Maktabda kompozitsiya yaratish har doim o'quvchilar uchun qiyin bo'lgan. Kimgadir buni engish osonroq edi, lekin kimdir rus tili darslarini chin dildan yoqtirmadi. Ammo insho yozishni soddalashtirishga yordam beradigan sirlar bormi? Shubhasiz. Keling, "Yaxshi" so'zining ma'nosini qanday tushunasiz?" Mavzusiga to'xtalib o'tamiz. Ushbu yo'nalishdagi inshoni har qanday yoshdagi talaba yozishi mumkin.
Kirish
Avvalo, biz inshoning boshlanishini belgilab beradigan kirish so'zini yozishimiz kerak. Bu savol bilan boshlanishi mumkin: "Yaxshi" so'zining ma'nosini qanday tushunasiz? Bundan tashqari, boshlash uchun boshqa variantlar ham bor.
- Munozarani ushbu kontseptsiya haqidagi fikrlaringiz bilan boshlashingiz mumkin. Misol: “Yaxshilik atrofimizdagi dunyoni yaxshiroq va rang-barang qiladi. Axir, yomon har doim kattaroq va qo'rqinchli ko'rinadi. Va faqat yaxshilik kabi yorqin tushuncha hayotimizdagi barcha yomon narsalarga soya solishi mumkin."
- Siz oʻquvchiga muammo tugʻdirishingiz ham mumkin. “Zamonaviy hayotda mehr tushunchasi mutlaqo ahamiyatsiz bo‘lib qoldi. DAShaxsiy baxt va muvaffaqiyatga erishish uchun odamlar mehribon bo'lish nimani anglatishini unuta boshladilar. Va bu muammo bugungi kunda kuchayib bormoqda.”
Kirish juda uzun boʻlmasligi kerak - 3-4 jumla yetarli, shundan soʻng asosiy qismga oʻtishingiz kerak.
Inshoning asosiy qismi
"Yaxshi" so'zining ma'nosini qanday tushunasiz? Yangi boshlanuvchilar uchun ushbu kontseptsiyani o'zingiz uchun shakllantiring, chunki o'shanda fikringizni qog'ozda ifoda etasiz.
Asosiy qism umumiy matnning kamida ½ qismini tashkil qilishi va u butun mavzuni qamrab olishi kerak. Shunday qilib, agar siz inshoni savol yoki muammo qo'yish bilan boshlagan bo'lsangiz, ushbu mavzu bo'yicha to'liq va tushunarli fikr bildirishingiz kerak. Buning bir necha yo'li mavjud:
- Agar siz hali kirish qismida bu savolni bermagan boʻlsangiz, unda ritorik savol asosiy qism uchun ideal boshlanish boʻladi: “Siz “yaxshi” soʻzining maʼnosini qanday tushunasiz?”. Quyida ushbu mavzu bo'yicha fikr va munozaralaringiz keltirilgan. “Men mehribonlik insonni yaxshilaydigan sifat ekanligiga ishonaman.”
- Shuningdek, inshoda siz ushbu kontseptsiyaning bir necha oʻn yillar oldingi va hozirgi qiymatini solishtirishingiz mumkin. O'ylab ko'ring va o'ylab ko'ring, avval yaxshilik ko'proq qadrlanganmi yoki o'tgan asrda hech narsa o'zgarmaganmi? Farqi bormi?
Keyingi variant - bitta muammodan bir nechta boshqalarini ochish. Misol uchun, siz oldingizda bir muammoni aniqladingiz - bizning kunlarimizda mehribonlik yo'qligi. Ammo uning o'rnini bosadigan nima bor? Yolg'onmehribonlik yoki boshqacha aytganda, ikkiyuzlamachilik. Ushbu yo'nalishda fikr yuritishni davom ettirsangiz, bir vaqtning o'zida bir nechta zamonaviy muammolarni ochib berasiz.
Mavzuni ochib, xulosaga oʻtamiz.
Xulosa
Ushbu qismda siz "yaxshi" so'zining ma'nosini qanday tushunasiz?" Degan savolga xulosa yozishingiz va yakuniy javob berishingiz kerak. Talaba o‘z fikrlarini bildirishi yoki mashhur mualliflarning iqtiboslaridan foydalanishi mumkin.
Xulosa hajmi bo'yicha taxminan kirishga teng bo'lishi kerak. Asosiysi, siz o'z fikrlaringizni mantiqiy ravishda yakunlaysiz. "Zamonamizning barcha muammolariga qaramay, hozir ham yaxshi odamlar juda ko'p, bu hamma narsa yo'qolmaganligini anglatadi."
