Psixikaning filogenezda rivojlanishi bir necha bosqichlar bilan tavsiflanadi. Keling, ushbu jarayon bilan bog'liq ikkita asosiy voqeani ko'rib chiqaylik.
Filogenez - millionlab yillik evolyutsiyani, turli tipdagi tirik organizmlarning rivojlanish tarixini qamrab olgan tarixiy rivojlanish.
Ontogenez shaxsning tug'ilishdan to hayotining so'nggi kunlarigacha rivojlanishini o'z ichiga oladi.
Psixikaning tarixiy rivojlanish bosqichlari
Filogenezda psixika rivojlanishining asosiy bosqichlarini ajratib ko'rsatamiz. Birinchi bosqich hissiy elementar psixika bilan bog'liq. Hayvonlar uchun ularning atrofidagi dunyo ob'ektlar shaklida emas, balki alohida elementlar, xususiyatlar, jumladan, hayotiy asosiy ehtiyojlarni qondirish sifatida taqdim etiladi.
A. N. Leontiev o'rgimchakning xatti-harakatini eng muhim hodisa va narsalarning tipik namunasi deb hisoblaydi. Hasharot to'rda bo'lgandan so'ng, o'rgimchak darhol uning oldiga boradi va uni o'z ipi bilan bog'lashni boshlaydi. Tadqiqot natijalariga ko'ra, o'rgimchak uchun faqat hasharot qanotlari tomonidan ishlab chiqarilgan tebranish ahamiyatli ekanligi aniqlandi. U butun tarmoq bo'ylab uzatiladi va uning tugaganidan keyin o'rgimchakjabrlanuvchi tomon harakat qilish. Qolgan hamma narsa o'rgimchakni qiziqtirmaydi, faqat tebranish muhim.
Agar siz toʻrga tovush chiqaruvchi vilka bilan tegsangiz, oʻrgimchak bunga javoban tovushlar tomon harakatlanadi, unga chiqishga harakat qiladi, uni toʻr bilan oʻrab oladi, oyoq-qoʻllari bilan urishga harakat qiladi. Shunga o'xshash tajribaga ko'ra, biz tebranish o'rgimchak uchun oziq-ovqat olish uchun signal degan xulosaga kelishimiz mumkin.
Psixikaning filogenezda rivojlanishining ushbu bosqichida instinktiv xatti-harakatni sensorli elementar psixikaga misol qilib olish mumkin.
Instinktlar nima
Ular tirik mavjudotning maxsus tayyorgarlikni talab qilmaydigan harakatlarini tushunishadi. Hayvon, go'yo tug'ilishdanoq, aynan nima qilish kerakligini "biladi". Insonga nisbatan instinktlar deganda odamning avtomatik tarzda amalga oshiradigan, u bu haqda o‘ylashga ham ulgurmagan harakatlari tushunilishi mumkin.
Filogenez jarayonida psixikaning rivojlanishi qanday kechadi? Qadim zamonlardan beri odamlar bu savolga javob topishga harakat qilishgan. Misol uchun, asalarilar, chumolilar, qushlarning xatti-harakatlarida va qunduzlar tomonidan to'g'on qurishda g'ayrioddiy murakkablikni aniqlash mumkin edi.
Insoniyat instinktlar sirini tushunishga intildi. Ular faqat tashqi sharoitlar saqlanib qolgan vaziyatlarda harakat qiladigan o'ziga xos mustahkam dasturni, bog'lanishlar ketma-ketligini nazarda tutgan.
Instinktlar shartsiz reflekslarga asoslangan formulali, stereotipli, avtomatlashtirilgan harakatlarni ham anglatardi.
Evolyutsiyaning ikkinchi bosqichi
Filogenezda psixikaning rivojlanish bosqichlarini hisobga olib, idrok etish bosqichiga toʻxtalib oʻtamiz. Rivojlanishning ushbu bosqichidagi hayvonlar atrofdagi dunyoni nafaqat elementar individual sezgilar shaklida, balki ob'ektlarning tasvirlari, ularning bir-biri bilan munosabatlari shaklida ham aks ettira oladilar.
Bunda filogenezda psixikaning rivojlanishi uchun markaziy asab tizimining ma'lum darajada rivojlanishi kerak. Tirik mavjudotlarning xulq-atvorida instinktlardan tashqari, ma'lum qobiliyatlar ham muhim rol o'ynaydi, har bir jonzot hayoti davomida ularni egallaydi.
Psixikaning filogenez va ontogenezdagi rivojlanishi reflekslarsiz mumkin emas. Eng yuqori bosqichlarda hayvonlarning odatlari eng oddiy aql mavjudligini ko'rsatadigan o'ziga xos parametrlarga ega bo'ladi.
Atrofdagi dunyo muntazam ravishda tirik mavjudot oldiga yangi vazifalarni qo'yadi, ularning yechimi evolyutsiya jarayoniga hissa qo'shadi. Aks holda, mavjudot shunchaki o'ladi.
Eng yuqori darajadagi xatti-harakatlar
Filogenezda psixika rivojlanishining asosiy bosqichlarini hisobga olib, oxirgi bosqich intellekt bosqichi ekanligini qayd etamiz. Keling, tirik mavjudotlarning bunday xatti-harakatlarining o'ziga xos xususiyatlarini ajratib ko'rsatamiz:
- jiddiy xatolar yo'q, to'g'ri harakatni tezda tanlash;
- har qanday operatsiyani uzluksiz integral akt shaklida bajarish;
- o'xshash vaziyatlarda hayvonlarga to'g'ri qarorni qo'llash;
- aniq foydalanishmaqsadga erishish uchun elementlar.
Leontiev A. N. bunday harakatlarda ikki bosqichni aniqlaydi:
- tayyorlash (tanlash) maymun tayoqchasi;
- tayoq meva bilan yuqoriga tortish (mashq).
Bunday harakatni amalga oshirish uchun hayvon ob'ektlarning munosabatlarini, ularning bir-biriga munosabatini aniqlashi, amalga oshirilgan harakatlarning natijalarini ta'minlashi kerak. Filogenezda psixika rivojlanishining uchinchi bosqichida aynan shunday bo'ladi.
Ammo maymunlar tabiiy sharoitda bunday qurilmalardan foydalanadimi? Uzoq vaqt davomida Afrikada shimpanzelarning xatti-harakatlarini o'rganayotgan ingliz ayol D. Gudal quyidagi xulosalarga keldi:
- Hayvonlar yo'lda duch kelgan qo'shimcha qurilmalardan foydalanadilar. Biror kishi oziq-ovqat olishni osonlashtiradigan qo'shimcha materiallarni maxsus yaratadi.
- Maymun o'z maqsadiga erishish uchun tanlagan mavzu boshqa vaziyatlarda hayvon uchun qiziqish va ahamiyatini yo'qotadi. Inson ishlab chiqarilgan qurilmadan keyingi vaziyatlarda foydalanishni aniq rejalashtiradi.
- Hayvonlar yangilikka ma'lum ehtiyoj sezadilar.
Inson ongining paydo boʻlishining zaruriy shartlari
Hayvonlarda filogenez va ontogenezda psixikaning rivojlanishi koʻpgina shartlar bilan tavsiflanadi, ular asosida inson ongi maxsus sharoitlarda paydo boʻlgan.
Ulardan biri sifatida biz hayvonlarning mavjudligi va munosabatlarining umumiy tabiatini qayd etishimiz mumkin. Masalan, zoopsixolog N. A.ning asarlarida. Tych o'zini saqlab qolish instinktidan kelib chiqqan maymunlarda doimiy guruhlarning ahamiyati haqida gapiradi. Aynan u o'ziga xos muhitda, podaning alohida a'zolari o'rtasidagi munosabatlarda mustaqil hayotga bo'lgan ehtiyojning shakllanishiga olib keldi.
Filogeniyada psixikaning kelib chiqishi va rivojlanishi maymunlarda oilalarni tashkil qilish istagi bilan bog'liq bo'lgan selektiv ehtiyojning paydo bo'lishi bilan bog'liq. Hayvonlar psixologlari ba'zi maymunlarning boshqa shaxslarga bo'lgan istagi bor, degan xulosaga kelishdi, bu ular o'rtasidagi munosabatlarning paydo bo'lishiga yordam beradi.
Albatta, filogenezda inson psixikasining rivojlanishi hayvonlar to’plami bilan bog’liq. Bu ulkan inqilobiy sakrash natijasidir.
Psixologik xususiyatlar
Inson ongi qanday paydo bo'lgan? Qanday qilib u maymunlarga o'xshaydi? Keling, ba'zi psixologik xususiyatlarni ko'rib chiqaylik:
- tik holat qoʻlni oddiy operatsiyalarni bajarish uchun boʻshatish imkonini beradi;
- asboblarning yaratilishi turli faoliyatning paydo bo'lishiga yordam berdi;
- ibtidoiy odamning hayoti va faoliyati jamoaviy edi, bu shaxslar oʻrtasidagi muayyan munosabatlarni nazarda tutadi;
- bunday muloqot davomida mas'uliyatni taqsimlash amalga oshirildi;
- munosabatlar rivojlanib, inson tili paydo boʻldi, odamlar oʻrtasidagi munosabatlar natijasida nutq shakllandi.
Psixikaning filogenezda paydo boʻlishi va rivojlanishi uzoq davom etadigan jarayon boʻlib, buning natijasida odam boshqa tirik mavjudotlardan sezilarli farqlarga ega boʻladi.mavjudotlar.
Hayvonlar turli tushunchalarga ega emas. Aynan nutq tufayli inson g'oyalardan chetga chiqish, tarixiy ma'lumotlarga qaytish, ularni solishtirish, kerakli ma'lumotlarni ajratib ko'rsatish, ma'lum vaziyatlarda qo'llash imkoniyatiga ega bo'ladi.
Mehnat tufayli odamlarda ma'lum jarayonlar: diqqat, xotira, iroda shakllanadi. Ish odamga hayvonot olamidan yuqoriga ko'tarilish imkonini beradi. O‘z-o‘zidan asboblar yaratish filogenezda psixikaning rivojlanishi hisoblanadi. Bunday faoliyat ongli faoliyatning shakllanishiga yordam berdi.
Til belgilar tizimi sifatida
Psixikaning ontogenez va filogenez jarayonida rivojlanishi tilning paydo bo’lishi bilan chambarchas bog’liq. Bu kodlar to'plamiga aylandi, buning yordamida tashqi dunyo ob'ektlari, ularning fazilatlari, harakatlari, ular orasidagi munosabatlar belgilanadi. So‘z birikmalariga qo‘shilgan so‘zlarni asosiy aloqa vositasi deb hisoblash mumkin.
Hozirda inson tilining kelib chiqishining bir necha versiyalari mavjud:
- u ma'naviy hayotning namoyon bo'ldi, "ilohiy kelib chiqishi" bor;
- til hayvonot olamining evolyutsiyasi natijasidir;
- shaxslarning amaliy birgalikdagi faoliyati jarayonida paydo boʻlgan.
Psixikaning filogenezda rivojlanish muammosi amaliy hayotda qoʻllanilishi mumkin boʻlgan obʼyektlar haqidagi maʼlumotlarni uzatish bilan chambarchas bogʻliq.
Tilning evolyutsiya uchun ahamiyati
Tilning paydo boʻlishi insonning ongli faoliyatiga uchta asosiy oʻzgarishlar kiritadi:
- til,tashqi olam hodisalari va predmetlarini soʻz va toʻliq iboralar bilan ifodalovchi, bunday obʼyektlarni ajratib koʻrsatish, ularga eʼtibor berish, xotirada saqlash, axborotni saqlash, ichki gʻoyalar va tasvirlar olamini yaratish imkonini beradi;
- u umumlashtirish jarayonini ta'minlaydi, bu nafaqat muloqot vositasi, balki inson tafakkurining kuchli quroli bo'lishga imkon beradi;
- Bu til tajriba vositasi, axborot uzatishdir.
Psixikaning filogenez evolyutsiyasida rivojlanishi ongning shakllanishiga yordam berdi. Buni haqli ravishda inson mohiyatini ruhiy aks ettirishning eng yuqori darajasi deb hisoblash mumkin.
Ongning xususiyatlari
A. V. Petrovskiy unda to'rtta asosiy turni ajratadi. Filogeniyada psixika rivojlanishining barcha darajalari batafsil ko'rib chiqish va o'rganishga loyiqdir:
- Ong - tevarak-atrofdagi olam hodisalari haqidagi bilimlar majmui. U asosiy kognitiv jarayonlarni o'z ichiga oladi: idrok, fikrlash, xotira, tasavvur, sezish.
- Ob'ekt va sub'ekt o'rtasidagi farqlarni tuzatish. Organik dunyo tarixida faqat inson atrofdagi olamni ajratib turdi va unga qarshi chiqdi, o'zini o'zi bilishga intildi, o'zining aqliy faoliyatini boyitdi.
- Maqsadli faoliyat.
- Ijtimoiy aloqalar.
Ontogenez naqshlari
Filogenetik rivojlanish miqyosida ma'lum bir tirik organizmning egallagan pozitsiyasi qanchalik baland bo'lsa, uning asab tizimining tuzilishi shunchalik murakkab bo'ladi. Ammo shu bilan birga, tanaga erishish uchun ko'proq vaqt kerak bo'ladito'liq xulq-atvor va psixologik etuklik.
Inson tug'ilishida sayyoramizdagi barcha mavjudotlarga nisbatan mustaqil hayotga deyarli moslashmagan. Bu miyaning ajoyib plastikasi, organizm o'sishi bilan turli tizimlarni shakllantirish qobiliyati bilan osongina qoplanadi.
Hayvonlarda tur tajribasi asosan individual rivojlanish jarayonida avtomatik ravishda joylashadigan genetik dasturlar darajasida saqlanadi. Odamlarda bu tashqi ko'rinishda, madaniy va tarixiy tajribani katta avloddan bolalarga o'tkazishda namoyon bo'ladi.
Bolaning aqliy rivojlanishi ikkita asosiy omil bilan bog'liq:
- tananing biologik etukligi;
- tashqi muhit bilan oʻzaro taʼsir.
Har bir shaxs tashqi omillar ta'siri bilan bog'liq ma'lum psixologik xususiyatlarga ega. Masalan, nutq shakllanishining sezgir davri 1-3 yoshga xosdir.
Bolaning psixologik shakllanishi bir vaqtning o'zida bir necha yo'nalishda sodir bo'ladi:
- shaxsiy rivojlanish;
- ijtimoiy rivojlanish;
- axloqiy yaxshilanish.
Psixikaning turli sohalarining rivojlanishi notekis amalga oshiriladi: ba'zi yo'nalishlarda u yanada jadalroq, boshqalarida esa sekinroq boradi.
Bunday notekislik natijasida insonda vaqti-vaqti bilan rivojlanish inqirozlari paydo bo'ladi. Masalan, qarama-qarshiliklar 1 yoshda, uch yoshda, o'smirlik davrida paydo bo'ladi, bu nomuvofiqlik natijasidir.motivatsion va intellektual sohalarni shakllantirish. Bunday inqirozlarning ijobiy ta'siri sifatida ularning "kamol rivojlangan" hududlarni rivojlantirishni rag'batlantirish qobiliyatini ajratib ko'rsatish mumkin. Ular shaxsning o'zini-o'zi takomillashtirishining harakatlantiruvchi kuchi bo'lib xizmat qiladi.
Psixologik tadqiqot imkoniyatlari
U bir nechta aniq qadamlarni oʻz ichiga oladi:
- muammo bayoni;
- gipotezani taklif qilish;
- tekshirilmoqda;
- tadqiqot natijalarini qayta ishlash.
Usul muayyan faoliyatni tashkil qilishni o'z ichiga oladi. Psixologiyada ilgari surilgan gipotezani rad etish yoki tasdiqlash uchun quyidagi usullardan foydalaniladi: suhbat, eksperiment, kuzatish, psixodiagnostik tadqiqot.
Tadqiqotchi ishining eng keng tarqalgan usuli bu tadqiqotchida ma'lum qiziqish uyg'otadigan hodisalarning paydo bo'lishini kutgan holda shaxsning (kuzatuvchilar guruhi) kuzatuvini o'rnatishdir.
Ushbu usulning ajralib turadigan xususiyati tadqiqotchining aralashmasligidir. Kuzatish empirik ma'lumot olish bosqichida samarali bo'ladi.
Bu usulning afzalligi shundaki, psixologik tadqiqot o’tkazish jarayonida kuzatuvchi o’zini tabiiy tutadi. Uning asosiy kamchiligi - yakuniy natijani oldindan ko'ra olmaslik, tahlil qilinayotgan hodisa, vaziyat, xatti-harakatlarning borishiga ta'sir qilishning mumkin emasligi.
Kuzatuvning subyektivligini yengish uchun tadqiqotchilar guruhining ishi, texnik vositalardan foydalanish, taqqoslashturli tajribachilar tomonidan olingan natijalar.
Tajriba davomida siz aniq nazorat qilishingiz mumkin boʻlgan vaziyatni tashkil qilishingiz mumkin.
Amaliy faoliyatning boshida qoʻyiladigan gipoteza turli oʻzgaruvchilar oʻrtasidagi bogʻliqlikni koʻrsatadi. Buni tekshirish uchun tadqiqotchi harakatlar algoritmi, metodologiyasini tanlaydi, so‘ngra eksperimental qismga o‘tadi.
Uni amalga oshirishning bir nechta variantlari mavjud: tabiiy, shakllantiruvchi, aniqlash, laboratoriya.
Suhbat tadqiqotchiga zarur boʻlgan empirik maʼlumotlarga asoslangan munosabatlarni aniqlashni oʻz ichiga oladi.
Ammo sub'ekt va tadqiqotchi o'rtasidagi ahamiyatsiz psixologik aloqada shubhalilik, stereotipik, standart javoblar yordamida vaziyatdan qochish istagi paydo bo'ladi.
Suhbatning muvaffaqiyati bevosita psixologning malakasiga, suhbatdosh bilan aloqa oʻrnatishga, shaxsiy munosabatlarni suhbat mazmunidan ajrata olishiga bogʻliq.
Xulosa uchun bir necha so'z
Hozirda sub'ektning xususiyatlarini, uning hissiy holati darajasini aniqlash uchun psixodiagnostik tadqiqotdan foydalaniladi.
Psixodiagnostika psixologiyaning alohida sohasiga aylandi, u shaxsning individual xususiyatlarini o'lchashga qaratilgan.
Diagnoz tadqiqotning asosiy maqsadi boʻlib, uni turli darajalarda belgilash mumkin:
- empirik (simptomatik), ayrim belgilarni (simptomlarni) aniqlash bilan cheklangan;
- etiologik, bu nafaqat xususiyatlarni hisobga oladi,balki ularning namoyon bo'lish sabablari;
- tipologik diagnostika - bu topilgan belgilarning inson psixik faoliyatining yagona rasmidagi o'rni va ma'nosini aniqlash.
Zamonaviy psixodiagnostika turli amaliy sohalarda qoʻllaniladi: sogʻliqni saqlash, kadrlarni joylashtirish, kasbga yoʻn altirish, tanlash, ijtimoiy xulq-atvorni bashorat qilish, psixoterapevtik yordam, taʼlim, shaxslararo va shaxsiy munosabatlar psixologiyasi. Psixodiagnostika tufayli bolalar psixologlari har bir bolaga xos muammolarni aniqlaydilar, unga qiyin hayotiy vaziyatlardan o'z vaqtida chiqib ketishga yordam beradilar va tengdoshlari bilan aloqa o'rnatadilar.
