Umumiy ta'lim deb ataladi, ta'lim muassasasi tomonidan rasmiy hujjat, o'qishni tugatgandan so'ng sertifikat berish bilan tasdiqlangan. Ta'lim jarayoni keng dunyoqarash, axloqiy-axloqiy jihatlarni shakllantirish va kelajakdagi kasbni tanlash uchun turli fanlar bo'yicha asosiy bilimlarni olishdan iborat. Asosiy ta'lim bepul, davlat va majburiy xususiy maktablar bundan mustasno.
Rossiya ta'lim tizimi
Mamlakat qonunchiligiga asoslangan zamonaviy institutlar bir necha darajalarga ega. Ta'lim va fan vazirligi ularni o'rta maktab, kollej va oliy o'quv yurtlariga ajratadi. Rossiyada maktabgacha ta'lim majburiy emas, garchi ko'p oilalar farzandlarini davlat yoki xususiy bolalar bog'chalariga beradilar.
Asosiy umumiy oʻrta taʼlim soatdan boshlanadi6 yoshga to'lgan va 11 yil davom etgan, shundan so'ng talabalar diplom olgandan keyin akademik maktabda qolishi, kasbiy ta'limni tugatishi yoki ish qidirishi mumkin. Yagona davlat imtihonini topshirgandan so'ng, 100 ballik tizimda natijalarni olgan bo'lajak talabalar o'z mutaxassisliklari bo'yicha universitetlarni tanlaydilar. Bu bakalavr, magistratura va doktoranturani o'z ichiga oladi. Abituriyentlar kirish imtihonlarini topshiradilar, ularning natijalariga koʻra davlat tomonidan moliyalashtiriladigan yoki pullik asosda oʻqishga kirish toʻgʻrisida qaror qabul qilinadi.
Maktab turlari
Rossiyada ta'lim bepul, ammo asosiy ta'lim tizimi ikki turdagi ta'lim muassasalarini tanlash imkoniyatini beradi: davlat va xususiy.
Birinchilari 98% hollarda talabga ega; ota-onalarni tanlashda ular foydalanish imkoniyati, shaxsiy tajriba va geografik joylashuvga tayanadi. Maktab keyingi ta'lim uchun barcha kerakli fanlarni o'z ichiga olgan oddiy davlat dasturini taklif qiladi. Fanlar uchun vaqt teng taqsimlanadi.
Ixtisoslashtirilgan ta'lim muassasalari, masalan, litsey, gimnaziya yoki muayyan fanlar - gumanitar, fizika-matematik, tarixiy yoki lingvistik fanlar bo'yicha profil o'qiydigan maktablar pullik asosda xizmatlar ko'rsatadi. Asosiy fanlarni chuqur o‘rganishga ajratilgan qo‘shimcha soatlar bilan talabalar davlat maktabiga qaraganda bir necha sohalarda to‘liqroq bilim oladilar.
Mashq muddati
Asosiy dasturlarta'lim axloqiy-axloqiy jihatlarga yo'n altirilgan umumta'lim fanlari bo'yicha kadrlar tayyorlashni, mamlakat madaniyatini, jahon madaniyatini o'rganishni ta'minlaydi - ular bo'lajak mutaxassislar uchun poydevor yaratadi va ularning dunyoqarashini kengaytiradi. Taʼlim yosh toifalariga boʻlingan maxsus sinflarda olib boriladi.
- Maktabgacha ta'lim. 2 oylikdan 7 yoshgacha bo'lgan bolalar muassasalarga borishlari mumkin.
- Boshlang'ich maktab. Treningning birinchi bosqichi. Nomzodlar 6 yosh yoki undan katta boʻlishi kerak.
- Oʻrta maktab. 11 yoshdan 15 yoshgacha bo'lgan o'quvchilar. O‘qish muddati 10-sinfga qabul qilingandan so‘ng ko‘pchilik yoshga to‘lgunga qadar uzaytiriladi.
O'qishni tugatgandan so'ng, kattalar sifatida sobiq talabalar oliy o'quv yurtiga kirishlari yoki ish topishlari mumkin.
Maktabgacha ta'lim
Ota-onalarning ish yuki yoki bolani tashqi dunyoda ijtimoiylashtirishga bo'lgan odatiy istagi bolalar bog'chalariga yozilish istiqbollarini ko'rib chiqishga undaydi. Davomat majburiy emas, lekin u bolalarning faolligiga, kommunikativ, ijodiy va sport mahoratiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. Bolalar bog'chalarida o'rinlar soni ma'lum va turar joy muassasa turiga qarab ajratiladi.
Koʻpgina maktabgacha taʼlim muassasalari kirish toʻlovlarini oladi. Davlat muassasalarida bu juda ramziy, xususiy muassasalarda esa katta miqdor bo'lishi mumkin. Qonunga ko'ra, xususiy bolalar bog'chalari uchun to'lovlar operatsion xarajatlarning 20% miqdorida cheklangan. Ba'zi hududlarda odamlar gavjumdavlat bolalar bog'chalari, chunki talab taklifdan oshadi.
Boshlang'ich maktab
Ta'limning birinchi bosqichi to'rtta sinfdan iborat bo'lib, keng dastur, umumiy fanlar, rus va chet tillari bilan tanishish, nusxa daftarlarini yuritish, axloqni o'qitish va faol jismoniy tarbiya. Asosiy taʼlim 11 yillik majburiy taʼlimdir.
Davlat muassasalari oʻquv dasturini belgilangan standartlar asosida ishlab chiqadi. Fanlarni chuqur o'rganadigan maktablar yoki xususiy muassasalar qo'shimcha fanlarni kiritish orqali dasturdan chetga chiqishi mumkin. Demak, o‘quvchilar ko‘nikmalarni rivojlantirish orqali bolalikdanoq ma’lum bir sohaning nozik jihatlari bilan tanishadilar.
Oliy maktab
Oʻrta maktab diplomini olish uchun ikki bosqich kerak boʻladi. Birinchisi, besh yillik majburiy ta'limdan iborat. Maktab fanlari amalga oshiriladi Maktab ta'limida fanlarning asosiy ro'yxati standartdir. U matematika, kimyo, fizika, biologiya, tarix, rus tili va adabiyoti, chet tili, chizmachilik, musiqa, geografiya, madaniyat fanlarini o‘z ichiga oladi. O'qishni tugatgandan so'ng, talabalarga o'qishni davom ettirish yoki tanlov asosida kollejga borish taklif etiladi. O‘tgan yil oxirida talabalar imtihon topshirishadi.
10-sinfga koʻchib oʻtgan oʻquvchilar keyingi ikki yil davomida universitetga kirishga tayyorgarlik koʻrmoqda.
Asosiy ta'lim nafaqat davlat maktablari, balki ixtisoslashtirilgan gimnaziya va litseylar hamdir. Ularhukumat tomonidan moliyalashtiriladi yoki xususiydir. Institutlar yanada ilg'or o'quv dasturlarini taklif qilishadi. Standart dars davomiyligi ikki baravar oshiriladi.
Baholash tizimi
Bolalar oʻzlari bilan birga oʻquvchilarning oʻquv yutuqlari, uy vazifalari, shuningdek, oʻqituvchilarning intizom buzilishi haqidagi izohlari qayd etiladigan kundalik daftarlarini olib borishlari shart. Tugallangan ish 2 dan 5 ballgacha bo'lgan shkala bo'yicha baholanadi, bunda oxirgisi eng yuqori balldir.
Maktab: shaxsning kelajakdagi rivojlanishidagi roli
Asosiy ta'lim - bu bir guruh odamlarning maqsadlari va ijtimoiy normalarini avlodlar o'rtasida o'tkazish vositasi. O'qituvchilar nafaqat ma'lumotni o'rgatishadi, balki ma'lum bir sohaga qiziqish uyg'otadilar, bolalarning xususiyatlariga e'tibor berishadi va muvaffaqiyatsizliklarga sabr-toqat qiladilar. Xatolar ta'lim jarayonining ajralmas qismidir, chunki ular qiyinchiliklarni idrok etishga yordam beradi va ularni ular ustida ishlashga undaydi.
Keng koʻlamli fanlar bilan zamonaviy taʼlim individual koʻnikmalarni aniqlashga, sinfda qulay muhit yaratishga, muloqot qobiliyatlari va hurmatni shakllantirishga qaratilgan. Psixologlarning ta'kidlashicha, asosiy ta'lim bolalarda qat'iyatlilik, tinglash, katta hajmdagi ma'lumotlarni idrok etish, shuningdek, ayyorlik, murosaga erishish va vaziyatga qarab harakat qilish qobiliyatini tarbiyalashga malakali yondashishdir. Bu ko‘nikmalar hayotda keng foydalanish uchun zarur.
