Qiyosiy tavsifli insho qanday yoziladi? Odatda bunday ishda siz ikkita ob'ekt yoki belgilar o'rtasidagi o'xshashlik va farqlarni ko'rsatishingiz kerak.
Ikki turdagi taqqoslash
Siz har bir ob'ektni yoki belgini batafsil o'rganishingiz va o'rganishingiz, farq qilmasdan va o'xshashlikni topishga harakat qilmasdan unga alohida xususiyat berishingiz mumkin yoki ataylab taqqoslash orqali ularning har birining afzalliklari va kamchiliklarini ko'rsatishingiz mumkin. ularni va darhol tahlil qilish va natijalarni umumlashtirish. Odatda, yozuvchi o‘xshashlik va farqlarni aniqlash tartibini tanlashda erkindir.
Mana bu yerda ba'zi maslahatlar. Inshoda kerakli miqdordagi so'zlarni olish uchun har doim taqqoslash uchun etarli asosga ega ikkita belgi yoki ikkita ob'ektni tanlang. Uning hajmi 350 yoki undan ko'p bo'lishi kerak. Taqqoslash uchun kamida uchta nuqta kerak. Inshoning boshida siz xohlagan tezisni shakllantirishni unutmango‘quvchiga qahramonlarni nima uchun tanlaganingizni aytib, asoslang.
Taqqoslashning ikkita asosiy usuli mavjud.
1. Har bir xatboshida alohida qahramon yoki ob'ektning qiyosiy tavsifini bering. Bu nima degani? Agar siz, masalan, "Pechorin va Oneginning qiyosiy xususiyatlari" mavzusida insho tanlagan bo'lsangiz, bu holda siz avval bir qahramon haqida, so'ngra boshqasi haqida gapirib, xulosa chiqarishingiz mumkin.
2. Ammo ikkinchi usul qulayroq deb hisoblanadi, bu erda qahramonlar nuqta bilan taqqoslanadi. Yodda tutingki, bir xil kitobdagi va turli asarlardagi qahramonlarni solishtirish mumkin, agar ular o‘xshash bo‘lsa yoki biri ikkinchisining prototipi bo‘lsa.
Vaqtinchalik insho rejasi
Xo'sh, qaysi nuqtalarda "Ikki qahramonning qiyosiy xarakteristikasi" inshosini yozishingiz mumkin?
- Qahramonning tashqi ko'rinishi (nutqi, kiyim-kechak, xatti-harakatlar, yuz ifodasi, tashqi ko'rinish tafsilotlari).
- Qahramonning kelib chiqishi, ijtimoiy mavqei, ma'lumoti.
- Hayot tarzi.
- Boshqa qahramonlar bilan munosabatlar.
- Qahramonlar hayotidagi sevgi va do'stlik.
- Qahramonning taqdiri (asar oxirida).
Onegin va Pechorinning qiyosiy tavsiflari (umumiy ko'rinish)
1. Ushbu ikki qahramon haqida gapirganda, ikkalasi ham ko'pincha o'ychan va o'zini tutib qolganligini ta'kidlash kerak. Ularning ikkalasi ham o'z shaxsi haqida juda yuqori fikrga ega, takabbur, boshqalarni hisoblamaydi.
2. Ikkalasi ham boy, pul bilanehtiyoj sezmasin. Barkamol, bilimli.
3. Onegin dunyoviy hayot kechiradi, undan charchagan. Pechorin ham jamiyatda qabul qilinadi, lekin Onegindan farqli o'laroq, u harbiy odam, u xizmat qiladi.
4-5. Onegin takabbur, lekin uni ikkiyuzlamachi deb aytish mumkin emas. Tatyana bilan tushuntirishda u juda sovuqqonlik bilan rad etadi, lekin u ham rad etishini da'vo qiladi. Na biri, na boshqasi do'st bo'lishni bilmaydi. Lenskiy Onegin uchun faqat kulish mumkin bo'lgan xayolparast yosh edi. Pechorin Maksim Maksimichning shaxsida ajoyib o'rtoq bo'lishi mumkin edi, lekin u do'stlarga muhtoj emas edi va do'stlikni qanday saqlashni bilmas edi. Pechorin kulgi va o'yin-kulgi uchun intrigalar qiladi, masalan, u malika Meri do'stidan uzoqlashtiradi. Hatto Bela ham mag'rurligini ko'rish uchun o'g'irlagan. U odamlarga o'z maqsadlari uchun vosita sifatida qaraydi.
6. Ko'p yillar o'tgach, Onegin Tatyana sevgisini yo'qotganini tushunadi va bundan afsuslanadi. Pechorin, Maksim Maksimichdan o'rganganimizdek, Forsning biron bir joyida o'lmoqda.
Ikki asarni solishtirish
Ba'zida ikkita romanni solishtirish kerak bo'lgan vazifalar mavjud. Sizning birinchi vazifangiz ikkala romanni tahlil qilish uchun yaxshi reja ishlab chiqish bo'ladi. Buni solishtirish mumkin bo'lgan xususiyatlarning bir nechta oddiy ro'yxatini yaratish orqali qilishingiz mumkin. Har bir roman uchun siz qahramonlar ro'yxatini va ularning hikoyadagi rollarini, muhim xususiyatlarni va barcha asosiy fikrlarni, vaqt davrlarini va qahramonlar yashaydigan vaqtni, bosh qahramonlarni aniqlashingiz kerak. Bundan tashqari, bo'lishi mumkin bo'lgan mavzular bilan chiqishga harakat qilishingiz mumkinsolishtirish mumkin.
Belgilarni moslashtirish uchun taxminiy mavzular
- Inson tabiatga qarshi (qahramon nima uchun kurashmoqda va maqsadi nima?).
- Individ va jamiyat (bosh qahramonlarning har biri o'zini begonadek his qiladimi?).
- Yaxshilik va yovuzlik oʻrtasidagi kurash (qahramon qaysi tarafda?).
- Hayot yoʻli (qahramon hayotdan qanday shafqatsiz saboq oladi va ular shaxs boʻlib yetishishiga qanday yordam beradi?).
Topshiriq odatda darhol koʻrsatma beradi, taqqoslash uchun qaysi belgilarni olish kerakligi, ular oʻrtasida qanday aloqa nuqtalarini topish kerak. Ammo aniq reja bo'lmasa, tashvishlanmang: sizda ijodiy bo'lish uchun ko'proq erkinlik bor! Ikkita romanni solishtirish topshirig‘ini berayotganda o‘qituvchi o‘z oldiga maqsad qo‘yadi – sizni yuzaki emas, o‘ylanib o‘qishga undash. Yozilgan narsalarni chuqurroq o'rganib chiqsangiz, romanning chuqur ma'nosini tushuna boshlaysiz.
Qiyosiy belgilarga misol
Taqqoslash uchun ikkita romanni olaylik: Mark Tvenning "Geklberri Finning sarguzashtlari" va Stiven Kreynning "Qizil jasorat nishoni". Bu ikkala asar ham shafqatsiz hayot maktabini bosib o‘tib, dunyoda o‘z o‘rnini anglay boshlagan qahramonlarning hayot yo‘li haqida hikoya qiladi. Bu yerda siz taqqoslashingiz mumkin:
- Ikkala qahramon ham oʻzlari mavjud boʻlgan jamiyatlarda “madaniy xulq” tushunchasini oʻrganishi kerak.
- Har bir qahramonning erkak namunasi haqida oʻz fikri bor.
- Har bir qahramon uyini tark etadi va muammolarga duch keladi.
Romanlardagi bu ikki qahramon haqida taqqoslash yozish uchun siz o'zingizning o'xshashliklar ro'yxatini yaratishingiz mumkin. Dissertatsiyangizni yaratish uchun ushbu o'xshashliklarni (va farqlarni) qanday taqqoslash mumkinligini tushuntirib bering. Mana bir misol: “ikkala qahramon Xuk Finn va Genri Fleming kashfiyot sayohatiga otlanadi, har bir bola sharaf va jasorat haqidagi anʼanaviy tushunchalarga kelganda koʻp narsani oʻrganadi”.
Inshoni toʻgʻri tuzilgan saqlash uchun konturdan foydalaning. Turli romanlardagi ikkita qahramonni solishtirganda, ularning oʻxshashliklari roʻyxatini iloji boricha batafsilroq tuzishga harakat qiling.
Masalan:
- Ikkala qahramon ham yoshlar.
- Ikkalasi ham ambitsiyali.
- Ikkalasi ham ayol ta'siri ostida.
Roʻyxatni davom ettirish mumkin. Agar unga mas'uliyat va sinchkovlik bilan murojaat qilsangiz, u sizga ishingizda yordam beradi.
Ammo nafaqat adabiyotda shunga o'xshash texnika haqida gapirishadi. Ushbu turdagi ishlar biologiya darslarida juda mashhur. Ular, masalan, yassi chuvalchanglar yoki monokotlar va dikotlilar sinflarining qiyosiy xarakteristikalari haqida gapirishmoqda.
