Amalda boshlang’ich sinfdan boshlab o’quvchilar rus tili darslarida taqdimot kabi ijodiy ishlarni bajarib kelishgan. Taqdimot - talaba o'qiyotgan yoki tinglayotgan matndagi ma'lumotlarni uzatish. Bu ish o`quvchilar eshitgan yoki o`qigan matnni tushunish, mazmuni va mazmunini yetkazishga qaratilgan. Taqdimotda talaba asl manbaning uslubini ham, uning xususiyatlarini ham saqlab qolishi kerak. Bunday ish imlo va stilistikani rivojlantirish uchun zarur.
Taqdimotda qanday ishlash kerak
Odatda oʻqituvchi taqdimot uchun matnni ikki yoki uch marta oʻqiydi yoki bir muddat bosma shaklda beradi. Matn ustida ishlashda asosiy fikrni ajratib ko'rsatish, kalit so'zlarni tuzatish, mikro-mavzular va paragraflar sonini aniqlash kerak. Birinchi o'qishdan so'ng siz matn mavzusini va muallif bizga aytmoqchi bo'lgan asosiy g'oyani ko'rib chiqishingiz kerak. Shuningdek, biz ishlatilgan tilning uslubi va vositalarini aniqlaymiz. Shundan so'ng o'qituvchi matnni ikkinchi marta o'qiydi va o'quvchilar qayta hikoya qilish ustida ishlashga kirishadilar. Avval qoralama yozing, keyin uni tuzatishingiz va ishingizni tekshirishingiz kerak bo'ladiimlo va tinish belgilari uchun. Shundan so'ng siz oxirgi versiyada ishlashingiz mumkin. Taqdimot - bu ijodiy ish bo'lib, u ba'zan ijodiy topshiriq bilan sodir bo'ladi: siz yoki matnga nom berishingiz kerak, ya'ni unga sarlavha qo'yishingiz yoki savolga javob berishingiz va muallif tomonidan ko'tarilgan muammoli masalaga munosabatingizni yozishingiz kerak. bu.
Taqdimot turlari qanday
Taqdimot ixcham, batafsil yoki tanlangan boʻlishi mumkin. Batafsil o'quvchilarga xotirani rivojlantirishga yordam beradi, ularni tafsilotlarga e'tibor berishga va taqdimot ketma-ketligini yod olishga o'rgatadi. Qisqacha taqdimot matndagi muhim fikrlarni ajratib ko'rsatishni, qisqacha tavsiflashni va matnni qisqartirishni o'rgatadi. Tanlangan holda butun matnni takrorlash shart emas. Taqdimot tili tavsifdan ko'ra sodda. Odatda qahramonlardan biri yoki muayyan mavzuga oid maʼlumotlarni topishingiz kerak boʻladi.
Taqdimotlarni nutq turi boʻyicha taqsimlash
Taqdimot ham nutq turiga ko`ra turli turlarga bo`linadi. Rivoyatda, birinchi navbatda, voqealar ketma-ketligini to'g'ri bayon qilish kerak. Murakkabroq bo‘lgan tavsifda matn mazmunini o‘zlashtirish qiyinroq. Bundan tashqari, u bilan ishlashda, qayta hikoya qilishda badiiy va ifodali vositalardan faol foydalanish talab etiladi. Mulohaza yuritishda siz taqdimot uchun matnning asosiy tezislarini ajratib olishingiz va ularni takrorlash, bahslashish va jumlalarni mantiqiy qurishda etkazishingiz kerak.
Nimalarga alohida e'tibor berish kerak
Agar asar hikoya turida boʻlsa, qoida tariqasida,u syujet bo'lib, unda ma'lum bir ketma-ketlikda sodir bo'lgan voqealar haqidagi ma'lumotlar mavjud. Taqdimotdagi asosiy xatolar bir xil ma'lumotlarning bir necha marta takrorlanishi va sinonimlarning tez-tez ishlatilishidir. Yaxshi matn keraksiz takrorlashni talab qilmaydi va fe'l shakllaridan to'g'ri foydalanishni talab qiladi. Syujet matnida asosiy narsa asosiy g'oyani topishdir, buning uchun siz sarlavhaga e'tibor berishingiz kerak. Keyin o'qilgan materialni mikro-mavzularga ajrating va ularning har birida asosiy g'oyani toping.
Ushbu matnda qoldirilmasligi kerak boʻlgan maʼlumotlar bor yoki yoʻqligini oʻylab koʻringmi? Qanday tafsilotlarsiz qila olasiz? Har bir paragrafning asosiy g'oyasini qanday umumlashtirish mumkin? Muallif qahramonlarga qanday munosabatda bo'ladi va bu qanday so'zlarda namoyon bo'ladi? Ta'riflovchi matn ustida ishlash eng qiyin hisoblanadi. O`quvchidan rasmni o`z tasavvurida tasavvur etishi, shaxs yoki buyumning portretini aqliy ravishda chizish talab etiladi. Ushbu taqdimotda har bir kichik narsaga e'tibor berish muhimdir. Muallif mavzuni tasvirlash uchun aynan qanday tafsilotlar va nuanslarni berganiga, tavsif elementlari qanday bog‘langanligiga, aniq tavsifga erishish uchun qanday badiiy va lingvistik vositalardan foydalanishiga e’tibor bering.
Mulohaza bayoni ustida qanday ishlash kerak
Bunday ishlarni sifatli bajarish uchun muallifning fikrlarini tushunib yetibgina qolmay, balki ularni tahlil qilib, fikr bildira olish ham muhim. Taqdimot ustida ishlayotganda, birinchi navbatda, asosiy g'oyani aniqlang, paragraflarni ajratib oling, muallif tomonidan matnda ko'tarilgan muammoli masalaga munosabatingiz haqida o'ylang,unga munosabatingizni bildiring va uni asoslang. Taqdimot o‘z fikringizni ifoda etish imkoniyatini beruvchi ishdir.
OGEda rus tilidagi bayonot
Taqdimot ustida ishlash juda muhim va uni boshlang’ich sinflardan boshlab kiritish kerak. Rus tili bo'yicha davlat yakuniy attestatsiyasi dasturi to'qqizinchi sinf o'quvchilariga imtihonning birinchi qismi sifatida eshitgan matnning qisqacha mazmunini yozishni va shu bilan muhim fikrlarni o'tkazib yubormasdan ma'lumotni siqish qobiliyatini namoyish qilishni taklif qiladi. Ko'p odamlar ixcham bayonot ustida ishlashni qiyin deb bilishadi. Ammo, aslida, matnni siqish texnikasini o'rganib, uni eng yuqori ball bilan bajarishingiz mumkin. OGE taqdimotlari uchun matnlarni FIPI veb-saytida topish mumkin, ular imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun maxsus joylashtirilgan.
OGEda rus tilidagi taqdimot qanday ketmoqda? Imtihonni muvofiqlashtiruvchi o'qituvchi ovozli yozuvni o'z ichiga oladi, unda diktor matnni yaxshi o'qitilgan ovozda o'qiydi. 3-5 daqiqadan so'ng o'qituvchi uni yana yoqadi. Talabaning birinchi tinglashdagi harakatlari qanday bo'lishi kerak? Asosiy fikrni ajratib ko'rsating, kalit so'zlarni yozing va matnni darhol paragraflarga ajratishga harakat qiling. Tinglash orasida xotirangizda saqlangan hamma narsani yozib oling. OGE uchun matnlarda odatda 3-4 paragraf mavjud. Har birining o'z mikro-mavzusi va to'liq fikri bor. Eng muhimi, keraksiz tafsilotlarni qoldirib, ularni to'g'ri aniqlashdir. Matn yozilgandan so'ng siz siqish texnikasini boshlashingiz mumkin. Talablarda aytilishicha, eng yuqori ball olish uchun ikkita nayrangni qo‘llash kifoya. Eng oson yo'llarmatnni qisqartiring: bir so‘zda bir hil a’zolarni umumlashtirish, sodda gaplarni murakkab gapga aylantirish orqali qisqartirish, kirish so‘z va konstruksiyalarni olib tashlash.
