang'ich shaklini aniqlashni o'rganing. Aks holda, u infinitiv deb ataladi. Masalan, “qochish” fe’lida qanday ekanligini bilib olaylik. Buning uchun ushbu shaklga savol bering - ular nima qilishadi? Endi biz "nima qilish kerak?" Deb so'rash orqali infinitivni osongina aniqlashimiz mumkin. Qochib ketish. Bu uning asl shakli. Shunday qilib, biz infinitiv quyidagi savollar bilan belgilanadi degan xulosaga keldik: "nima qilish kerak?" yoki "nima qilish kerak?".
Konjugatsiya
Keling, fe'lning morfologik tahlilini qanday qilish kerakligini aniqlashni davom ettiramiz. Buning uchun nutqning har bir qismi o'ziga xos xususiyatlarga ega ekanligini unutmang. Hech qachon o'zgarmaslar doimiy deb ataladi. Bularga konjugatsiya (1 va 2), aspekt (mukammal va nomukammal), shuningdek, tranzitivlik kiradi. Keling, ularga batafsil toʻxtalib oʻtamiz.
Fe'llarning son (birlik yoki ko'plik) va shaxs (uchta) o'zgarishi bo'lgan konjugatsiya osongina aniqlanadi. So'zning morfologik tahlili (bu holda fe'l) birinchi konjugatsiyani ikkinchisidan ajratish qobiliyatini o'z ichiga oladi.
Odatda ikkinchi konjugatsiya haqida tushuntirish bilan boshlanadi. E'tibor bering, ko'pincha u noaniq shaklda aniqlanadi. Qoidada aytilishicha, ikkinchi konjugatsiyaning fe'llari "it" bilan tugaydi. Bu erda, albatta, istisnolar mavjud: bu ro'yxat o'n bitta so'zdan iborat. Birinchisi qolgan barcha narsalarni o'z ichiga oladi: "et", "ot", "at" va boshqalar. Lekin "bu" haqida emas. Faqat ikkitasibu guruhdagi istisnolar: soqol olish va yotish.
Shok shakllarida shaxsiy yakunlarga qarang. Agar bu 1 sp. boʻlsa, u holda -et (-eat, -et, va hokazo) birlikda, -ut (yut) koʻplikda. Ikkinchisida u boshqacha: birlikda -it, ko'plikda -at (yat) bo'ladi.
Transitivlik
Keyingi doimiy xususiyat sizga fe'lning morfologik tahlilini qanday qilish kerakligini aytib beradi. O'timli fe'llar ham bor, ham emas. Ularning qaysi biriga tegishli ekanligini aniqlash har doim ham oson emas. Bu erda qoida quyidagicha: iboraga qarang. Agar fe'l yuklamasiz va hatto ot kelishikda qo'llanilsa, u o'timli bo'ladi.
Masalan: yo'lni kesib o'tish, temir shim. Va unda va boshqa misolda hech qanday predlog va ot yo'q. Vinda turing. hol. "Qo'lga qo'yish" misoli bilan adashtirmaslik kerak. Bu yerda predlog oʻtish qobiliyatining yoʻqligini bildiradi.
"sya" qo'shimchasi bo'lgan so'zlarni (refleksiv fe'llar deb ataladigan) esga olish kerak. Ular hech qachon o'tish davri emas.
Koʻrish
Bu fe'llar uchun o'zgarmaydigan keyingi xususiyatdir. Ulardan ikkitasi ham bor.
Mukammal jihat ham ma’no, ham grammatik jihatdan farqlanadi. Bu "nima qilish kerak?" Degan savol bilan belgilanadi. Bunday fe'llar harakatning to'liqsizligi bilan ajralib turadi. Masalan, yugurish, yurish, yelimlash - bularning barchasi jarayonni bildiradi. Hali davom etayotgani uchun uning tugallanishi noma'lum.
Mukammal jihat, ta'rifga ko'ra, tugallangan jarayonni bildiruvchi fe'llarni o'z ichiga oladi. yugur, bor,Stik - prefikslar tufayli bu so'zlar endi bajarilgan amalga ega.
Ushbu xususiyatlarni bilib, fe’lning o’zgarmas xususiyatlariga ko’ra morfologik tahlilini qanday qilish kerakligini aniqladik. Endi qolganlari haqida.
O`zgaruvchan xususiyat sifatida moyillik
Fe'l - rus tilidagi maxsus guruh. U doimiy va o'zgarishi mumkin bo'lgan ko'plab xususiyatlarga ega. Birozdan keyin misol qilib beradigan fe'lning morfologik tahlili yana bir o'ziga xos xususiyat bilan to'ldiriladi. Raqam (birlik va ko‘plik), shaxs (1, 2 va 3) va zamondan tashqari, burilish xususiyatiga ega.
Indikativ
Eng keng tarqalgan va koʻp sonli guruh. U o'ziga xos xususiyatlari bilan farq qilmaydigan so'zlarni o'z ichiga oladi. Hamma vaqt va raqamlarda ishlatilishi mumkin: ular uchadi, yetib boradi, topadi.
Imperativ
Birovdan nimanidir so’raganimizda, ko’pincha shu kayfiyatdagi fe’llardan foydalanamiz: kel, chiz, ayt. Ya'ni, biz buyruq beramiz, bu so'zma-so'z buyruqni anglatadi. Agar biz bir guruh odamlarga yoki keksa odamga murojaat qilsak, biz sizga murojaat qilib, xushmuomalalik bilan so'raymiz: qiling, o'yla, uyg'on. Shunday qilib, biz shunchaki "o'sha" ko'plik qo'shimchasini qo'shamiz.
Shartli
Undan ajralmas boʻlgan “boʻlardi” zarrasi tufayli uni boshqalardan ajratish oson: ular jim turishgan, chop etishgan, oʻrganishgan boʻlardi. Bu moyillik qandaydir shartni talab qiladi, shuning uchun u shunday deb ataladi.
Reja
Barcha xususiyatlarni bilgan holda, biz yozishimiz mumkino'zingiz uchun fe'lning morfologik tahlili namunasi.
1. Noaniq (boshlang'ich deb ham ataladi) shakl.
2. Doimiy belgilar (hech qanday sharoitda o'zgarmaydiganlar):
- konjugatsiya (tugash yoki infinitiv bilan);
- qarash;
- oʻtish.
3. Doimiy bo'lmagan belgilar (so'zni o'zgartirishi mumkin):
- moyillik (indikativ uchun vaqtni belgilaymiz, qolganlarida esa yo'q);
- raqam;
- genus (biz uni faqat o'tgan zamonda aniqlaymiz);
- yuz.
4. Bu gapdagi fe’lning roli (sintaktik).
Ushbu rejaga ko'ra, siz ishonch bilan fe'lning morfologik tahlilini qilishingiz mumkin. Misol: Petya darsga shoshilayotgan edi.
1) Boshlash. shakli: shoshiling.
2) 1 ta havola. ko'rish, o'tishsiz.
3) Indikativ, birlik, erkak, uchinchi shaxs.
4) Gapda bosh aʼzo, predikat vazifasini bajaradi.
