Qo'shma Shtatlardagi maktab ta'limi jinsi, ijtimoiy, milliy, diniy mansubligi va fuqaroligidan qat'i nazar, odatda shtatda yashovchi barcha bolalar uchun mavjud. Bundan tashqari, Qo'shma Shtatlarda ta'limning yagona davlat standarti mavjud emas. Buning sababi shundaki, turli davlatlarga tegishli maktablar ko'pincha alohida huquqiy bazaga bo'ysunadi. O'quv jarayonining davomiyligi ham davlatga qarab o'zgaradi va 10-12 yil. Yigitlar 5-8 yoshda maktabga boradi, 18-19 yoshda bitiradi. O'quv yili bir necha trimestr yoki choraklardan iborat. Talabalar yutuqlarini baholash tizimi alifbo tartibida.
Ta'limni boshqarish tizimi
Ta'lim masalalari AQShda uchta darajada tartibga solinadi: federal, shtat va mahalliy. Yuqorida aytib o'tilganidek, Amerika ta'lim tizimining o'ziga xos xususiyati ta'lim muassasalarini boshqarishni markazsizlashtirishdir. Biroq, AQSh Ta'lim vazirligi maktablar tomonidan qabul qilingan dasturlarning bajarilishini nazorat qiladi. Bundan tashqari, harbiy akademiyalar qaysi davlatda joylashganidan qat'i nazar, to'g'ridan-to'g'ri federal hokimiyat organlariga bo'ysunadi. Qo'shma Shtatlarda sakkizta shunday federal muassasa mavjud.
Ba'zi shtatlarda deyarli barcha ta'lim masalalari maktab kengashlariga topshiriladi. Ammo shunday bo'ladiki, davlat hokimiyati organlari darajasida moliyalashtirish, maktab dasturlarini tasdiqlash, darsliklar sotib olish masalalari hal qilinadi. Talabalarning bilim darajasi doimiy nazorat ostida. Uning natijalariga ko'ra, talabalar ko'pincha turli darajadagi ishlash sinflariga taqsimlanadi, ularda alohida, murakkab yoki soddalashtirilgan dasturlar bo'yicha o'qitiladi. Qo'shma Shtatlarda talabalar muvaffaqiyatini oshirish dasturlarini amalga oshirish uchun ajratilgan federal grantlar tizimi keng tarqalgan.
Ko'pincha maktabni moliyalashtirish uchun ajratilgan pul miqdori o'quvchilarning yakuniy testlari natijalariga to'g'ridan-to'g'ri proportsionaldir. Ayni paytda AQShda ta’lim standartlarini unifikatsiya qilish bo‘yicha ishlar olib borilmoqda. Shunisi qiziqki, AQSh Ta'lim vazirligining o'zi 1980 yildan beri mavjud. Bu shtatdagi eng kichik vazirliklardan biri boʻlib, unda 5000 ga yaqin xodim ishlaydi.
Davlat maktablari
Amerikalik bolalar oʻzlari yashaydigan maktabga borishadi va direksiyaga ushbu tumanda uy-joy ijarasi sertifikatlari va toʻlangan kommunal toʻlovlar nusxalarini taqdim etadilar. O‘qishga muhtoj o‘quvchilar soniga qarab har bir tumanga bir yoki bir nechta maktab biriktirilgan. Davlat maktablarini maktab kengashlari, maktab okruglaridan saylangan vakillar boshqaradi. Ularni moliyalashtirish esa mahalliy byudjet mablag‘lari hisobidan amalga oshiriladi. Ko'pincha moliyalashtiriladidavlat maktablari byudjetga tushayotgan pullarni mulk solig'i orqali ajratadi.
AQShdagi xususiy maktablar
Albatta, har bir qoidada istisnolar mavjud. Ta'lim muassasalari umumiy sonining 10% dan bir oz ko'prog'ini xususiy maktablar tashkil etadi. AQShda, boshqa mamlakatlarda bo'lgani kabi, ta'lim pullik va shuning uchun hamma uchun mavjud emas. Xususiy maktabga kirish uchun siz kirish imtihonidan o'tishingiz kerak. Statistik ma'lumotlar shuni ko'rsatadiki, talab taklifdan kattalik darajasida oshadi. Va buning sababi bor. Qo'shma Shtatlardagi davlat maktablarida o'qish iqtidorli bolalarga o'z salohiyatini ro'yobga chiqarishga ozgina imkon beradi. Shu bilan birga, xususiy maktablar eng nufuzli oliy o'quv yurtlariga kirish imkoniyati bilan talabalarni bitiradi. AQShda qaysi maktablarni tanlash kerak? Har kim o'zi qaror qiladi.
Cherkov maktablari
Davlat va xususiy maktablardan tashqari, oxirgi paytlarda AQShda diniy va xayriya tashkilotlari tomonidan boshqariladigan va moliyalashtiriladigan cherkov maktablari soni ortib bormoqda. Bunday maktablardagi ta'lim yuqori darajadagi intizom, itoatkorlik va diniy ruh bilan tavsiflanadi.
Maktabgacha ta'lim
Ta'lim jarayoniga kirish amerikalik bolalar uchun besh yoshdan boshlanadi. Aynan o'sha paytda ular bolalar bog'chasiga o'xshash nol sinfga borishni boshladilar. Bu yerda kichik amerikaliklar jamiyatga o'ynoqi tarzda jalb qilingan. Bolalar bog'chasiga borishdan asosiy maqsad - umumiy ta'lim ma'lumotlarini muloqot qilish va idrok etishga ko'nikish, biroz tajriba orttirish.
Shuningdek, kichik amerikaliklar maktabgacha ta'lim muassasalarida o'qish va yozishni o'rgatishadi, ular asta-sekin o'yin shaklidan jiddiy darslarga o'tishadi. Garchi ko'pgina shtatlarda bolalar bog'chasi majburiy bo'lmasa-da, deyarli barcha bolalar uchun AQSh maktablarida ta'lim shu kichik qadamdan boshlanadi. Nolinchi sinf oxirida bolalar kirish imtihonini topshiradilar. Va keyin maktabda ta'limning uch bosqichli bosqichini kuzatib boradi. AQShda nechta maktab borligini sanash qiyin, chunki har bir yangi bosqich har xil maktabdir.
Boshlang'ich maktab
Beshinchi yoki oltinchi sinfgacha amerikalik talabalar boshlang'ich maktab deb nomlangan ta'lim muassasasida o'qiydilar. O'ziga xos xususiyat - barcha fanlar bo'yicha darslarni bitta o'qituvchi tomonidan o'tkazish. Maktab vaqtining asosiy qismi, boshlang'ich maktabdagi amerikalik bolalar o'qish, ona tilini o'rganish (og'zaki nutq va yozish) bilan shug'ullanadi. Bu erda uy vazifasi deyarli yo'q. Bolalar sinfdagi barcha ishlarni o‘zlari bilan uyga olib borib bo‘lmaydigan maktab darsliklaridan o‘qishadi.
Boshlang'ich maktab ham yakuniy imtihon bilan tugaydi, shundan so'ng bola o'rta maktabga yozilishi mumkin.
AQSh o'rta maktabi
Bu yerda amerikaliklar oldingi bosqichlardan farqli oʻlaroq, umumiy taʼlim bilimlari bagajini oshirishga qaratilgan muayyan fanlarni oʻrganishni boshlaydilar. Har bir alohida fan mutaxassis tomonidan o'qitiladi. O‘quvchilar o‘rta maktabda ingliz tili, matematika, ijtimoiy va tabiiy fanlarni o‘rganishlari hamda jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanishlari shart. Bundan tashqari, talabalar oʻqish uchun fanlarni mustaqil tanlash imkoniyatiga ega.
AQShdagi oʻrta maktablar kasbiy, akademik va koʻp tarmoqli. Kasb-hunar maktablari odatda akademik maktabda o'qish uchun etarli ball to'plamagan talabalarni qabul qiladi. Bu erda umumiy ta'lim fanlari soni minimal darajaga tushiriladi. Ta'lim amaliy fanlar atrofida to'plangan. Maxsus seminarlarda darslarni o'z ichiga olgan dasturlar mavjud. Akademik o'rta maktabni tugatish bitiruvchiga darhol universitetga kirish imkonini beradigan bilimlar to'plamini beradi. Koʻp tarmoqli maktablar akademik va professional oʻrtasidagi narsadir.
Oliy maktab
Shunday qilib, AQSHdagi oʻrta maktab bitiruvchilari turli umumiy taʼlim maʼlumotlariga ega. Bu kasbga yo‘n altiruvchi tashkilotlar faoliyati bilan ham bog‘liq. Odatda, har bir maktabda o'quvchilarga kelajakdagi kasbni tanlashda yordam beradigan psixolog mavjud. O'qish uchun fanlarni tanlash qiziqish kasbiga muvofiq amalga oshiriladi. AQSHdagi oxirgi 4 yillik taʼlim postsovet mamlakatlaridagi oʻrta taʼlimga toʻgʻri keladi, bu oʻrta maktab deb ataladi.
Oxirgi yil bitiruvchilari kollej yoki oliy oʻquv yurtlariga tayyorlanishadi. Maktab ta'limini muvaffaqiyatli yakunlash uchun talaba ma'lum miqdordagi ball olishi kerakkreditlar, ya'ni dasturda ko'rsatilgan majburiy maktab soatlari soniga qatnashish. Qolgan vaqtda o‘smir qo‘shimcha fanlar orasidan tanlagan darslarida qatnashadi. Yakuniy test natijalariga ko'ra talabalar universitetga qabul qilinadi.
Xulosa qilib aytishimiz mumkinki, Qo'shma Shtatlardagi maktab ta'limi mahalliy ta'lim tizimidan sezilarli darajada farq qiladi. Ammo bilim olish sifati bevosita o'rganish istagiga bog'liq. Ta'lim shakli faqat ikkinchi darajali rol o'ynaydi.
