Fransuz tili grammatikasi koʻp yillar davomida fransuz tilini oʻrganishning eng koʻp muhokama qilinadigan jihatlaridan biri boʻlib kelgan. Bu nima bilan bog'liq? Avvalo, bu uning tarkibiy asosi ekanligi bilan. Busiz nutq so'zlab bo'lmaydi. Frantsuz tili grammatikasi har doim uni o'rgangan kishi uchun kashfiyotdir. Bu qoidalar tizimining o'ziga ham, grammatik hodisalarning ishlash uslubiga ham tegishli.
Grammatikasi ancha murakkab boʻlgan fransuz tili oʻqituvchilardan uni oʻrgatishda uning qoidalari va shakllaridan foydalanishni avtomatik darajaga olib chiqishni talab qiladi.
Inson lug'at va fonetikani ham o'zlashtirishi kerak. Biroq, aynan frantsuz tili grammatikasi talabaga unda aniq fikr yoki fikrni ifodalashga yordam berishi kerak. Ammo erkin muloqot qilish uchun faqat qoidalarni bilishning o'zi etarli emas. Boshqa narsalar qatorida, inson barcha kerakli muloqot ko‘nikmalarini egallashi uchun maqsadli tilda o‘qish, yozish va gapira olishi kerak.
Har qanday chet tilini o’rganishda grammatikaning alohida o’rni shundakizaruriy asos bo'lib, busiz uni kerakli darajada qo'llash mumkin emas. Bunda tildan toʻlaqonli muloqot vositasi sifatida foydalanish nazarda tutiladi.
Har qanday nutq tovushlar, so'zlar va grammatik tuzilmalar tizimidir. Aynan ularning til qoidalariga muvofiq amalga oshirilishi lingvistik tizimdan real muloqotda foydalanish imkonini beradi. Shunday ekan, frantsuz tilini o‘rganayotgan odam uch xil til ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak.
Xususan, birinchi navbatda, soʻz yasalishi, morfologiya va sintaksis haqidagi bilimlarni nazarda tutuvchi til kompetensiyasi haqida bormoqda. Ikkinchidan, nutq malakalari - nutqni grammatik qoliplarga muvofiq qurish qobiliyatini tushunamiz. Va nihoyat, muloqot qobiliyatlari ham zarur, ya'ni turli xil sharoitlarda va turli xil vaziyatlarda boshqa odamlar bilan muloqot qilish qobiliyati.
Frantsuz tilini oʻrganayotgan kishi ega boʻlishi kerak boʻlgan bu kompetensiyalar grammatikaning uni oʻrganish jarayonida tutgan oʻrnini mukammal koʻrsatib beradi. Bu jarayonning hammasi unga asoslanganligini tushunish oson.
Har qanday tilni oʻzlashtirishning asosiy maqsadi bu tilda ravon muloqot qilish ekanligini unutmaslik kerak. Shuning uchun grammatikani o'zlashtirib, nutqni, yozishni va o'qishni rivojlantirish, shuningdek, frantsuz tilidagi zamonlarni o'rganish juda muhimdir, bu haqda bilmagan holda nutq faoliyatida fe'llardan erkin foydalanish mumkin emas.
Albatta grammatikaFrantsuz tili uni o'rganishda asosiy rollardan birini o'ynaydi, chunki u so'z boyligi asos bo'lgan o'ziga xos skeletdir. Ammo odatiy yondashuv bilan frantsuz tilini o'rganadigan odamlar ko'pincha uning ma'nosini tushunmaydilar. Ularga bu juda murakkab tuyuladi, lekin unchalik unchalik emas.
Frantsuz tilida otlarning ikki jinsi mavjud: erkak va ayol. Ammo ob'ekt qaysi jinsga tegishli ekanligini aniqlaydigan aniq qoida yo'q. Guruhiga qarab vaqt o‘tishi bilan o‘zgarib turuvchi fe’llarning uchta shakli mavjud. Ular har qanday vaqtda faqat harakat momentini emas, balki vaqtinchalik munosabatlarni ham ifodalaydi - bir vaqtdalik, ustuvorlik. Bu shakllar nisbiy va mutlaqga boʻlinadi.
Ushbu va boshqa materiallarni lingvistik jihatdan quruq oʻrgatmaslik kerak, keyin uni oʻrganish ijobiy va hissiy darajada qabul qilinadi. Bu til oʻrganish samaradorligini oshiradi.
