Bolalar yaxshilik va yomonlik haqidagi ilk tushunchalarni ertaklardan bilib oladilar. Aynan mana shu xayoliy sehrli dunyoda yaxshilik har doim yovuzlik ustidan g'alaba qozonadi, adolat va baxt hukmronlik qiladi. Ammo ko'pincha shunday bo'ladiki, ba'zi ertaklar u yoki bu sabablarga ko'ra bolangizga aytilishini xohlamaydi. Bunday vaziyatda siz o'zingiz yoki farzandingiz bilan hayvonlar haqida qisqacha ertak yozishingiz mumkin.
Nega ertak yozish kerak?
Ham mualliflik, ham xalq ertaklarining ko'pligiga qaramay, ota-onalar hali ham o'z farzandlari uchun materialni moslashtiradilar. Darhaqiqat, bu asarlarning ko'pchiligida "o'lim", "yovuz ruhlar", "yetim" kabi tushunchalarni tez-tez uchratish mumkin. Bu va boshqa ta'riflar, salbiy his-tuyg'ularni ko'tarishdan tashqari, kichkina odamga tushuntirish juda qiyin. Shu sababli, ko'plab ota-onalar hozirgi vaqtda materialni "filtrlaydilar"chaqaloqqa taqdim etildi.
Ammo siz ham ertaklarsiz qilolmaysiz. Shunday qilib, ota-onalar yoshi va hayotiy vaziyatlarga moslashtirilgan o'zlarining hikoyalarini o'ylab topishlari kerak. Bundan tashqari, ertak yozish chaqaloqni chalg'itishda juda yaxshi, bu uzoq masofalarga sayohat qilish yoki navbatda o'tirishda muhim ahamiyatga ega.
Ta'lim qabuli
Hayvonlar haqidagi ertak bolalar tomonidan juda yaxshi eshitiladi. Bunday qisqa hikoyalarni, ular aytganidek, yo'lda yozishingiz mumkin. Asosiysi, sizning ixtiro qilgan ertakingiz axloqiy xususiyatga ega - siz bolangizga aytmoqchi bo'lgan narsangiz. Bu yaxshilik qilish har doim yaxshi va maqtovga loyiq, yomonlik qilish esa yomonligi haqidagi hikoya bo'lishi mumkin. Jasorat har qanday qiyinchiliklarni engishga yordam berishi haqida gapirishingiz mumkin, qo'rqoqlik esa insondagi salbiy xususiyatdir.
Ertaklar yozish jarayonida shaxsning axloqiy tomonlarini tarbiyalash bilan birga, tirishqoqlik bilan birga diqqatlilik ham rivojlanadi. Bu fazilatlar bolaga kelajakda, ayniqsa maktabda o'qish davrida juda foydali bo'ladi.
Qiziqarli oʻyinmi yoki oʻrganishmi?
Hayvonlar haqida qisqacha ertak yaratish uchun bola ularning o’ziga xos xususiyatlarini, zotlarini va turlarini bilishi kerak. Ba'zi hayvonlar haqida xayol surib, chaqaloqqa hayvonlar va qushlar qayerda yashashi, ular nima yeyishi, bola hali eshitmagan hayvonlar qanday ko'rinishi haqida gapirib berish kerak.
Barcha bolalar biladigan ikkita ertak - "Kolobok" va "Teremok" asosida misol keltiramiz. Birinchi hikoyadanbola hayvonlarni qayerda uchratish mumkinligini (dala, o'rmon, chekka), ularning xarakterini bilib oladi: quyon qo'rqoq, ayiq qo'pol, tulki ayyor.
Hayvonlar haqidagi ikkinchi ertakda ular o'zlarining "ismlariga" prefikslarni aytadilar: sichqoncha - "norushka" (chunki u norkada yashaydi), qurbaqa - "vah" (u chiqaradigan ovoz) va hokazo. yoqilgan. Aynan shu tafsilotlarda hayvonlarning tabiati ochiladi, bilim donalari bolalarga o'tadi.
Ijodkorlikni rivojlantirish
Bolalar tomonidan hayvonlar haqida tuzilgan ertaklar nafaqat tasavvurni rivojlantirishga, balki ularning ijodiy qobiliyatlarini namoyon etishga yordam beradi. Darhaqiqat, siz bilan yozilgan hikoya uchun siz rasmlar, bezaklar bilan chiqishingiz mumkin. Rasmlar nima bilan chizilishi muhim emas, asosiysi, psixologlar nuqtai nazaridan chaqaloqning holatini o'rganish uchun juda muhim bo'lgan ranglar va shakllar. Agar bola biron bir musiqa asbobini o'ynasa, siz ovozli hamrohlikni qo'shishingiz mumkin. Hayvon qo‘g‘irchoqlari bilan rol o‘ynab, siz ham qisqa hikoya qilishingiz mumkin – bu variant kichkintoylar uchun juda mos keladi.
O’z kompozitsiyasidagi hayvonlar haqidagi ertak kichik kitob shaklida yozilsa, bolaning ijodiy tafakkuri yaxshi rivojlanadi. Bu to'g'ridan-to'g'ri hikoyaning o'ziga xos rasmlari yoki o'zgarishlari bo'lishi mumkin. Matnning bir qismi muallif tomonidan yoziladi, so'ngra rasm paydo bo'ladi, unga ko'ra o'quvchi voqealar ketma-ketligini takrorlashi kerak. Bunday kitob yaratish juda qiziqarli.buning yordamida nafaqat fantaziya yoqiladi, balki mantiqiy fikrlash va badiiy idrok ham ishlaydi.
Ertaklar qanday yoziladi?
Hayvonlar haqida qisqacha hikoya yozish uchun iqtidorli yozuvchi boʻlish shart emas. K altaklanishi kerak bo'lgan vaziyatni o'ylab topish, bolaga ushbu inshoning axloqini ko'rsatish kifoya va tamom. Bosh qahramonlar ko'rsatilgan vaziyatga qarab tanlanishi kerak - yaxshi-yomon, jasur-qo'rqoq. Hayvonlar haqidagi ertak (“Bir paytlar sehrli tayoqchasi bor quyon bo‘libdi…”) bolangizning xayollari va orzulari haqida hikoya qiladi.
Kichik bolalar uchun ertakdagi takrorlarni kiritish kerak. Shunday qilib, ular voqealar ketma-ketligini yaxshiroq eslab qolishadi va bu ham yaxshi psixologik hiyla. Yuqoridagi ertaklar misolida, Kolobok o'z qo'shig'ini necha marta kuylaganini eslang (belgi qo'shish elementlari bilan tez-tez takrorlash) va savol berildi: "Kichik uyda kim yashaydi?"
Hayvonlar haqidagi ertakning yana nima xususiyati bor? Buni hatto sayr qilayotganda ham, shaharda uchratish mumkin bo'lgan hayvonlar va qushlar - deraza tashqarisidagi mushuk, panjaradagi it, chug'urlayotgan kaptar, chiyillagan chumchuq va boshqalar haqida gapirganda ham yozishingiz mumkin. Qisqa hikoyalar yozish orqali siz yovvoyi va uy hayvonlarini o'rganishingiz mumkin. Hayvonlar haqidagi ertak ("Bir vaqtlar quyon bor edi va uning sehrli tayoqchasi bor edi …") sizga chaqalog'ingiz nimani orzu qilishini va qanday vaziyatlarda ishlashingiz kerakligini aytib beradi. Shuningdek, bu usul bolaning xotirasini rivojlantirishga yordam beradi. Ertak yozishHayvonot bog'ida ko'rilgan hayvonlar, albatta, chaqaloq tomonidan hayvonlarga oddiy sayohatdan ko'ra ko'proq eslab qoladi.
Biroq, hikoyangiz ertakga oʻxshab qolishi uchun unga baʼzi elementlarni kiritish kerak:
- Ertakdagi voqealar qachon sodir boʻlishini aniq koʻrsating (aniq vaqt oldin, King Pea davrida va hokazo).
- Tadbirlar uchun joy oʻylab koʻring (Uzoqlar Qirolligida, Ertaklar shahrida, Kamalak oʻtloqida).
- Vaziyat va hikoyaning axloqi bog'langan bosh qahramonni tanlaganingizga ishonch hosil qiling. Bu qahramon ism tanlashi, uni biroz tasvirlab berishi kerak (kokerel Vociferous bo'yin - tashqi ko'rinishi, nomi va xususiyatlari).
- Vaziyatga tegishli ikkinchi darajali belgilarni oʻylab koʻring.
- Bolaga koʻrsatmoqchi boʻlgan vaziyatni oʻynang.
- Yaxshi yakun toping, chiqish yo'lini ko'rsating.
Koʻrib turganingizdek, shunga qaramay, ushbu janrning yaratilishida baʼzi nuanslar borki, ularni jozibali hikoyani hayvonlar haqidagi bir xil darajada qiziqarli va ibratli ertakka aylantirish uchun unutmasligingiz kerak. Uni yaratish unchalik oson emas, lekin juda qiziqarli va ibratli.
Oʻz hikoyalari
Hayvonlar haqida ertak yozishdan koʻp maqsadlar bor. Lekin ularning eng muhimi ko'rsatma vazifasidir. Bola hikoyadan muallif nazarda tutgan asosiy narsani olib tashlashi kerak. Agar insho to'g'ridan-to'g'ri bola tomonidan yaratilgan bo'lsa, ota-onalar bu ertak ortida nima borligini, bola aynan nimani aytmoqchi ekanligini eshitishlari kerak.
Aytgancha, psixologlarning ta'kidlashicha, ertak kabi hikoya qilish shakli orqali insonni nafaqat tarbiyalash, balki nizolarni ham hal qilish mumkin. Kichkintoyga o'xshash bosh qahramonni hikoyaning markaziga qo'yish va shunga o'xshash vaziyatni tasavvur qilish, ayni paytda qaysi chiqish eng maqbul bo'lishini taklif qilish kifoya.
Xulosa
Bola bu dunyoga mitti va yordamsiz keladi. Har bir shovqin, noma'lum hayvon va o'simlik uni qo'rqitishi mumkin. Shuning uchun bolani hayot sharoitlarini tushunishga o'rgatishning eng yaxshi usuli - bu hayvonlar haqidagi ertak. Mavjudini yozing yoki ayting - tanlov ota-onalarga bog'liq. Asosiysi, bola bu hikoyadan axloqni o'rganishi va uni haqiqiy hayot bilan taqqoslay olishi.
