Inson rivojlanishi homiladorlik davridan boshlanib, oʻlimgacha davom etadigan jarayondir. Jismoniy o'sish bolalikdan kattalarga qadar sodir bo'ladi. Ammo kognitiv rivojlanish hayot davomida to'xtamaydi. Insonning hayot siklini davriylashtirishning asosiy nazariyalari qanday?
Biologiya nuqtai nazaridan inson rivojlanishi
Inson rivojlanishining turli nazariyalari va bosqichlari hayot bosqichlarini aniqlash uchun olinadigan ma'lum mezonlarga muvofiq ishlab chiqilgan. Biologiyada bu omillarning birinchisi tuxumning urug'lantirilishidir. Inson rivojlanishining ilmiy nomi ontogenezdir. Tuxum va spermatozoidlarning birlashishi ontogenezni keltirib chiqaradi. Uning asosiy bosqichlari ayol tanasida sodir bo'lganligi sababli, ontogenez prenatal va postnatalga bo'linadi.
Prenatal davr embrional (kontseptsiyadan 2 oygacha) va homila (3 oydan 9 oygacha) bo'linadi. Embrion davrida kelajakdagi organizmda turli funktsiyalarni bajaradigan hujayralar sonining ko'payishi kuzatiladi. Rivojlanishning ikkinchi oyida ichki organlar shakllana boshlaydi. Bosh, bo'yin, gavda, oyoq-qo'llar shakllanmoqda.
Har bir bolaning tug'ilishi mo''jiza sanaladi. Bu mo''jiza butun dunyoda har daqiqada sodir bo'lishiga qaramay, u bilan bog'liq ko'plab qiziqarli xususiyatlar mavjud. Misol uchun, 300 millionga yaqin erkak spermatozoidlar kontseptsiyadan oldin poygada ishtirok etadilar. Amerika Qo'shma Shtatlarida yashovchi odamlar soni taxminan bir xil. Tug'ilish vaqtida chaqaloqning miyasi allaqachon o'n million nerv hujayralari bilan ta'minlangan.
Organizmning bachadondan qarilikgacha rivojlanishi. O'sish sur'atlari
Intrauterin rivojlanishning uchinchi oyidan boshlab organizmda o'sish sodir bo'ladi, bu bola tug'ilgandan keyin ham davom etadi. Va tug'ilgan paytdan boshlab tananing atrof-muhit sharoitlariga moslashish jarayoni boshlanadi. Bola uning irsiyatiga bog'liq bo'lgan yangi ko'nikmalarga ega bo'ladi. Tananing tez o'sishi bir necha bosqichlarda kuzatiladi: bu erta bolalik davri (bir yoshdan uch yoshgacha), 5 yoshdan 7 yoshgacha, shuningdek, balog'atga etish davrida (11 yoshdan 16 yoshgacha). 20-25 yoshga kelib, inson tanasining o'sishi tugaydi. Endi hayot tsiklida nisbatan barqaror davr keladi - etuklik. 55-60 yildan keyin inson tanasi asta-sekin qarishni boshlaydi.
Biogenetik qonun
Biologiyada Gekkel-Myuller qonuni yoki biogenetik qonun mavjud. Unda aytilishicha, har bir shaxs o'z rivojlanishida ajdodlari bosib o'tgan bosqichlarni ma'lum darajada takrorlaydi. Boshqacha qilib aytganda, inson o'z kontseptsiyasidan bu bosqichlarni bosib o'taditarix davomida sodir bo'lgan tirik organizmlarning evolyutsiyasi. Bu qonun birinchi marta 1866 yilda olim Ernst Gekkel tomonidan ishlab chiqilgan.
Insonning bolalikdan to voyaga qadar psixologik rivojlanishi
Mahalliy fanda birinchi marta XX asr boshlarida insoniyat taraqqiyoti bosqichlari koʻrib chiqila boshlandi. Hayotiy tsiklni ajratishda jismoniy o'sish, ma'naviy va psixologik rivojlanish kabi omillar hisobga olingan. Bu davrni fazalarga boʻlish ustida rusning taniqli olimlari ishladilar: N. I. Pirogov, L. S. Vygotskiy, K. D. Ushinskiy. An'anaga ko'ra, bir necha bosqichlar ajratilgan: intrauterin rivojlanish davri, bolalik, o'smirlik va o'smirlik.
Intrauterin rivojlanish, o'z navbatida, bir necha bosqichlarga bo'lingan. Ulardan birinchisi embriongacha. Uning davomiyligi kontseptsiyadan boshlab 2 hafta. Keyingi bosqich embrion deb ataladi va ikki oy davom etadi. Shundan so'ng homila bosqichi keladi, bu bola tug'ilgunga qadar davom etadi.
Olimlar mezonlariga ko’ra bolalik ham bir necha muhim bosqichlarga bo’linadi. Bular go'daklik (0 yoshdan bir yilgacha), erta yosh (1-3 yosh), maktabgacha yosh (3-7 yosh), shuningdek, boshlang'ich maktab yoshi (6-7 yoshdan 10-11 yoshgacha). Bu davrlar insonda o'z-o'zini tarbiyalashning turli bosqichlari bilan ham ajralib turadi. Muayyan yoshga xos bo'lgan etakchi faoliyat muhim rol o'ynaydi. Masalan, sub'ekt-manipulyativ faoliyat deb ataladigan narsa erta bolalik davriga xosdir. Bola uni o'rab turgan narsalardan foydalanishni o'rganadi. LEKINkichik o'quvchilar uchun, masalan, bunday faoliyat ta'lim hisoblanadi. Bolalar fikrlashning nazariy shakllarini o'zlashtira boshlaydilar. Ular olgan nazariy bilimlarini o‘rganish va ulardan foydalanishni o‘rganadilar.
Bolalikda nima boʻladi?
Shaxs rivojlanishining dastlabki bosqichlari uning sotsializatsiyasi sodir bo’ladigan va jamiyatning to’la huquqli a’zosiga aylangan davr hisoblanadi. Bolalik - bu shaxsning psixologik etukligi shakllanadigan yosh. Qizig'i shundaki, bizning davrimizdagi bolalik davri inson hayotining ushbu bosqichi uchun ilgari ajratilgan vaqtga teng emas. Turli davrlarda bolalik davrlari turli vaqtlarga to'g'ri kelgan va shuning uchun yosh davriyligi har doim ma'lum bir madaniyat va tsivilizatsiya mahsuli hisoblanadi. Masalan, 20-asr boshlarida. o'smirlik davri juda tez tugadi - allaqachon 13-14 yoshda ko'plab bolalar kattalar bilan teng ravishda ishlay boshladilar. Kishilik jamiyatining rivojlanish bosqichlari o'z davriga xos bo'lgan yosh davrlarining chegaralarini belgilaydi.
O'smirlik va yoshlik
Rivojlanishning keyingi davri - o'smirlik davri. Bunga o'smirlik bosqichi yoki balog'at (o'rtacha 15 yilgacha davom etadi), shuningdek, yoshlik (22-23 yoshgacha) kiradi. Bu vaqtda o'smirlar dunyoning ma'lum bir rasmini, jamiyatdagi o'rni haqida tasavvurni shakllantira boshlaydi.
Turli tadqiqotchilar inson hayotining rivojlanish bosqichlarini, xususan, o’smirlik va yoshlik davrlarini turlicha belgilaydilar. Ba'zi olimlar erta yoshlik (15 yoshdan 18 yoshgacha), shuningdek, kech yosh (18 yoshdan 23 yoshgacha) ni ajratadilar. Shunday qilibyoki aks holda, yoshlik davrining oxiriga kelib, insonning fiziologik shakllanishi tugaydi. Bu vaqtda uning o'zini o'zi anglashi nihoyat shakllanadi, professional o'zini o'zi anglash masalalari birinchi o'ringa chiqadi. O'smirlikning dastlabki bosqichlarida qiziqishlar, kelajakka rejalar, mehnatga bo'lgan ehtiyoj shakllanadi, shaxsning mustaqilligi, shu jumladan moliyaviy mustaqilligi tasdiqlanadi.
Kattalik
Inson hayotining keyingi bosqichi - bu balog'at yoshi. Bu, shuningdek, eng uzun bosqichdir. Masalan, rivojlangan mamlakatlarda balog'at yoshi o'rtacha umr ko'rishning to'rtdan uch qismini tashkil qiladi. Ushbu bosqichda uchta davr ajratiladi: erta balog'at yoshi yoki yoshlik; o'rtacha balog'at yoshi; shuningdek kech balog'at yoshi (bu qarilik va qarilikni o'z ichiga oladi).
Keksalik davriga xos boʻlgan asosiy xususiyat bu umr davomida toʻplangan donolikdir. Insonning keksaligi qanday bo'lishi ko'p jihatdan uning balog'at yoshidagi turmush tarziga bog'liq. Keksalarning asosiy ehtiyoji nafaqat yaqinlariga g'amxo'rlik, balki tajriba almashish imkoniyatidir.
Voyaga yetganlikdagi hayotni egallash
Olimlarning ta'kidlashicha, balog'at va etuklik bir xil tushunchalar emas. Jismoniy kamolotning oldingi bosqichlaridan farqli o'laroq, balog'at yoshi kognitiv rivojlanish bilan ko'proq bog'liq. Ushbu bosqichda odamlar o'z qarorlari uchun mas'uliyatni o'z zimmalariga olishni o'rganadilar. Insonda ma'lum xarakterli xususiyatlar rivojlanadi. Bular, masalan, qat'iylik, halollik, qobiliyatdirhamdardlik. Olim E. Eriksonning ta'kidlashicha, insoniyat rivojlanishining ushbu bosqichida o'ziga xoslik shakllanishi sodir bo'ladi. Balog'at yoshi, tadqiqotchining ta'kidlashicha, muhim ishlar amalga oshiriladigan yoshdir. Bu davrning asosiy xususiyatlari unumdorlik, ijodkorlik, shuningdek, biroz bezovtalikdir. Inson o'z kasbiy sohasida cho'qqilarni zabt etishga, yaxshi ota-ona bo'lishga, yaqinlarini qo'llab-quvvatlashga intiladi.
Mehnat va g'amxo'rlik kattalar belgisidir. Agar inson hayotining biron bir sohasiga nisbatan tinchlansa, bu erda turg'unlik va hatto tanazzul paydo bo'lishi mumkin. Bu salbiy hodisalar o'z muammolari bilan mashg'ul bo'lish va o'ziga achinishda namoyon bo'ladi. Bunday muammolarni doimo yovuz taqdirdan shikoyat qilish bilan emas, balki muammolarni yengish uchun munosabatni shakllantirish orqali yengish mumkin.
Freyd bo'yicha inson taraqqiyoti bosqichlari
Klassik psixoanaliz bugungi kunda o'z ahamiyatini yo'qotmaydi. Hozirgi vaqtda Freydning nazariyalari shaxsiyatning asosiy tushunchalaridan biridir. Uning fikricha, inson taraqqiyoti dunyoning tashqi sharoitlariga moslashish jarayonidir. Olim inson psixikasining uchta qatlamini ajratib ko'rsatdi - "It" yoki "Id"; "Men" yoki "Ego"; shuningdek, "Super-I" - "Superego". Id - bu shaxsning ongsiz yoki ibtidoiy qismi. Ego ongli va oqilona qismdir. "Super-ego" - bu inson intiladigan ma'lum bir ideal, uning vijdoni ham shu erda. Bu qismRivojlanish jarayonida shaxs ota-ona munosabatlariga, shuningdek, jamiyatda qabul qilingan ijtimoiy me'yorlarga asoslanadi.
Hozirgi vaqtda inson evolyutsiyasining koʻpgina nazariyalari va bosqichlari, ayniqsa psixologiya, Freyd tomonidan olingan maʼlumotlarni oʻz ichiga oladi. U inson rivojlanishining asosiy bosqichlari og'zaki (tug'ilgandan bir yarim yoshgacha), anal (bir yoshdan 3 yoshgacha), fallik (3 yoshdan 6 yoshgacha), yashirin (6-7 yoshdan 12 yoshgacha) deb hisoblagan.), shuningdek genital (12-18 yosh). Avstriyalik olimning fikriga ko'ra, rivojlanish bosqichlari inson uchun o'ziga xos bosqichlar bo'lib, u hayotning oxirigacha ularning har qandayida "tiqilib qolishi" mumkin. Shunda bolalik jinsiy hayotining ayrim tarkibiy qismlari kattalarning nevrotik kompleksiga kiritiladi.
