Ingliz tilidagi turli tanlov va imtihonlarda deyarli har doim vazifalardan biri insho yozish boʻlib, uni ishtirokchi baholash komissiyasiga yoki hakamlar hayʼatiga topshirishi kerak. Ushbu asarga ko'ra, talabani iloji boricha aniqroq tavsiflash mumkin, chunki u nafaqat savodxonlik darajasini va chet tilini bilish erkinligini ko'rsatadi. Bu ijodiy vazifa bo'lib, unda insonning shaxsiy idroki, uning dunyoqarashi, ma'lum narsalarga, salohiyatga, bilimga qarash mavjud. Chiroyli, jonli va qiziqarli insho yozish uchun esa boy so‘z boyligi kerak.
Balki shuning uchun ham koʻpchilik talabalar qatʼiy belgilangan vaqtda berilgan yoki bepul mavzuda hikoya yozish zaruratidan dahshatga tushishadi. Ammo agar siz bunday ishlarni yozishning barcha qoidalarini oldindan tushunsangiz, misollarni o'qing va mashq qiling, keyin hech narsabu qiyin emas.
Standartga muvofiqlik
“Insho” so’zining o’zi ingliz tiliga bevosita bog’liq bo’lmasa-da, uning tarixiy ildizlari Fransiyaga borib taqaladi, ammo nasriy janrning bu engil inshosi o’z mavqeini mustahkamlab, bilim sinovi sifatida qo’llaniladi. deyarli barcha ta'lim muassasalarida. Odatda u taqdimotning erkin uslubi va kichik hajmga ega. Ko'pgina talabalar ingliz tilida insho yozishga qiziqishadi, chunki u imtihon topshiriqlariga kiritilgan.
Ma'lum bir standart mavjud, unga ko'ra ijodiy vazifalarni bajarish kerak. Shunday qilib, ingliz tilida insho 40 daqiqada yoziladi, uning hajmi 200 dan 250 so'zgacha. Belgilangan vaqt ichida talaba topshiriqni o'qishi va tushunishi, insho rejasini tuzishi va o'z ijodini qog'ozga tushirishi kerak. 2012 yildan boshlab chet tili imtihoniga biroz ko'proq vaqt ajratildi va taxminiy insho rejasi ham taqdim etildi, bu talabaning ishini sezilarli darajada osonlashtiradi. Inshoning belgilangan hajmiga rioya qilish muhim - 200-250 so'z, agar u kamroq bo'lsa, ish 0 ball oladi, agar ko'p bo'lsa - imtihonchi atigi 250 so'zni o'qiydi, qolganlari e'tiborga olinmaydi.
Ishning asosiy komponentlari
Ishning natijasi barcha kutganlardan oshib ketishi va imtihon oluvchilarni xursand qilishi uchun, birinchi navbatda, topshiriqni diqqat bilan o'qib chiqish va tushunish kerak. Matnni ravon, e'tiborsiz o'qish ko'pincha qoniqarsiz baholarga olib keladi. Vazifa asosan va qarshi va qarshi elementlardan iboratikki jumladan ortiq emas. Agar ingliz tilidagi insho rejasi allaqachon ko'rsatilgan bo'lsa, siz darhol ishni yozishni boshlashingiz mumkin, agar bo'lmasa, o'zingiz ko'p ishlashingiz kerak bo'ladi. Busiz insho yozish muammoli, chunki u fikrlarni mukammal tarzda tuzadi va diqqatni jamlashga yordam beradi. Rejaning mohiyati - bu asos, asosiy g'oya, uni batafsilroq ishlab chiqish va tavsiflash kerak. Ingliz tilidagi insho uchta asosiy qismdan iborat bo'lishi kerak: kirish, asosiy va xulosa.
Kirish
Inshoning boshlanishi ishning juda muhim qismidir. Bu erda "suv quyish" emas, balki inshoning asosiy g'oyasini aniq va malakali ta'kidlash, asosiy qismda batafsilroq ochib beriladigan asosiy mavzuni aniqlash muhimdir. Kirish asosan ikkita, ko'pi bilan uchta batafsil jumlalardan iborat bo'lib, ular asosiy masalani ko'rib chiqishga silliq o'tishdir. Unda ingliz tilidagi iqtibos, biron bir maqol yoki mashhur odamning fikri bo'lishi katta plyus bo'ladi. U qisqa, ixcham va ko‘rib chiqilayotgan mavzuga to‘liq mos bo‘lishi kerak.
Asosiy qism
Ingliz tilidagi insho mavzulari asosan bitta masalani turli nuqtai nazardan koʻrib chiqish, barcha ijobiy va salbiy tomonlarini aytishni oʻz ichiga oladi. O'quvchi ikkala pozitsiyani va ularning dalillarini hisobga olishi kerak. Inshoda matnni juda zerikarli va qiziq bo'lmaydigan qilib qo'yadigan ma'nosiz, kitobiy iboralarni ishlatmaslik kerak. Mavzudan qat'i nazar, siz barkamol, ammo sodda va jonli ingliz tilida yozishingiz kerak. Bu inshoning asosiy qismi, shuning uchun u to'liq bo'lishi kerakko'rib chiqilayotgan masalani ochib berish, nuqtai nazarni bildirish, uni rad etish yoki uning to'g'riligini isbotlash. Har holda, misollar keltirilishi kerak. Insho ijodiy vazifa bo'lganligi sababli, u o'z fikrini va muammoga munosabatini bildirishi kerak.
Xulosa
Ingliz tilidagi inshoning yakuniy qismi xulosa, mulohazalarni yakunlash, yakuniy xulosalardir. U uch-to‘rt jumladan iborat bo‘lib, unda muallif barcha ma’lumotlarni umumlashtiribgina qolmay, ko‘rib chiqilayotgan masala yuzasidan o‘z shaxsiy fikrini ham bildiradi. Yakuniy qism mantiqiy yakun topishi kerak va jumla o'rtasida buzilmasligi kerak. Kirish, asosiy va xulosa bir qismdan ikkinchi qismga silliq o‘tishi va ulangan bo‘lishi kerak.
Ingliz tilidagi inshoni qanday qiziqarli va jonli qilish mumkin?
Insho ilmiy risola emas, balki engil nasriy inshodir. Unda muallif o‘z fikrini, ayrim muammolar yuzasidan shaxsiy qarashlarini bildiradi, shuning uchun bunday asar jonli tilda yozilishi va kitobxonlar uchun qiziqarli bo‘lishi kerak. Kirish qiziqtirish uchun kerak, u odatda inshoning asosiy qismiga olib keladigan asosiy g'oya va iqtiboslarni o'z ichiga oladi. Quyida ushbu fikrni tasdiqlovchi aniq misollar keltirilgan. Matnni jonlantirish uchun imkon qadar sifatlar, qo'shimchalardan foydalanish kerak, fe'llar uchun sinonimlarni tanlash kerak. Xatolarni bartaraf etish kerak, ingliz tilida insho yozish savodxonlik va so'z boyligining jiddiy sinovidir. Biridan o'tish uchunqismlarni boshqasiga silliq o'tkazish uchun maxsus lug'atdan foydalanish kerak.
Foydali iboralar
Ma'lum iboralar inshoda ishlatilishi mumkin, ular insho qismlarini bog'lash, qarama-qarshilikni ko'rsatish va ishni samarali tugatishga yordam beradi. Matnni oʻqish osonroq boʻladi:
- … ning asosiy omillaridan biri… (asosiy omillardan biri);
- umuman olganda, … (umumiy aytganda);
- bundan tashqari (bundan tashqari, bundan tashqari);
- shuningdek, … (xuddi shunday).
Ikki fikr yoki xususiyatni qarama-qarshi qo'yish uchun quyidagi iboralardan foydalanish kerak:
- boshqa tomondan (boshqa tomondan);
- aksincha (aksincha);
- lekin (lekin);
- hali (hali);
- ammo (ammo).
Quyidagi lugʻat biror narsaning natijasini yoki sababini ifodalashga yordam beradi:
- shuning uchun (shuning uchun);
- shuning uchun (shu sababli);
- natijada (shuning uchun);
- natijada (shuning uchun);
- natijada (natijada).
Shuningdek, qo`shimchalarning mavjudligi zarar qilmaydi: eng oxirida (nihoyat), keyin (keyin), keyin (keyin), keyingi (keyin).
Insho yozishdagi asosiy xatolar
Ko'pincha talabalar ingliz tilida insho yozishda bir xil xatolarga yo'l qo'yishadi. Yagona davlat imtihonlari, tanlovlar, maktab tanlovlari - bularning barchasi muallif tomonidan yaratilgan ijodiy hikoyani yaratish qoidalariga qat'iy rioya qilishni talab qiladi.muayyan muammo yuzasidan o‘z nuqtai nazarini qisqacha ifodalaydi, ayrim masalaga shaxsiy munosabati haqida gapiradi. Talabalarning asosiy muammosi - o'z fikrlarini qog'ozda aniq, qisqa va malakali ifoda eta olmaslikdir. Matn hajmini oshirish uchun yoki shunchaki mavzuni bilmaslik uchun muallif "suv quyishni" boshlaydi. Shuni tushunish kerakki, imtihonchi ish hajmini emas, balki uning mazmunini baholaydi. Shuning uchun bu yondashuv inshoning afzalligi emas, balki kamchiligi bo'ladi.
Agar insho uyda berilsa, do'stlaringiz yoki qarindoshlaringizdan ishni baholashni so'rashingiz, bu haqda shaxsiy fikrini bildirishingiz kerak. Shuningdek, inshoni o'zingiz bir necha marta qayta o'qib chiqishingiz, unchalik muvaffaqiyatli bo'lmagan daqiqalarni tuzatishingiz, grammatik va semantik xatolarni yo'q qilishingiz kerak.
