Bola uchun oʻyinlarning ahamiyati nihoyatda katta. Va ko'plab o'qituvchilar yosh ota-onalar o'z farzandlari uchun erta rivojlanish usullarining barcha turlarini qo'llashlari, bolalar bilan ishlashlari, ularga erta o'qish, yozishni o'rgatishlari, lekin o'yinlarni e'tiborsiz qoldirishlari haqida jiddiy xavotirda. Vaholanki, o'quv jarayoni emas, balki o'yinlar tufayli bola diqqatni jamlash, qat'iyatlilik, e'tibor va kuzatish qobiliyatini rivojlantiradi.
Bolalar uchun sport oʻyinlari juda koʻp sabablarga koʻra nihoyatda muhim: birinchidan, bola oʻz harakatlarini, avvalroq oʻzlashtirilgan va yangi, orttirilgan harakatlarini yaxshilaydi; ikkinchidan, tinglashni va eshitishni, buyruqlarni bajarishni, o'yindagi sheriklarining harakatlarini tinglashni, o'z harakatlarini ularning harakatlari bilan muvofiqlashtirishni o'rganadi. Bundan tashqari, jamoaviy ochiq o'yinlarda do'stlik tug'iladi va o'zaro yordam kabi muhim sifat shakllanadi. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun sport o'yinlari ham xilma-xilligi, ham aniq o'yin yo'nalishi bilan ajralib turadi. Agar katta yoshdagi bolalar syujetga unchalik qiziqmasa, u holda bolalar uchun sport o'yinlari ko'pincha syujetdan foydalanadi va unga asoslanadi. Shunday qilib, chaqaloqlar harakatlarga taqlid qilishlari mumkinotlar va tizzalaringizni baland ko'tarib, tezlikda yuguring. Yoki quyon boʻling va estafeta poygasida toʻsiqni aylanib oʻtish vazifasini bajaring.
Bu, qoida tariqasida, juda muhim jamoaviy o'yinlar bo'lib, unda murabbiy-o'qituvchi katta rol o'ynaydi. U nafaqat syujetda rol o'ynaydi, balki o'yinni tashkil qiladi, qoidalarni tushuntiradi, boshqaradi. Bolalar uchun sport o'yinlari syujetga ega bo'lmasligi mumkin. Biroq, bunday o'yinlar bolalardan ko'proq mustaqil va tayyor bo'lishni, epchillik va harakatlarni muvofiqlashtirish ko'nikmalarini talab qiladi. Bu erda umumiy qoidalarga rioya qilish muhimdir va ulardan har qanday og'ishlar o'qituvchi tomonidan aytilishi kerak. Syujetsiz o'yinlarda uning roli ham xuddi shunday muhim. Bolalar uchun sport o'yinlari qiyin emas, ularning qoidalari o'yinda ishtirok etayotgan bolalarning eng kichigi uchun ham aniq va tushunarli bo'lishi kerak. Ko'pincha, bu o'yinlar har qanday harakat turini o'z ichiga oladi. Shunday qilib, o'yinda ishtirok etishi mumkin bo'lgan eng kichik bolalar uchun "qo'lga olish" ning oddiy versiyasi taklif etiladi, unda siz ma'lum bir joyga yugurishingiz kerak - ko'pincha "uy" deb ataladi. Kattaroq bolalar uchun sport o'yinlari allaqachon murakkabroq ko'rinadi - ularga kosmosda orientatsiya uchun qo'shimcha topshiriqlar berilgan.
Aytaylik, qo'ng'iroq chalinishi orqali ob'ektga yo'l topish qoidasi. Yoki o'z o'rningizni rang bo'yicha topishingiz va shu bilan birga o'yinchoqni qo'lingizda olib yurishingiz kerak bo'lgan o'yin, uni yo'qotmaslik va stulga qo'yish. Tabiatda sof sport bo'lgan o'yinlar syujetga ega emasshunday (halqa uloqtirish, to'pni darvozaga urish, to'pni savatga tashlash), lekin aynan ular bolani basketbol, futbol, voleybol kabi murakkabroq sport o'yinlariga tayyorlaydilar. Bundan tashqari, ularda ko'z, aniqlik, qo'l va oyoqlarning epchilligi rivojlanadi. Bola uchun nafaqat o'yinning o'zi, balki uning natijasi ham muhimdir. Shuning uchun o'yindan keyin bolalar bilan o'yinni ham, ularning o'yinga munosabatini ham muhokama qilish kerak.
Bolalar o'yin natijasi nima uchun aynan shunday bo'lganini, jamoaga kim va qanday yordam berganini, qoidalarni buzganini tahlil qila olishi muhim. Shu bilan birga, shuni ta'kidlash kerakki, jamoaning natijasi o'zaro hamkorlik va o'zaro yordamga bog'liq. Sport o‘yinlari bolaning kelajakdagi bilimi uchun asosdir.
