Koʻpchilik uchun bola maktabni tugatgandan soʻng universitetga oʻqishga kirgach, diplom olib, ishga kirishsa, bu standart hayotiy vaziyatdek tuyuladi. Bunday holda, oliy o'quv yurtiga o'qishga kirolmaganlar o'zlarini muvaffaqiyatsizlikka uchragan yoki talabalardan pastroq odamlardek his qila boshlaydilar. Ammo oliy ma'lumot nima uchun kerakligini va uni olishning qanday yo'llari borligini tushunishga arziydi.
Istalgan diplom
Sovet davridagi odamlar ta'lim haqida juda chuqur stereotipga ega. Ko'pchilik, agar farzandi diplom olmasa, uning butun hayoti pastga tushadi deb o'ylaydi. Lekin shundaymi?
Bu fikr Sovet Ittifoqi mavjud bo'lgan davrda ishchilar kam maosh oladigan past profilli ishlar ko'p bo'lganligi sababli shakllangan. To‘g‘risini aytsam, oliy ma’lumotlilar ham hech qachon yuqori maosh bilan ovora bo‘lmaganini aytish kerak. Ammo bu toifa allaqachon o'zini ziyolilar sinfiga taalluqli edi, bu esa xayoliy ustunlikni beradi.
Bugun vaziyat keskin oʻzgardi. Oliy ma'lumot kerakmi, degan savol butunlay boshqacha. Bu ta'lim jarayonida olinishi mumkin bo'lgan bilimlarning foydasiga tayanadi. Mexaniklashtirilgan va avtomatlashtirilgan texnologiya asta-sekin fabrika va fabrikalarda ishchilar sinfini almashtirmoqda va shu bilan ishsizlik va "o'layotgan" kasblar sonini oshirmoqda. Bu holat intellektual xodimlarning mavqeini sezilarli darajada oshirdi.
Bundan tashqari, oʻqitish usullari ham oʻzgardi. Ko'plab xususiy universitetlar paydo bo'ldi, ular nafaqat nazariyani, balki o'rganilayotgan mutaxassislik bo'yicha amaliyotni ham o'rgatishga harakat qilishadi. Shu sababdan ta’lim narxi oshdi, ko‘plab davlat ta’lim muassasalarining nufuzi darajasi ham pasaydi.
Bu tendentsiya moddiy boyligi kam odamlarni farzandlari oliy ma'lumotga muhtojmi yoki yo'qligini o'ylaydi? Davlat tomonidan tasdiqlangan oʻquv dasturlari orqali emas, balki seminarlar, vebinarlar va boshqa shogirdlik tizimlari orqali bilim va koʻnikmalarga ega boʻlish imkoniyatini beruvchi koʻplab tadbirkorlar yetishib chiqdi.
Ta'lim olish usullari
Ta'limning standart usullari va shakllari haqida gapiradigan bo'lsak, quyidagilarni ajratib ko'rsatishimiz mumkin:
- statsionar;
- yozishmalar;
- masofaviy.
Ta'limning statsionar shakli o'quv rejasida ko'zda tutilgan ma'ruza va seminarlarga har kuni qatnashishni nazarda tutadi. Bu eng samarali (bilim olish va o'zlashtirish nuqtai nazaridan) ko'rinadi. Ta'limning ushbu shakli ham pullik, ham byudjet asosida amalga oshirilishi mumkin.asos.
Sirtqi ta'lim yiliga ikki marta o'quv dasturlarini o'tashni nazarda tutadi va ish va o'qishni uyg'unlashtirish uchun juda mos keladi. Albatta, bir oy ichida olingan bilimlar sezilarli ta'lim natijasini keltirmasligi mumkin, ammo amaliyot bilan birgalikda ular juda foydali bo'lishi mumkin. Ushbu shaklda olingan oliy ma'lumot o'z mutaxassisligi bo'yicha ishlamaydigan odamlar uchun kerakmi? Koʻpgina kasblar uchun shunchaki diplom talab qilinadi.
Masofaviy oʻqitish sizga universitetda umuman koʻrinmaslik imkonini beradi. Talaba elektron pochta orqali maslahat, topshiriq va tavsiyalarni oladi. Internet orqali oliy ma’lumotga ega bo‘lgan talaba o‘z vaqtini va pulini tejaydi. Ta'limning bu shakli nisbatan arzon, ammo samaradorligi ham unchalik katta emas.
Har bir inson oliy ma'lumotga muhtojmi yoki yo'qligini hal qilishi kerak. Hayotda eng yaxshi natijani o'z ichki yo'l-yo'riqlari bilan bajariladigan harakatlar keltiradi. Xuddi shunday, inson zarur bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lishni xohlagandagina ta’lim yuqori sifatli bo‘lishi mumkin.
