Inshoni qanday boshlash haqida ko'p gapirish mumkin. Biroq, hammaga ma'lumki, muammoni hal qilish uchun uning mohiyatini tushunish kerak. Agar talabada yozishni qanday boshlash haqida savollar bo‘lsa, matn yozishning umumiy jarayoni qanday ko‘rinishi haqida gapirgan ma’qul.
Tuzilishi va uning xususiyatlari
Insho barcha maktab oʻquvchilari tomonidan, ularning fanlar va fanlarga boʻlgan ehtiroslari va xohishlaridan qatʼi nazar yoziladi. Umuman olganda, har bir inson o'z fikrini to'g'ri ifoda eta olishi kerak. Nutqni mukammal rivojlantiradi (ham og'zaki, ham yozma) insho yozish.
Har qanday insho kirish, mavzu ochiladigan qism va xulosadan iborat. Bu hamma uchun tanish bo'lgan umumiy tuzilma. Ba'zan kirishdan oldin epigraf - ibora, iqtibos yoki mavzuga ko'ra tanlangan mashhur maqol mavjud. Umuman olganda, dizayn talablari boshqacha - ular o'rta maktab o'quvchilariga yuklamaydilar, lekin o'rta maktab o'quvchilari murakkabroq matnlarni (va ikkalasi ham tuzilishda)va ma'nosida).
Boshlanishi qanday bo'lishi kerak?
Insho qancha davom etishiga qarab, uning kirish qismi butun matnning taxminan 10-15 foizini oladi. Inshoning boshlanishini yozishdan oldin, talaba qaysi so'zlarni tanlash yaxshiroq ekanligi haqida yaxshilab o'ylab ko'rishi kerak. Axir, kirishdan maqsad o'quvchini asosiy g'oyaga etkazish, uni mavzuga bag'ishlash va buni muhokama qilish kerakligini tushuntirishdir.
Shuningdek, insho qanday bo'lishi kerakligini eslab qolish ham muhimdir. Bu uning yo'nalishiga ishora qiladi: tavsif yoki mulohaza, ba'zan hatto oddiy hikoya ham bo'lishi mumkin. Ammo bir narsani yodda tutish kerak. Yozish uchun juda oz vaqt bor (ayniqsa, bu imtihon uchun insho bo'lsa) va siz uzoq vaqt o'ylamasligingiz kerak. Siz diqqatni jamlashingiz, diqqatingizni jamlashingiz va adabiyot bo'yicha inshoning boshlanishini yozishning eng keng tarqalgan usullaridan birini tanlashingiz kerak.
Adabiyotdan insho
Ko'pincha talabalardan biron bir ish bo'yicha insho yozish so'raladi. Bunday holda yozishni qanday boshlash kerak? Birinchi qadam bu asar muallifi haqida bir necha so'z aytishdir. Ishonch bilan aytish mumkinki, bu talabalar tomonidan qo'llaniladigan eng mashhur (agar universal bo'lmasa) texnikadir. Ammo bu erda olib qo'ymaslik va kirishni biografik ma'lumotlar bilan to'ldirmaslik kerak. Ishga oid yana bir nechta takliflar uchun joy qoldirishga arziydi. Masalan: "Kichik shahzoda" asari haqida nima deyish mumkin? Balki aynan unda Antuan de Sent-Ekzyuperi kabi tushunchalarni o'zida mujassamlashtirgani shundandir.samimiylik, halollik va, albatta, insonning boy ichki dunyosi". Bunday boshlanish yaxshi, chunki u insho mavzusini aniq belgilaydi - keyin nima muhokama qilinishi darhol aniq bo'ladi.
Ritorik savollar ham hikoyani boshlashning yaxshi usuli hisoblanadi. Bundan tashqari, u deyarli barcha holatlar uchun javob beradi. Siz shunday bir narsa yozishingiz mumkin: "Nima uchun odamlar o'zlariga ko'proq va tez-tez yolg'on gapirishadi? Nega o'zlariga nisbatan halol odamlar juda kam?" Bunday kirish qaysidir axloqiy yoki axloqiy mavzuda insho yozish uchun yaxshi boshlanish bo'ladi.
Muallif so'zi
Savollar yoki iqtiboslar bilan insho yozishni boshlashdan oldin shuni yodda tutish kerakki, hech kim muallifning kirish so'zini yozishni taqiqlamagan. Axir insho erkin janr. Va bu shunchaki katta ortiqcha. Siz "Men tez-tez shunday deb o'ylardim …" yoki "Odamlarni kuzatib, men tez-tez shunday deb o'ylardim …" iborasi bilan boshlashingiz mumkin. Birinchidan, bu muallifning diqqatli shaxs ekanligini va keyinroq muhokama qilinadigan masalaga qiziqqanligini ko'rsatadi. Bu muhim - bu insho qiziqarli va foydali bo'lishini anglatadi. O'z fikrini aytishdan tortinmaydigan muallif nimanidir o'rgatishi, balki o'quvchining dunyoqarashini o'zgartirishi mumkin.
Umuman olganda, insho inshoga juda oʻxshashligini yodda tutishimiz kerak. Bu oxirgisi - bu jurnalistik janr. Va uning maqsadi o'quvchini shaxsiy to'g'riligiga ishontirishdir. Ushbu harakat maktab inshosida ham qo'llanilishi mumkin. Asosiysi, haddan oshib ketmaslikbu bilan kirish qismida. Bu juda band bo'lmasligi kerak. Asosiy g'oyani taqdim etish uchun asosiy qism bor - bu borada unga sarmoya kiritgan ma'qul.
Kirish rejasi
Koʻpchilik talabalar inshoni qanday boshlash haqida qaygʻurib, reja tuzishga qaror qilishadi. Xo'sh, bu yomon fikr emas, ayniqsa ish yakuniy yoki attestatsiya bo'lsa. Biroq, butun inshoni rejalashtirish yaxshiroqdir. Kirish uchun esa eslatma kifoya qiladi.
Shunday ekan, eslash kerak boʻlgan birinchi narsa shundaki, koʻrib chiqilayotgan matnning mavzusi eng yaxshi ikki yoki uchta jumlada jamlangan boʻladi. Keyin inshoda ko'tarilgan muammoni ta'kidlashingiz kerak. Keyin bu masala bo'yicha sharh berishning zarari yo'q - bu qandaydir buyuk shaxsning fikri bo'lsa yaxshi bo'ladi (ba'zilari hatto bu qismda o'z bayonotlarini keltiradilar). Va nihoyat - muallifning pozitsiyasi. Talaba nima uchun tanlangan mavzu unga tegishli bo'lib tuyulishi, buning uchun qanday shartlar mavjudligi va bu haqda o'z fikrini yozishi mumkin. Insho o'z pozitsiyasini ifodalash uchun yaratilgan. Lekin ko'p odamlar buni unutishadi.
Qanday qilib aqlli fikr yuritish kerak?
Muallif fikr yuritishni rejalashtirgan inshoni qanday boshlash kerak? Birinchidan, oqilona inshoning maqsadi borligini yodda tutishimiz kerak - o'quvchini biror narsaga ishontirish. Muayyan masala bo'yicha fikrni o'zgartirish yoki birlashtirish mumkin. Shuning uchun fikrlashning asosi aniq shakllantirilgan fikrdir. Bu qadam mas'uliyat bilan qabul qilinishi kerak. Uchunfikrning to'g'ri bayon etilganligini tekshirish uchun uni bir necha kishiga bildirishga arziydi. Agar ular tarkibida mavjud bo'lgan mohiyat haqida hech qanday savol qolmagan bo'lsa, hammasi yaxshi bo'ldi va siz uni yanada rivojlantirishingiz mumkin.
Mavzu parametrlari
O`qituvchi bergan mavzuda yaxshi insho yozish uchun uni tushunish kerak. Aks holda, o'zingiz bilmagan narsangiz haqida qanday gapirishingiz mumkin? Ko'pincha bu muammo, chunki hamma mavzular talabalarga yaqin emas. Ular nima haqida yozishsa, yaxshiroq.
Aslida hamma narsa unchalik qiyin emas - ko'pincha mavzu axloqiy va axloqiy yoki axloqiy toifaga kiradi. Sevgi, munosabatlar, do'stlik, xiyonat, jasorat, mehribonlik - maktab o'quvchilari ko'pincha bu haqda gapirishlari kerak. Yuqoridagi yoki shunga o'xshash mavzulardan birortasi duch kelsa, bu yaxshi bo'ladi.
Inshoni qanday boshlashni tushunish uchun "Sevgi" mavzusidagi inshoning kirish qismiga qarang. Bu shunday ko'rinishi mumkin: "Sevgi - biz bu so'zni qanchalik tez-tez eshitamiz? Deyarli har kuni. Bu nimani anglatishini o'ylaymizmi? Bu so'zning ma'nosini har birimiz biladimi? Unda qanday his-tuyg'ular yashiringan "Albatta. Har bir inson kamida bir marta bu haqda o'ylab ko'rgan. Va bularning barchasini tushuntirish qanchalik qiyinligini tushunishdi. Ayniqsa, ularning his-tuyg'ulari ". Bunday qisqa muqaddimada juda ko'p savollar borligini ko'rishingiz mumkin. Va ko'pincha ularga javoblar asosiy qismda beriladi. Bundan tashqari, bunday ochilish o‘quvchilarni o‘ylantiradi.
Umumiy qoidalar
Shunday qilib, inshoni qanday boshlash haqida uzoq vaqt gaplashishimiz mumkin. Lekin eng qizig'i shundaki, bu erda hamma narsa muallifga bog'liq. Axir, bu ijodiy ish. Bu erda ilhom va ma'lum bir mavzu bo'yicha o'z fikringizni bildirish istagi muhimdir. Eng muhimi, matn aniq va mazmunli bo'lishi kerakligini yodda tutishdir. Shuning uchun, inshoning boshlanishini yozishdan oldin, siz mavzuga e'tibor qaratishingiz kerak - bu bilan siz matndagi "suv" dan qochishingiz mumkin. Yana bir narsani yodda tutish kerakki, kirish qismi juda uzoq bo'lmasligi kerak. Ko'pincha tajribasiz mualliflar o'zlarini bezovta qiladilar va boshi asosiy qismga aylanadi.
