Hamma maktab oʻquvchilari turli oʻquv fanlari boʻyicha insho yozishni bilishmaydi. Ammo o'qituvchilar bilimlarni tekshirish, o'rganilgan materialni mustahkamlash va maktab o'quvchilarining mustaqil ishini rag'batlantirish uchun uy vazifasining ushbu versiyasidan foydalanadilar.
Bu nima
Referatni qanday yozish haqida gapirishdan oldin, keling, ushbu so'zning ma'nosini tushunishga harakat qilaylik. Ingliz tilidan tarjima qilinganda, u odatda bir nechta adabiy manbalar asosida tuzilgan mavzu bo'yicha hisobot sifatida tushuniladi. Talaba tayyor ishni sinfdoshlariga o'qiydi, konferentsiyalarda o'z ishining natijalari bilan gapiradi yoki shunchaki materialni o'qituvchiga topshiradi.
Referatni mavzudagi bahoni yaxshilash uchun ajoyib imkoniyat, shuningdek, koʻrib chiqilayotgan masalaga qiziqishingizni boshqalarga koʻrsatish usuli sifatida qaralishi mumkin.
Adabiy manbalar tanlanishi
Insho yozishni muhokama qilayotganda, avvalo, ish uchun toʻgʻri kitoblarni qanday tanlashni tushunishga harakat qilamiz. Adabiy material o'qituvchi tomonidan taklif qilingan mavzuga mos kelishi kerak. Kitoblar soni hisobga olingan holda belgilanadiquyidagi omillar:
- mavhum ish hajmi;
- tugash sanalari;
- muammoni chuqur ko'rib chiqish;
- baholash qoidalari.
Ba'zi o'qituvchilar uzrli sabablarga ko'ra (kasallik, musobaqa, konferentsiya, olimpiada) o'tkazib yuborilgan bolalarga mavzuni taklif qilishadi. Insho yozish jarayonida asosiy kamchiliklar bartaraf qilinadi, o‘quvchilarda mustaqil faoliyat ko‘nikmalari shakllanadi, ilmiy-tadqiqot va loyiha ishlariga qiziqish paydo bo‘ladi. Talaba umumlashtirish uchun tanlagan manbalar bibliografik roʻyxatda koʻrsatilgan.
Tuzilishi
Referatni qanday yozish haqida gapirganda, uning dizayni va mazmuniga ma'lum talablar mavjudligini ta'kidlaymiz. Birinchidan, sarlavha sahifasi tuziladi. Unda material muallifi tahsil olayotgan ta’lim muassasasining to‘liq nomi ko‘rsatilgan. Referat nomi markazda bosh harflar bilan yoziladi, so‘ngra muallif haqida batafsil ma’lumot beriladi. Agar rahbar bo'lsa, u to'g'risidagi ma'lumotlar sarlavha sahifasida ham ko'rsatiladi. Markazda (pastki qismida) yil, shahar yozilgan.
Keyingi sahifa mundarija uchun. Bu yerda taqdim etilgan materialning barcha asosiy paragraflari va boʻlimlari koʻrsatilgan.
Kirish qismi
Referatga kirishni qanday yozish kerak? Bu savol ish boshlagan barcha mualliflarni qiziqtiradi. Unda ko'rib chiqilayotgan muammo, material qaysi maqsad va vazifalarga bag'ishlanishi ko'rsatilishi kerak.
Kirish qismining hajmi bir sahifadan oshmasligi kerak. Maxsus e'tibormaterialning dolzarbligini asoslash uchun berilishi kerak. Agar tadqiqot ishida gipoteza qo‘yilgan bo‘lsa, bu tezislarda zaruriy shart emas.
Asosiy qism
Keling, inshoni qanday qilib toʻgʻri yozish haqida suhbatni davom ettiramiz. Materiallar miqdori bo'yicha aniq cheklovlar yo'q. Ideal variant deb atash mumkin bo'lgan misolni topish qiyin. Ilmiy soha, mavzu, tadqiqot chuqurligiga qarab, asosiy qismdagi sahifalar soni 6 dan 14 gacha ruxsat etiladi.
Xo'sh, referat qanday yoziladi? Uning rejasi taqdim etilgan materialning alohida qismlari o'rtasida mantiqiy bog'liqlik kuzatilishi mumkin bo'lgan tarzda tuzilgan.
Xulosa qilib aytganda, muallif ish davomida olingan natijalarni yana bir bor tahlil qiladi, xulosalar chiqaradi va boshqa tadqiqotchilarga tavsiyalar beradi.
Mavzu toʻliq ochib berilgan taqdirdagina referat yuqori bahoga ega boʻladi.
Ishning asosiy qismidan keyin berilgan adabiyotlar roʻyxatida ish uchun olingan barcha kitoblar, jurnallar alifbo tartibida keltirilgan. Ular besh yil oldin nashr etilishi ma'qul, tarixiy va adabiy materiallarni o'rganishga oid tezislar uchun istisnolarga ruxsat beriladi.
Xususiyatlar
Keling, insho yozish haqida suhbatni davom ettiramiz. Suratda adabiy manbalar roʻyxati dizayni namunasi koʻrsatilgan.
Texnik talablarda shrift oʻlchamiga oid aniq mezonlar yoʻq, barchasi ish yozilgan taʼlim muassasasining talablariga bogʻliq. eng ko'pReferat matnini Times New Roman 12 pt.da chop etish odatiy hisoblanadi. Satrlar orasidagi masofa matnning vizual idrokiga bog'liq bo'lgan muhim nuqtadir. Maktab konspektlarida optimal interval 1,5 ni tashkil qiladi. Agar matn asbob-uskunalar bilan bog'liq bo'lsa, texnologik jarayonlar, hisob-kitoblar va formulalar kerak. Ularni kompilyatsiya qilishda siz Microsoft Equation formula muharriridan foydalanishingiz mumkin. Unda turli xil belgilar va chizmalar yaratish imkonini beruvchi asosiy vositalar mavjud.
Foydali maslahatlar
Referatni bibliografik roʻyxatda boʻlmagan adabiy manbalardan iqtiboslar bilan ortiqcha yuklay olmaysiz. Kirish qismida tadqiqotning maqsadi, asosiy vazifalari, ob'ekti, mavzusi, shuningdek, gipotezasini ajratib ko'rsatish maqsadga muvofiqdir.
Asosiy qism materialning izchil va mantiqiy taqdim etilishini nazarda tutadi. Buning uchun matn alohida paragraflarga, paragraflarga bo'linadi. Agar bu ketma-ketlik buzilgan bo'lsa, hatto tegishli va qiziqarli ish ham juda ko'rinmas ko'rinadi va o'qituvchilar tomonidan qadrlanmaydi.
Misol
Kimyo bo'yicha insho elementlar jadvalining asoschisi - Dmitriy Mendeleevning hayoti va faoliyatiga bag'ishlanishi mumkin. Ishdan maqsad buyuk olim hayotini o‘rganishdan iborat bo‘ladi. Referatning asosiy vazifasi Mendeleyev shaxsiyatining ko'p qirraliligini ko'rsatishdir. Asosiy qismda talaba asta-sekin kimyogarning bolalik, yoshlik xususiyatlarini sanab o'tadi, ilmiy faoliyatiga o'tadi. Oxirida referat umumlashtiriladiMendeleyev yutuqlarining fan uchun ahamiyati tasdiqlandi.
