Tarbiyaviy ishning samaradorligi ko`p jihatdan o`quv yili boshida uni to`g`ri rejalashtirishga bog`liq. Agar hujjatlar to'g'ri tuzilgan bo'lsa, keyinchalik o'qituvchilar ko'p xatolardan qochish imkoniyatiga ega bo'ladilar. Ta'lim rejasi nafaqat qo'yilgan vazifalarni hal qilishning umumiy istiqbollarini belgilash, balki bajarilgan ishlarni tahlil qilish imkonini beradi.
Toʻgʻrisini aytsam, amalda oʻqituvchilar koʻpincha bu hujjatga rasmiyatchilik sifatida qarashadi. Ma'muriyat uchun reja yozgan, ular kamdan-kam hollarda unga amal qilishadi, bu keng tarqalgan xato, shuningdek, vaqtni behuda sarflashdir. Ushbu rejaning maqsadi o'qituvchi faoliyatiga aniqlik kiritish, ta'lim jarayoniga tizimli va tizimlilik kabi talablarning bajarilishini ta'minlashdan iborat. Ta'lim rejasida ushbu sohadagi ishlarning mazmuni, hajmi, vaqti ko'rsatilishi kerak.
Toʻgʻri tashkil etilgan holda, bu hujjat adolatli boʻlmasligi mumkinrasmiyatchilik, lekin ishda yaxshi yordam, ayniqsa yangi o'qituvchi uchun. 10-sinfda tarbiyaviy ish rejasini qanday tuzish haqida gapirganda, bir qator talab va tavsiyalarni hisobga olish kerak. Faoliyat bolalarning rivojlanishiga, ularning qiziqishlarini ro'yobga chiqarishga qaratilgan bo'lishi kerak. Hujjatlar sinf jamoasida sodir bo'layotgan voqealarni aks ettirishi kerak. Ta'lim jarayonining atrofdagi hayot bilan aloqasi juda muhimdir. Bu esa o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini amaliyotda qo‘llashi uchun sharoit yaratish zarurligini bildiradi. Bunga atrof-muhitni muhofaza qilish va oʻzgartirish haqidagi lahzalar ham kiradi.
An'anaviy ravishda bu hujjat bir nechta funksiyalarga ega. Birinchidan, yo'n altirish, ya'ni muayyan faoliyatni belgilash. Ikkinchidan, ishning taxminiy natijalarini taqdim etish imkonini beruvchi prognozli funktsiya. Bundan tashqari, ta'lim rejasi faoliyatni soddalashtiradi, maqsadlarni amalga oshirish ustidan nazoratni yaxshilashga yordam beradi.
11-sinfda o’quv-tarbiyaviy ishlar rejasi kasbga yo’n altirish tadbirlarini o’z ichiga olishi kerak. Bu yosh o'zini izlash va kelajakdagi kasbiy faoliyat bilan tavsiflanadi. Davra suhbatlari va boshqa shunga o'xshash tadbirlardan tashqari, siz Bandlikka ko'maklashish markaziga ekskursiya o'tkazishingiz, bolalarni mehnat bozorida talab qilinadigan mutaxassisliklar bilan tanishtirishingiz mumkin. Talabalarni turli tadbirlarga jalb qilish juda muhim.
Ta'lim rejasi - yil davomida rejalashtirilgan barcha tadbirlar dastlab belgilangan hujjat.
Bu oʻtgan yilgi ishlarni tahlil qilish bilan boshlanishi kerak. Keyinchalik, yangi maqsad va vazifalar qo'yiladi. Hujjatni tuzishda maktab miqyosidagi ish rejasiga tayanish kerak. Ammo o'qituvchiga o'ziga yuklangan vazifalarga mos keladigan narsani tanlash tavsiya etiladi. Rejani statik narsa deb o'ylamang, unga qat'iy rioya qilish kerak. Ish jarayonida to'ldirish, o'zgartirish, optimal ish shakllari va usullarini tanlash juda mumkin. Shu bilan birga, bolalarning qiziqishlari, ularning xususiyatlari va ijodiy qobiliyatlarini hisobga olish tavsiya etiladi.
