"O'lkashunos" so'zi maktab geografiya kursiga ega bo'lgan zamonaviy odam bilan bog'liq. Ko'pincha ona yurtning o'ziga xos xususiyatlarini o'rganish bo'yicha qo'shimcha darslar va ushbu mavzu bo'yicha turli to'garaklar "Yosh o'lkashunos" deb nomlanadi. Biroq, bu atamaning ma'nosi ancha kengroq va ta'lim muassasasi devorlari bilan cheklanmaydi.
Terminning ma'nosi
Oʻlkashunos oʻzi yashayotgan hudud yoki bir soʻz bilan aytganda oʻlka tarixini batafsil oʻrganish bilan shugʻullanuvchi shaxsdir. Bu atamaning ildizlari (bilish uchun er) ruscha. Oʻlkashunoslik deganda mamlakatning maʼlum bir hududini, jumladan ona yurt tarixini, hududning geologik xususiyatlarini, ekologiyasini, biologik turlarning xilma-xilligini, etnik tarkibini va hokazolarni har tomonlama batafsil oʻrganish tushuniladi. Oʻlkashunoslar har ikkala olim boʻlishi mumkin, ularning har biri oʻz tarixini oʻz ichiga oladi. Ushbu hududda ilmiy qiziqishlar, turli darajadagi va kasbdagi mutaxassislar mavjud.
Oʻlkashunoslik maktab oʻquv dasturidagi alohida fan boʻlib, oʻquvchilarga tabiat, madaniyat va madaniyat bilan tanishish imkoniyatini beradi.ona yurtning tarixiy merosi (yashash joyi). Binobarin, o‘lkashunos o‘z kichik Vatani haqidagi bilimlarni o‘rganish va to‘plash, u haqidagi ma’lumotlarni ommalashtirishda faol bo‘lgan talabadir. Natijada, odatda, maktab devorlari ichida tematik muzey yaratiladi.
Termin tarixi
"O'lkashunos" so'zi kundalik hayotga o'lkashunoslik fanining rivojlanishi tufayli kirib keldi, u o'z navbatida shakli, tashkil etilishi va mazmuniga ko'ra turlarga bo'linadi. Tabiiyki, o‘lkashunosning faoliyati mazmun (tarixiy, geografik, biologik, adabiy va etnografik) va shakl (davlat, jamiyat yoki maktab darajasidagi tashkilot) o‘rtasidagi bevosita bog‘liqlikdir.
Ko'p narsa mintaqa yoki hududni o'rganishning tanlangan xususiyatlariga bog'liq. Misol uchun, o'lkashunos o'tmishning to'liq tasvirini tiklash uchun asosan mavjud qadimiy hujjatlar va qadimgi yillarning turli tavsiflarini o'rganadi. Etnograf-o‘lkashunos ogohlik bilan saqlangan va keyingi avlodlarga o‘tkazib kelinayotgan badiiy hunarmandchilik va xalq og‘zaki ijodi an’analariga qiziqadi.
Mahalliy tarixchi ishining ahamiyati
Oʻlkashunoslik sohasida ishlash osonmi va bu ish eʼtiborga loyiqmi? Mutaxassislarga tashrif buyurish orqali muayyan hududlarni o'rganishda ma'lum qiyinchiliklar mavjud. Shu bois ona yurt tarixini hamyurtlar tadqiq qiladilar, tiklaydilar va saqlaydilar. Bunday ishlarning ahamiyati aniq. Zero, o‘lkashunos har xil ma’lumot izlovchidir.o'z ona yurti haqida, shuningdek, ularni o'rganishning turli manbalari va usullaridan foydalanadigan, ammo uning funktsiyalari shu bilan tugamaydi. Ishning navbatdagi muhim va mas'uliyatli bosqichi - olingan ma'lumotlarning ahamiyatini tushunish, uning tarixiy retrospektivdagi o'rnini tushunishdir. Va, albatta, o‘lkashunoslikning o‘rni va uning jahon sivilizatsiyasini o‘rganishga qo‘shgan hissasi haqida unutmasligimiz kerak.
Dunyoning ilmiy qarashlari
Oʻlkashunoslik murakkablik tamoyiliga amal qiluvchi kam sonli ilmiy yoʻnalishlardan biridir. Zero, predmet va hodisalarni o‘rganishda olingan ma’lumotlar tarix, san’at va boshqa fanlar kabi sohalarga ta’sir qiladi. Muayyan hududni o'rganish sanab o'tilgan bilim sohalarining ma'lum bir tarixiy davrdagi rolini ajratib ko'rsatishga imkon beradi. O'lkashunoslikning o'ziga xos xususiyati - bu alohida odamlar va har qanday etnik guruhlarning bir nechta vakillarining hayotini batafsil o'rganishdir. U "maxsus" (buning uchun mo'ljallangan atamalar bilan tavsiflangan) va "umumiy" (yoki ommabop) ga bo'linmaydi va kichik hududlar haqida ilmiy bilim beradi.
Mahalliy tarix va maktab oʻquvchilarining shaxsini shakllantirish
Pedagogika har doim oʻlkashunoslikning ulkan taʼlim salohiyatidan foydalangan. O'lkashunosning faoliyati nafaqat qadr-qimmatni baholash bilan bog'liq, balki odamdan ushbu mavzu bo'yicha tadqiqot madaniyatini namoyon etishni, shuningdek, tadqiqot xulosalari uchun mas'uliyatni talab qiladi. So'rov ishlarini olib borish insondan ma'lum darajadagi tayyorgarlik va bilimga ega bo'lishni talab qiladibiologiya, geografiya, tarix, fizika va kimyo, shuningdek, san'at tarixi kabi ko'plab ilmiy sohalar.
. Va "nasl daraxti"ni tuzish nafaqat ota-bobolar o'rtasida oilaviy aloqalarni o'rnatishga, balki o'smirlar uchun muhim bo'lgan "men kimman?" Degan savolga javob berishga imkon beradi.
Oʻlka tarixi koʻpincha mahalliy urf-odatlarni qayta tiklash, hunarmandchilikka ishtiyoq, shuningdek, oʻsimlikchilik, chorvachilik va atrof-muhitni muhofaza qilishda anʼanalarni yangilash uchun qulay zamin boʻlib xizmat qiladi.
