Qonunchilar rossiyalik bolalar 6,5 yoshdan boshlab maktabga borishni nazarda tutgan. Olti yoshli bolaning ota-onalari ba'zida eng yaxshi narsa nima ekanligiga shubha qilishadi: bolasini 6 yoki 7 yoshida o'qishga yuborishmi? Xuddi shu tarzda, ularning farzandi qaysi ta'lim muassasasida kerakli asosiy bilimlarni olishi mumkinligini aniqlash qiyin bo'lishi mumkin. Muammo onalar va dadalar qanday natijalarga erishmoqchi ekanligiga qarab hal qilinadi. Bolaning bu yoshida o'rta umumiy ta'lim maktabi va muqobil ta'lim muassasasi - gimnaziya o'rtasida tanlov amalga oshiriladi. Zamonaviy rus jamiyatida "maktab" atamasi odatda bolalarni chuqur bilim bermasdan o'qitish uchun maxsus muassasani anglatadi. O'qituvchilarni ta'lim jarayoniga, talabalarni esa bilimlarni o'zlashtirishga tayyorlash odatiy ijtimoiy darajada ta'minlanadi.
Institutsional va huquqiy maqomlar
Oʻxshashliklarni ajratish vamaktab va gimnaziya o'rtasidagi farqlar, birinchi navbatda, ushbu bolalar muassasalarining tashkiliy-huquqiy holatiga e'tibor berish. Maktablar va gimnaziyalar - bu asosiy maktablar va gimnaziyalar to'g'risidagi qonun asosida ishlaydigan shahar byudjeti ta'lim tashkilotlari. Umumiy ta'lim boshlang'ich maktabi uchta ta'lim bosqichiga ega (birinchi bosqich 1-3 sinflarni, ikkinchisi - 4-6-sinflarni, uchinchisi - 7-9-sinflarni o'z ichiga oladi), bu to'liq bo'lmagan ta'lim to'g'risidagi hujjatni olish imkonini beradi. O'rta ma'lumot to'g'risidagi hujjat 10-11 yillik o'qishdan keyin olinadi. Gimnaziya bolalar taʼlim tizimida muqobil boʻlim sifatida qaraladi va elita maktab hisoblanadi.
Bilim darajasi
Aslida, gimnaziyalar yoki maktablar uchun davlat standartlari bundan mustasno, ta’lim va ta’lim jarayoni, sog’liqni saqlash va jismoniy rivojlanishni ta’minlaydigan majburiy ta’lim standartlari mavjud emas. Bolalarni o'rganish uchun bilim, ko'nikma va malakalar chegarasining eng yuqori darajasi ta'lim muassasasining o'zi tomonidan belgilanadi. Bu maktab va gimnaziya o'rtasidagi farq - uning barining balandligi ancha past. Umumta'lim maktabi dasturi bolalarning o'rtacha, massiv ma'lumotlariga mo'ljallangan o'rganishga yondashuvga asoslangan.
Qadimgi Yunonistondagi gimnaziya dastlab faylasuflar va olimlarning uchrashuvlari joyi deb atalgan. Ta'lim muassasalarini belgilash uchun ushbu atama ancha keyinroq qo'llanila boshlandi. Rossiyada birinchi gimnaziyalar faqat Pyotr I davrida paydo bo'lgan. Gimnaziya va maktab o'rtasidagi farq o'sha paytda allaqachon edi. Ular hozir ham seziladi. Gimnaziyalar ayniqsa aqliy faoliyatga qodir bo‘lgan o‘quvchilarni oliy o‘quv yurtlariga kirishga tayyorlash uchun mo‘ljallangan.
Oʻquv dasturlari
Gimnaziyalar zamonaviy Rossiyada faqat 20-asr oxirida qayta tiklandi. Darhol, gimnaziyalar va umumta'lim maktablari o'rtasidagi farqlar tufayli, ota-onalar bolalarning devorlari ichida oladigan imtiyozlarini qadrlashdi. Oʻquv dasturi ham bosqichlarga boʻlingan boʻlib, u asosiy bosqichdan (5-9-sinflar) boshlanadi, 10-11-sinflarda umumiy oʻrta toʻliq taʼlim olish bilan yakunlanadi.
Gimnaziya va maktab oʻrtasidagi asosiy farq insonparvarlik yoʻnalishidagi darslarning ustunligi va taʼlim dasturlari murakkabligining ortishidir. Ustuvor til ta'limi. O'qish uchun 2-3 ta chet tili taklif etiladi. O‘qituvchilar lavozimga qabul qilishdan oldin tanlov asosida tanlovdan o‘tishi va oliy pedagogik ta’limning profil fanini mukammal bilishini tasdiqlashi shart.
Talabalar uchun talablar
O'rta maktabga o'qishga kirgan kichik abituriyentlar va ularning ota-onalari chaqaloqning qobiliyatlari va uning o'quv jarayoniga tayyorlanish sifati haqida hech qachon savol tug'dirmaydilar. Bu o'rta maktab va o'rta maktab o'rtasidagi farq. Bolaning gimnaziyada o'qishi uchun u o'quv dasturlarining haddan tashqari talablarini va katta ruhiy stressni engishiga ishonch hosil qilish kerak. Axir, maktabdan farqli o'laroq, gimnaziya fanlarni chuqur o'rganishni amalga oshiradi va mustaqil imtihonlarni o'tkazishda talabalaro‘zlashtirilgan bilimlarning yuqori darajasini tasdiqlay olish. Talabalarning javob talablari juda yuqori.
Gimnaziyalarda qoʻshimcha fakultativlar
Rossiyada gimnaziya va maktab oʻrtasidagi farq shundan iboratki, standartga qoʻshimcha ravishda vazirlik talablariga, maktab fanlari toʻplamiga muvofiq, gimnaziya kursi koʻp qirrali rivojlanishga qaratilgan qoʻshimcha tanlov fanlarini oʻz ichiga oladi. bola. Katta sinflarda bolalar uchun profil sinflari tashkil etiladi, ular o'quvchining shaxsiy qobiliyatlarini rivojlantirishga, uning kasbiy kelajagi to'g'risida qaror qabul qilishga yordam beradi. Gimnaziya o‘quvchilari tashqarida fikr yuritishga va g‘ayrioddiy qarorlar qabul qilishga o‘rgatiladi. Kelajakda oʻzlari uchun toʻgʻri oliy taʼlim muassasasini tanlashlarini osonlashtirish uchun ular koʻplab fanlar bilan tanishtiriladi.
Lisey
Gimnaziyalarga qo'shimcha ravishda, Rossiyada individual ta'lim litseylar tomonidan amalga oshiriladi - kelajakdagi ish va tegishli oliy ma'lumot olish istagi to'g'risida qaror qabul qilgan katta maktab yoshidagi bolalar uchun maxsus ta'limga ega bo'lgan o'rta ta'lim muassasasining bir turi. Ular umumta’lim maktabining 7-sinfidan so‘ng tanlov natijalariga ko‘ra litseyga o‘qishga kiradilar. Abituriyentlarning keyingi o‘qishga munosabati o‘rta maktabda o‘qishni davom ettirgan sinfdoshlariga qaraganda ancha jiddiyroq.
Ana litseyga borganlar bu qadamga jiddiy yondashib, unda oʻqishni davom ettirishga qatʼiy qaror qilganlar. Litsey o‘quvchilarining o‘quv rejalariga bir profilli oliy ta’limning birinchi kurslarida ko‘rib chiqiladigan fanlar kiritilgan.muassasalar. Ular iqtisodiyot va sotsiologiya, matematika va fizika, kimyo va biologiya fanlarini o‘rganadilar. Chet va ona tillari, adabiyot va tarix fanlarini chuqurlashtirib o‘qitadigan litseylar faoliyat ko‘rsatmoqda. Gimnaziyagacha bo'lgan ta'limda qat'iy mutaxassislik yo'q, uning asosiy belgisi o'quvchining ichki dunyosini rivojlantirishdir. Litsey va gimnaziyaning maktabdan muhim farqi shundaki, ular o‘quvchini dasturlarda ko‘zda tutilgan bilimlar bilan to‘ldirib qo‘ymaydi, balki unga ularni puxta o‘zlashtirish va ustuvor madaniy yoki ilmiy fanlar bo‘yicha qobiliyatini rivojlantirish imkoniyatini beradi.
Ba'zi muhim xususiyatlar
O'rtacha oddiy maktab o'quvchisi va o'rta maktab o'quvchisining xatti-harakati tartibga solinadi va nafaqat bolaning va uning ota-onasining shaxsiy fazilatlariga, balki ta'lim muassasasining talablariga ham bog'liq. O‘quvchilarning o‘zlashtirishi va intizomining ma’lum ko‘rsatkichlariga erishish jarayoniga pedagog va rahbarlarning munosabati turlicha. Agar gimnaziyalar yoki litseylar ota-onalar va nazorat organlari oldida muassasa reytingini pasaytirmaslik uchun o'z bahosini saqlab qolishga harakat qilsalar, maktablarda bu talablar o'rtacha hisoblanadi. O‘quvchilarga qo‘yiladigan talablar bo‘yicha gimnaziya va maktab o‘rtasida qanday farq bor? Gimnaziya talablariga javob bermaydigan o'quvchining ota-onasi bolani oddiy maktabga o'tkazishga ko'ndirilishi mumkin. Bolalarning muvaffaqiyatidagi farqlar birinchi imtihonlarda ayniqsa aniq bo'ladi. Ulardan keyin maqsadli, yaxshi tayyorlangan bolalar gimnaziyada qoladilar va shu bilan ijobiy intizom va muvaffaqiyatli o'qish uchun muhit yaratadilar. Shunday qilib, keyingi jarayono'rganish faqat bolalar va ularning ota-onalariga foyda keltiradi.
Ota-onalar sharhlari
Ota-onalar maktab va gimnaziyalar haqida nima deydi? Onalar ta'kidlashicha, agar mablag'lar imkon bersa, bolani ikkinchi ta'lim muassasasiga yuborish yaxshiroqdir. U erda talabalar ko'proq bilim oladilar. Bundan tashqari, har bir bolaga ko'proq e'tibor beriladi. Ota-onalarning aytishicha, agar siz qaysi biri yaxshiroq - maktab yoki gimnaziyani tanlasangiz, ikkinchi variantga jasorat bilan ustunlik berishingiz kerak. Onalar aytganidek, ushbu ta'lim muassasasini tanlaganingizdan afsuslanmaysiz. Ammo ota-onalar bolalarni gimnaziyaga qabul qilishlari uchun qo'shimcha testlardan o'tishlari kerakligiga tayyor bo'lishlari kerak.
Kichik xulosa
Maqolamizda gimnaziya, maktab nima ekanligini ko'rib chiqdik. Ushbu institutlar va talablar o'rtasidagi asosiy farqlar ham ko'rib chiqildi. Umid qilamizki, bu maʼlumot qiziqarli va foydali boʻldi.
