Har bir ota-ona birinchi sinfda olingan bilimlarning yuqori sifati maktabdagi barcha dastur materialini yanada oʻzlashtirish imkoniyati ekanligini tushunishi kerak.
Maktabdan boshlab siz bolangizga birinchi sinf uchun matematikadan misollarni toʻgʻri va tez yechishga oʻrgatish kerak.
Tafakkurning qanday xususiyatlarini hisobga olish kerak?
Matematikadan birinchi sinf uchun har qanday topshiriq va misollar koʻrgazmali qurol bilan ishlashga moʻljallangan boʻlishi kerak. 5-7 yoshli bolada mavhum tafakkur rivojlanmagan, shuning uchun uning ongida qo'shish va ayirish bilan ishlash qiyin.
Bolaga ushbu harakatlarning ma'nosini tushunishga yordam berish uchun siz hisoblash materialidan foydalanishingiz kerak. Bu oddiy tayoq, gugurt, qalam bo'lishi mumkin. Agar shart sevimli multfilm qahramonlariga asoslangan bo'lsa, bola matematikadan birinchi sinf uchun misollarni yechish yaxshiroq va qiziqarliroq bo'ladi.
Bunday harakatlar barcha ota-onalar tomonidan amalga oshirilishi kerak va mumkin. Sevimli ertak qahramonlari bilan suratga olish, kartalarni olish kifoya.mashinalarni, qo‘g‘irchoqlarni qatorga qo‘ying va qo‘shish va ayirish uchun misollar keltiring. O'yin har qanday misol yoki muammoni tez va oson hal qiladi. Asta-sekin, bunday harakatlar avtomatik tarzda amalga oshiriladi va bola o'n ichida ayirish va qo'shishni eslab qoladi.
Bilish muhim! Ota-onalarning katta xatosi bu barmoqlari bilan hisoblashdir. Bolaga bunday hisobni o'rgatish mumkin emas. 1-sinfning o'rtalariga kelib, matematik misollar bir nechta harakatlarga, jumladan, o'nlab harakatlarga ega bo'ladi. Agar uyda o‘quvchi barmoq va oyoq barmoqlarini ko‘rsa, misollar yecha olsa, maktabda bunday harakatlar amalga oshirilmaydi.
Matematika (birinchi sinf): Misollar
Bolalarga qanday misollar keltirish kerak? Tez hisoblashning siri nimada?
Birinchidan, talaba nafaqat sonlarni qo’shish yoki ayirish, balki “jami”, “yig’indi”, “farq” tushunchalarini ham aniq tushuna olishi kerak. Bu tushunchalarning har biri keyinchalik muammolarni hal qilishda muhim rol o'ynaydi.
Ikkinchidan, sonning tarkibi jadvalini yodlash muhim. Kelajakda bu sizga birinchi oʻnlikka misollarni tezda yechishga va oʻnlikka oʻtish bilan qoʻshish yoki ayirishga yordam beradi.
Farzandingizga turi boʻyicha misollar keltiring:
2+2; 4+3; 7+3; 8+2; 10-3; 5-2.
Ushbu turdagi sonli misollar tarkibini eslab qolishga yordam bering:
… +3=10; 5+…=8; 10-…=7; 8-…=6; … -2=4; 4+…=7.
Farzandingizga oʻyinda bilim olish, raqam tarkibini eslab qolish va qoʻshish, ayirish, zavqlanish imkoniyatini bering.
Birinchi sinf. Matematika. Misollar va topshiriqlar
Talabagatez hal qilingan muammolar, siz u bilan vaziyatda asosiy masalalar bo'ladigan barcha umumiy tushunchalarni tahlil qilishingiz kerak. U "qanchalik", "birgalikda", "qo'shish" iboralarining ma'nosini tushunishi kerak. Ular muammoga mavjud raqamli qiymatlarni qo'shishni talab qiladi. "Farq", "qancha ko'p", "qancha kam" iboralari mavjud bo'lganda - bu ayirish harakati.
Muammolarni oʻyin shaklida hal qilishni taklif qiling. Masalan:
- Frost ota do'kondan 5 ta mashina sotib oldi. Ulardan 1 tasini Sashaga, ikkinchisini Mishaga berdi, qolganlarini esa chaqalog'ingizga olib keldi. Farzandingiz nechta mashina oldi?
- Oyim uyga 2 kilogramm shirinlik, dadam esa 3 kilogramm shirinlik olib keldi. Uyda nechta konfet bo'ladi?
- Luntik chigirtka Kuzidan 10 ta shirinlik oldi. U 5 tasini Milaga, 3 tasini buvisi Keypga berdi. Luntikda nechta shirinlik qoldi?
Matematikadan birinchi sinf uchun muammo va misollar sizga keyinchalik bilim olishga va ularni oʻqishda mazmunli qoʻllashga yordam beradigan asosdir.
