Har bir tilning oʻziga xos xususiyatlari bor, ular oʻquvchilar uchun qiyin boʻlishi mumkin. Ingliz tilida bu to'siqlardan biri rus tilida uchramaydigan maqoladan foydalanishdir. Shu bilan birga, agar siz asosiy qoidalarni, istisnolarni o'rgansangiz va olingan bilimlarni mustahkamlash bilan tizimli amaliyotni ta'minlasangiz, vazifa juda qiyin ko'rinmaydi. Aniq va noaniq artikllar ingliz tilida ot (kim? nima?) bilan ishlatiladi va aniqlik yoki noaniqlik grammatik kategoriyasini tavsiflaydi. Nutqning ushbu qismidan foydalanishni tartibga soluvchi holatlarning aniq ro'yxati mavjud. Artiklardan foydalanish qoidalari uch guruhga bo'linadi: aniq va noaniq artikl, shuningdek, nol artikl (uning to'liq yo'qligi). Ularning har biri uchun qoidalar va istisnolar mavjud. Eng keng tarqalgan misollarni bilish til o‘rganishdagi muvaffaqiyat sari birinchi qadam bo‘ladi.
Ingliz tilidagi noaniq artikl faqat bilan ishlatiladibirlikdagi ot, chunki u "bir" raqamidan olingan. U ma'lum bir sinf yoki tur vakili sifatida ob'ekt tushunchasini beradi. Noaniq artiklda some, any va one (bir necha, har qanday, bir) ning ekvivalent aniqlovchilari ham mavjud. U koʻplikdagi otlar bilan ishlatilmaydi va yangi oʻquvchilar yoʻl qoʻyadigan eng keng tarqalgan xatolardan biridir.
Rus tilida noaniq artiklning bir qancha ekvivalentlari bor: har, har, har qanday, bitta, har qanday, har qanday.
Ikkita shakl mavjud - a va an, ulardan foydalanish keyingi so'z boshlangan tovushga qarab belgilanadi. “an” artikli “a” ning fonetik shakli boʻlib, unli bilan boshlanadigan ot bilan ishlatiladi. Variant undosh bilan boshlanadigan soʻzlardan oldin ishlatiladi.
Bu kitob - Bu kitob.
Bu hayvon - bu hayvon.
Noaniq artikl ingliz tilini barcha oʻrganuvchilar bilishi kerak boʻlgan bir qator qoidalar va foydalanishga ega. Ular orasida quyidagilar bor:
1. Avvalni eslatib o'tish
Noaniq artikl a/an predmetni nomlaydigan otdan oldin qoʻllaniladi, lekin uni muayyan turdagi predmetlar orasida alohida ajratmaydi.
Birdan tashqarida va derazadan qush paydo bo'ldi.
Toʻsatdan derazadan tashqarida qush paydo boʻldi.
Bu qiziqarli joy.
Bu qiziqarli joy.
2. Misol keltirishda
Atermometr haroratni o'lchash uchun ishlatiladi.
Termometr haroratni o'lchash uchun ishlatiladi.
3. O'xshash narsalar (narsalar yoki odamlar) sinfidan birini eslatib o'tish
Lindsi - amerikalik.
Lindsi amerikalik.
U shifokor.
U shifokor.
Bu poyga velosipedi.
Bu poyga velosipedi.
4. Tariflar, tezliklar, tariflar va boshqalar haqida gapirganda
Ba'zi odamlar velosipedda soatiga 50 km tezlikda harakatlanishlari mumkin.
Ba'zi odamlar velosipedda 50 km/soat tezlikda harakatlanishlari mumkin.
Jeyn oyiga 1000 AQSh dollari oladi.
Jeyn oyiga 1000$ oladi.
5. "Bir"raqamini almashtirish uchun
Siz nima iste'mol qilmoqchisiz? Olma olsa bo'ladimi?
Siz nima iste'mol qilmoqchisiz? Olma olsa bo'ladimi?
U bir so'z aytolmadi.
U gapira olmadi.
Men hech narsa yemadim.
Men hech narsa yemadim.
6. Katta butun sonlar, kasr qismlar, vaznlar va masofalar uchun
Yuz - yuz.
Uch yarim - uch yarim.
Bir million - million.
Bir kilogramm - kilogramm.
Uchinchi - uchinchi.
Bir yarim metr - bir yarim metr.
7. Bosh og'rig'i, shamollash kabi iboralarda
Boshim og'riyapti | quloq og'rig'i | tish og'rig'i.
Boshim/quloq/tishim og'riyapti.
Sovuqmisiz?
Suzlashdingizmi?
8. What a…! kabi iboralarda. Bunday …
Qanday…! ishlatilganhayratda yoki hayratda qolganingizda.
Qanday ajoyib g'oya!
Qanday ajoyib g'oya!
Sizda qanday ajoyib mashina bor!
Sizda qanday ajoyib mashina bor!
Bunday….! birlik otlarga qoʻshimcha urgʻu berish uchun ishlatiladi.
Bu juda qiyin vaziyat!
Bu juda qiyin vaziyat!
Siz juda yaxshi do'stsiz!
Siz juda yaxshi do'stsiz!
9. Bir nechta oʻxshashdan bitta misolni tasvirlash uchun
Bu Pikasso (san'at asari).
Bu Pikasso asari.
Bu Uitni Xyuston qoʻshigʻi.
Bu Uitni Xyuston qoʻshigʻi.
10. Noaniq artikl tavsiflarda joylashtirilgan
U yaxshi do'st.
U yaxshi do'st.
Bu ajoyib kun.
Bu ajoyib kun.
11. Mavhum, haqiqiy va sonsiz otlar bilan
Bunday hollarda noaniq artikl soʻzning maʼnosini oʻzgartirish, uni maʼlum bir otga aylantirish imkonini beradi.
Muz - muz (muz - muzqaymoq porsiyasi).
Temir - temir (temir - temir).
Noaniq artikl a/an quyidagi hollarda ishlatilmaydi:
1. Ulardan keyin ot qoʻymaydigan sifatlardan oldin.
Bu yomon kun. Bu yomon.
Bu yomon kun. Yomon.
2. Ega olmoshlaridan oldin a/an noaniq artikli ishlatilmaydi, ular ham ot aniqlovchi hisoblanadi.ismlar.
Bu mening mashinam.
Bu mening mashinasim.
U mening eng yaqin doʻstim.
U mening eng yaqin do'stim
Lekin:
U mening doʻstim.
U mening do'stim.
Ushbu tuzilmada "a…of mine/yours" va boshqalarda artikl ingliz tilida barqaror boʻlgani uchun ishlatiladi.
Noaniq artiklni eslab qolish kerak boʻlgan hollarda alohida taʼkidlab oʻtish joiz, chunki ularni qoidalar bilan tushuntirib boʻlmaydi:
Kuniga ikki marta - kuniga ikki marta.
Bir necha - bir necha.
Bir oz - bir oz.
Shoshilishda - shoshqaloqlikda.
Uzoq vaqtga - uzoq vaqtga.
Koʻring - qarang.
Sayga chiq - sayrga bor.
Maqolalar ishlatishni mashq qilish uchun mashqlar
Ingliz tilidagi nutqning har qanday qismida bo'lgani kabi, u grammatika bo'yicha tizimli amaliyotni va o'rganilgan qoidalarni og'zaki va yozma ravishda takrorlash orqali majburiy mustahkamlashni talab qiladi. Qanday qilib to'g'ri materiallarni tanlash va amaliy kursni qurish kerak? Noaniq artikl (mashqlar koʻp grammatikalarda uchraydi) ham test, ham ijodiy xarakterdagi vazifalarda ishlab chiqilgan.
Eng keng tarqalgan:
1. Boʻshliqlar bilan tugallangan jumlalarda maqolaning toʻgʻri shaklini tanlang.
2. Ikki mumkin boʻlgan maqoladan toʻgʻrisini tanlang.
3. Maqoladan foydalanishning turli misollari bilan A, B, C, D variantini tanlang.
4. tagiga chizishtaklif qilinganlardan maqolaning kerakli shakli.
5. Matnni tinglang va boʻshliqlarni quloq orqali maqolalar bilan toʻldiring.
6. Matndagi maqolalardan foydalanishdagi xatolarni toping va ularni toʻgʻri variantlar uchun tuzating.
Mashq variantlarining har biri ushbu grammatik qismdan foydalanganda yozish va tinglashni o'rgatish imkonini beradi. Alohida-alohida, maqolalardan foydalanishda qiyinchiliklarga duch keladigan mavzuni taklif qiladigan insho (insho) yozish uchun topshiriqlarni ta'kidlash kerak. Bunday mashqlar o'quvchi bilimining rasmini to'liqroq aks ettiradi. Insholar o'qituvchiga erkin matnda grammatika ko'nikmalarini baholashga imkon beradi, bunda talaba ilgari aytilgan vazifani emas, balki faqat avtomatizmga o'rnatilgan otlar bilan maqolalardan foydalanish qoidalarini takrorlaydi. Istisnolar haqidagi bilimlar xuddi shu kontekstda tekshiriladi.
Noaniq artikl ingliz tili grammatikasining muhim qismidir va undan qanday foydalanishni bilish sizning umumiy darajangizni sezilarli darajada yaxshilaydi. Savodli nutq kichik narsalarni bilish bilan ajralib turadi va ular sizni birinchi navbatda "beradi". Maqola og'zaki va yozma nutqda teng ravishda qo'llaniladi, faqat birinchi versiyada u boshqa so'zlar bilan birlashishi mumkin, ikkinchisida esa siz "to'liq ko'rinishda" bo'lasiz. Maksimal samaradorlik va natijalarga erishish uchun qoidalar bilan tanishing, mashqlarni bajaring va og'zaki ingliz tilida noaniq artiklni mustahkamlang.
