Nima deyish mumkin, lekin matematika murakkab fan. Bolalar hatto eng oddiy bilimlarni ham idrok etishlari qiyin. Bu fan asoslarini tushunishni boshlagan birinchi sinf o'quvchilari haqida gap ketganda, sinfda ma'lumotni to'g'ri taqdim etish muhim ahamiyatga ega.
Oʻyin tarzida taqdim etilgan har qanday material boshlangʻich sinf oʻquvchilari tomonidan yaxshi oʻzlashtirilishi isbotlangan. Matematikada bu usul ham samarali bo'ladi. Deyarli barcha oʻqituvchilar oʻquvchilarga matematikadan dars berish uchun bolalar oʻyinlaridan foydalanadilar.
Matematik oʻyinlarni oʻqishimda qachon va qanday ishlatishim mumkin
Oʻyinga asoslangan har qanday oʻrganish oʻquvchilarni quvontiradi. Ammo bolalar o'yinlarni qanchalik yoqtirmasin, ulardan foydalanish har doim ham o'rinli emas. Misol uchun, siz yangi materialni o'rganishingiz kerak bo'lganda, bu erda qiziqarli savol yo'q. Maktab o'quvchilarining vazifasi - o'qituvchini chalg'itmasdan tinglash va yodlash.
Va qanday hollarda bolalar uchun matematik oʻyinlardan foydalanish mumkin:
- Oʻqituvchilar ochiq darslar uchun qiziqarli oʻyinlar tayyorlamoqda.
- Bunday tanlovlar bilan ham mumkinamaliy mashqlarni diversifikatsiya qilish, ilgari o'rganilgan materialni takrorlash.
- Sinfdan tashqari tematik tadbirlar matematik viktorinalar va tanlovlarsiz ajralmas.
- Qiziqarli mantiqiy va matematika oʻyinlaridan ota-onalar uy vazifasini tayyorlashda va bolalarni mustaqil oʻrganishda foydalanishlari mumkin.
- Qisqa matematik oʻyinlar sinfda yaxshi oʻzini tutishi yoki testlarda aʼlo baholar olgani uchun mukofotlanadi.
Koʻrib turganingizdek, mashgʻulot paytida oʻyindan foydalanish mumkin boʻlgan koʻplab variantlar mavjud va eng muhimi, u maktab oʻquvchilari uchun har doim samarali va qiziqarli boʻladi.
Matematika darslarida oʻyinlardan foydalanishning afzalliklari
Kechagi bog'cha o'quvchilari uchun birinchi darslar zerikarli va og'ir tuyulishi mumkin. O'yin uchun o'n-o'n besh daqiqalik qisqa tanaffuslar bolaning charchashiga yo'l qo'ymaydi. Ular diqqatni jamlashga yordam beradi va o'rganish mavzusiga qiziqish uyg'otadi. 1-sinf uchun matematika o‘yinlarining barcha afzalliklari bu emas.
Bolalar o'z do'stlari va sinfdoshlaridan yaxshiroq va aqlli bo'lishga intiladilar, bu musobaqalarda motivatsiya va hayajonga hissa qo'shadi. Agar oʻyinda gʻalaba qozonganingiz uchun sovgʻalar boʻlsa, bu qoʻshimcha ragʻbatdir.
Oʻyin bolalarga matematika haqiqiy hayot bilan bogʻliqligini va koʻpincha sinfdan tashqarida qoʻllanilishini koʻrishga yordam beradi.
O'yinlarning afzalliklari shundaki, u nafaqat bolalar uchun dam olish va o'yin-kulgi, balki sinfda olingan bilimlarni osongina va tabiiy ravishda takrorlash qobiliyatidir. Bola ham bilmaydiU bemalol xotira bilimini ham o‘rgatishini, o‘rganilgan materialdan amalda foydalanishini tushunadi.
1-sinf uchun matematika o'yinlari foydali ekanligi ota-onalarda shubha tug'dirmaydi. Maktab o‘quvchilari bunday o‘yin-kulgida ishtirok etish bilan bog‘liq his-tuyg‘ularini baham ko‘rishdan xursand.
Atributlar
Birinchi sinf oʻquvchilari hali yorqin bolalar oʻyinchoqlari odatini yoʻqotmagan, shuning uchun ular rang-barang atributlardan foydalangan holda rivojlanayotgan matematik oʻyinlarni yaxshiroq idrok etadilar. Oddiy viktorinalar ular uchun zerikarli bo'lishi mumkin. Stsenariyga qarab, karton, plastik geometrik shakllar yoki tayoqlardan yasalgan ko'p rangli hajmli raqamlar bunday raqamlarni atribut sifatida bajarishga yordam beradi.
1-sinf uchun matematika oʻyinlari nima
Vaziyatga qarab, matematika oʻyinlari darslar davomida qiziqarli besh daqiqalik mashgʻulotlar koʻrinishida turiladi yoki siz bolalar uchun bayramga aylanadigan butun libosli spektakllarni tashkil qilishingiz mumkin.
Javob yozish jamoasi oʻyini
Oddiy maktab matematikasi zerikarli boʻlganda, 1-sinf bu qiziqarli oʻyinni xursandchilik bilan oʻynaydi. Tashkilotchi har bir talaba uchun oldindan shlyapa tayyorlashi kerak, unga raqamlar, qo'shish va ayirish belgilari yoziladi. Barcha bolalar jamoalarga bo'lingan va ularning raqamlari bilan qalpoqchalar kiyiladi. Keyin jamoalarning har biriga topshiriq beriladi: bir so'zli jumboq, masalan, "2 + 4=?". Jamoalarning vazifasi tezda to'g'ri echimni topish va qopqoqlaridagi raqamlardan bir qatorga turishdir.ham misol, ham javob bor edi.
Besh daqiqalik qiziqarli "teng"
Bunday mini-o'yinni boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun jismoniy besh daqiqaga alternativa sifatida o'ynash mumkin. Birinchidan, sinfni teng miqdordagi ishtirokchilar bilan ikki yoki uchta jamoaga bo'lish kerak. Bundan tashqari, har bir jamoa turli raqamlar bilan chiplar oladi "12", "25", "3" … va hokazo. Bir jamoada qancha bola bor, shuncha ko'p chiplar. Har bir jamoaning vazifasi, o'qituvchining signaliga ko'ra, o'sib boruvchi raqamlarda imkon qadar tezroq saf tortishdir. Bolalar bu o‘yinni o‘ynab, sinfda yuguribgina qolmay, qaysi raqamlar kattaroq va qaysi biri kichikroq ekanligini aniqlashni o‘rganadilar.
Matematik lotereya
Siz shlyapa tayyorlab, ichiga 1 dan 10 gacha raqamlar yozilgan qog'oz varaqlarini qo'yishingiz kerak. Xohlaganlar o'zlari uchun bitta fantomni ko'r-ko'rona tortib olishadi va hayotda biz bu raqamni ko'rishimiz mumkin bo'lgan misol keltiramiz. duch keldi. Masalan, "4" - stulning to'rtta oyog'i. "8" - sakkizta oyoq uchun sakkiz oyoq, "2" - odam uchun ikki ko'z.
Siz hatto lotereya shaklida bilim testini ham tashkil qilishingiz mumkin. Bolalar uchun darslikda yozilgan misollarni emas, balki "sehrli shlyapa"dan tortib olgan misollarni yechish qiziqroq bo'ladi.
Agar siz dars davomida 1-sinf uchun matematika o'yinlarini o'tkazsangiz, g'oliblarni qandaydir rag'batlantirishni taklif qilish tavsiya etiladi. Bu kichik sovrinlar yoki har chorak oxirida hisoblangan chiplar bo'lishi mumkin.
Amaliyot shuni ko'rsatadiki, o'qituvchilar darslarni tashkil etishda ijodiy bo'lgan kichik sinflar yaxshi o'quv natijalari bilan ajralib turadi va kelajakda buularning o‘rganishga munosabatiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.
Uydagi qiziqarli matematika
1-sinf - bu bola deyarli barcha uy vazifalarini ota-onasi bilan bajaradigan vaqt. Bu jarayonda ularning vazifasi birinchi sinf o‘quvchisiga o‘zi uchun qiyin bo‘lgan tushunchalarni tushunishga yordam berish, lekin shu bilan birga unga muammolarni hal qilishda o‘z mustaqilligini ko‘rsatish imkoniyatini berishdir.
Bola matematikadan uy vazifasini bajarishdan zerikmasligi uchun deyarli har bir masalani qiziqarli oʻyin sifatida taqdim etish mumkin. Bolalar do'konlarida maxsus o'quv o'yinchoqlari ham mavjud. Bu misollarni echish uchun rangli plastik raqamlar, ob'ektlarning shakllari bilan tanishishga yordam beradigan geometrik raqamlar va boshqalar bo'lishi mumkin. Uyda o'z-o'zini o'rganish paytida bunday o'quv o'yinlaridan foydalanib, siz biznesni zavq bilan birlashtira olasiz. Ammo o'yinchoqlar bilan ortiqcha ishlamaslik kerakligini unutmang. Birinchi sinf o'quvchisi uning asosiy vazifasi o'qish ekanligini unutmasligi kerak, bu ba'zan o'yin shaklida bo'lishi mumkin.
Kompyuter mantiqiy va matematik o'yinlar. Foyda va zararlar
Hozirda koʻplab internet resurslari matematik masalalarga asoslangan kompyuter oʻquv oʻyinlarini taklif qiladi. Bunday o'yinlar bolalar uchun foydali bo'lishi mumkinmi? Bu masala bo'yicha mutaxassislarning fikrlari ikkiga bo'lingan. Ba'zilarning ta'kidlashicha, bolalarga kompyuterda joy yo'q, chunki bu ko'rishning buzilishi, vazn ortishi va qimor o'yinlariga qaramlikning paydo bo'lishiga olib kelishi mumkin. Ammo shu bilan birga, to'g'ri o'yinlar mantiqiy e'tiborni rivojlantirishga yordam beradifikrlash, fazoviy tasavvur va rejalashtirish qobiliyatlari.
Har bir narsaga asoslanib, bolalar uchun kompyuter matematik o'yinlarini o'ynash foydali bo'lishi aniq, lekin shu bilan birga, ota-onalar bunday mashg'ulotlar uchun vaqtni aniq standartlashtirishlari kerak. O'yindan ta'lim maqsadlarida foydalanish mumkin, bu bolaning virtual dunyoga chuqur kirib borishiga yo'l qo'ymaydi. Uni kompyuterdan chalg'itish uchun har 10-15 daqiqada darhol ko'niktirish va ko'zlar uchun isinish va ozgina mashq qilish kerak. Shunda chaqalog‘ingiz faqat matematika o‘yinlaridan foyda oladi.
