Insho noyob adabiy janrdir. Aslida, bu har qanday masala bo'yicha shaxsiy ravishda yozilgan har qanday qisqa ish-inshodir. Inshoning asosiy xususiyati uning mualliflik dizaynidir - ilmiy va publitsistik uslublardan farqli o'laroq, ular qat'iy uslubga ega. Shu bilan birga, insholar badiiy adabiyotdan pastroqda joylashgan.
Terminologiya
Qisqacha aytganda, biz inshoning bunday ta'rifini shakllantirishimiz mumkin - bu yozma ravishda odamning shaxsiy nuqtai nazarini asoslashdir. Shunga qaramay, shuni yodda tutish kerakki, ushbu adabiy janrning asari ko'rib chiqilayotgan masalaning asosi yoki uning to'liq ma'lumot manbai bo'lishga da'vo qilmaydi. Bunday inshoda muallifning xulosa va xulosalari mavjud. Shuning uchun inshoni qanday yozish, uni yozish namunasi va talablar faqat tavsiyalar yoki to'plamdirqoidalar (ikkinchisiga ishora qiladi) va asosiy qism sizning fikrlaringiz bilan band bo'lishi kerak.
Tarixiy ma'lumot
Insho frantsuzcha "urinish", "sinov", "insho" so'zlaridan kelib chiqqan. Va bu janr ham Uyg'onish davridagi go'zal mamlakatda tug'ilgan. Frantsuz yozuvchisi va faylasufi Mishel de Montaigne dastlab "hamma narsa haqida va hech narsa haqida, dastlabki mavzu va harakat rejasisiz" yozishga harakat qildi. Uning so'zlariga ko'ra, u jumlalarga "ehtimol" va "ehtimol" so'roqlarini qo'shish orqali o'z fikrlari jasoratini yumshatishni yaxshi ko'radi. Shunday qilib, "mumkin" - printsipial jihatdan esseistika formulasining ifodasiga aylandi. Epshteyn, o'z navbatida, bu janrni o'ziga xos asl voqelikka va bu voqelikni tasvirlash usuliga ega bo'lgan o'ziga xos meta-gipoteza sifatida belgilagan.
Romandan farqlari
Insho janri roman janri bilan parallel ravishda rivojlandi. Biroq, ikkinchisi rus adabiyotiga, ayniqsa klassikaga ko'proq tanish. Insho, o'z navbatida, G'arb nasriga katta ta'sir ko'rsatdi.
Romandan farqli o'laroq, insho monolog bo'lib, muallifning individualligini ifodalaydi. Bu uning janr sifatida ko'lamini toraytiradi va dunyo tasviri nihoyatda sub'ektiv tarzda taqdim etiladi. Shu bilan birga, insho ma’lum bir shaxsning ichki dunyosini, xayoliy emas, balki butunlay real – o‘zining afzalliklari va kamchiliklari bilan ochib berishi bilan ham qiziq bo‘lishi muqarrar. Bunday adabiy asarning uslubi doimo inson qalbining izlarini o'z ichiga oladi. Roman esa ostidan chiqqan barcha personaj va qahramonlarning xarakterini ochib beradi. Muallif qalami, unchalik qiziq emas, lekin real emas.
Nega insho yozish kerak?
Talabalar va abituriyentlarda imtihonlar arafasida insho yozish haqida savol tugʻiladi. Ushbu turdagi asarlarni yozish namunasi ham tez-tez qidiriladi va uni topish qiyin emasligini aytish kerak. Lekin nima uchun umuman yozish kerak? Bu savolning ham javobi bor.
Insho yozish ijodiy fikrlashni, yozish qobiliyatlarini rivojlantiradi. Inson sabab-natija munosabatlarini aniqlashni, ma'lumotni tuzishni, nimani ifodalamoqchi bo'lishini shakllantirishni, o'z nuqtai nazarini isbotlashni, uni turli misollar bilan tasvirlashni va taqdim etilgan materialni umumlashtirishni o'rganadi.
Odatda insholar falsafiy, intellektual va axloqiy-axloqiy masalalarga bagʻishlangan. Ikkinchisi ko'pincha maktab o'quvchilariga insholarni tayinlash uchun ishlatiladi - ularga qat'iy talablar qo'yilmaydi, bu etarli bilim va ishning norasmiy dizayniga ishora qiladi.
Tasnifi
Anʼanaviy ravishda insholar quyidagi mezonlarga koʻra ajratiladi:
- Tarkibga ko'ra. Bunga badiiy va badiiy-publisistik, tarixiy va falsafiy, maʼnaviy va diniy va boshqalar kiradi.
- Adabiy shaklga ko'ra. Ular orasida xatlar yoki kundaliklar, eslatmalar yoki sharhlar, lirik miniatyuralar bo'lishi mumkin.
- Shakl. Masalan: tavsiflovchi, hikoya qiluvchi, aks ettiruvchi, tahliliy, kompozitsion va tanqidiy.
- Tasvirlash shakliga ko`ra sub'ektiv va ob'ektiv farqlanadi. Birinchisi, muallifning shaxsiyat xususiyatlarini aks ettiradi, ikkinchisiob'ekt, hodisa, jarayon va hokazolarni tasvirlashga qaratilgan.
Ajratib turuvchi xususiyatlar
Insholarni quyidagi xususiyatlar orqali "aniqlash" mumkin:
- Kichik hajm. Odatda etti sahifagacha bosma matn, garchi turli maktablarda buning uchun o'z talablari bo'lishi mumkin. Ba'zi universitetlarda insho 10 sahifadan iborat to'liq huquqli ish bo'lsa, boshqalarida ular ikki varaqdagi barcha fikrlarning qisqacha mazmunini qadrlashadi.
- Maxsus. Insho odatda bitta aniq savolga javob beradi, bu ko'pincha topshiriq mavzusida shakllantiriladi. Javobning talqini sub'ektivdir va muallifning xulosalarini o'z ichiga oladi. Shunga qaramay, inshoning spetsifikatsiyasiga qarab, tasvirlangan fikrlarning yarmi muallifga to'g'ridan-to'g'ri aloqador bo'lmasa ham, masalani har tomondan ko'rib chiqish kerak bo'lishi mumkin.
- Bepul kompozitsiya. Insho assotsiativ hikoyasi bilan ajralib turadi. Mantiqiy bog'lanishlar muallif tomonidan o'z tafakkuriga amal qilgan holda o'ylab topiladi. Eslatib o'tamiz, insho uning ichki dunyosini ochib beradi.
- Paradokslar. Qolaversa, paradokslar hodisasi nafaqat matnning o‘zida, balki inshoning o‘z tamoyillarida ham sodir bo‘ladi: axir, bu adabiy janr garchi erkin hikoya tarzida berilgan bo‘lsa-da, semantik yaxlitlikka ega bo‘lishi kerak.
- Muallif tezislari va gaplarining izchilligi. Muallif qarama-qarshi tabiatga ega bo'lsa ham, u nima uchun bir nuqtai nazarni tanlay olmasligini tushuntirishga majburdir va hikoyaning ipini yo'qotmaydi, uni buzadi yoki yangidan boshlaydi. Oxir-oqibat, inshoga aylantirilgan kundalik sahifalari ham adabiy me’yorlar bilan hoshiyalanadi. Axir, yakuniy inshofaqat muallifning o'zi emas.
Inshoni qanday yozish kerak?
Ish namunasi yangi boshlanuvchi uchun chalkash boʻlishi mumkin: bir yoki ikkita misol undan nima talab qilinishini tushuna olmagan muallifga yordam bermaydi.
Avvalo shuni ta'kidlash joizki, insho deb atalmish insho yozish uchun siz mavzuni yaxshi bilishingiz kerak. Agar yozayotganda ma'lumot uchun ko'p manbalarga murojaat qilishingiz kerak bo'lsa, insho bitta bo'lishni to'xtatadi. Bu qoida muallif o'zining "sinovida" o'zining haqiqiy nuqtai nazarini ifodalaganligidan kelib chiqadi, garchi, albatta, u buni buyuk odamlarning iqtiboslari bilan ta'kidlashi mumkin va hokazo. Albatta, ma'lumotlar ishonchli bo'lishi uchun, ularni tekshirish zarur. Lekin insho material asosida yozilmaydi, balki undan boshlab, o‘ziga xos xulosa va natijalarga erishiladi.
Nega imloda muammolar bor?
Koʻpchilik oʻquvchilar namunali insholarni topishda qiynalmoqda, chunki maktablar bunday turdagi ishlarni yozish uchun yetarli vaqt ajratmaydi. Maktab insholari, garchi ular ushbu janr sifatida tasniflangan bo'lsa-da va ba'zi o'qituvchilar ushbu maxsus terminologiyadan foydalangan holda vazifani tuzsalar ham, hali ham aniq spetsifikatsiyaga ega emaslar. Yuqorida aytib o'tilganidek, maktab insholari har doim ham shunday deb nomlanmaydi. O'rta maktablarda bolalar o'z fikrlarini adabiy formatda shakllantirishni endigina o'rgana boshlaydilar. Shuning uchun ko'pchilik Yagona davlat imtihonini topshirishga qo'rquv bilan keladi - ular buni qanday qilishni umuman bilmay turib, qisqa vaqt ichida o'z nuqtai nazarini bildirishga majbur bo'ladilar.
Tuzilishiinsho
Insho mavzulari odatda mashhur kishilarning iqtiboslari koʻrinishida taqdim etiladi, ular bilan yozuvchi oʻz fikriga qoʻshilishi yoki qoʻshilmasligi mumkin.
Shuning uchun inshoni "Men bu fikrga qo'shilaman" yoki "Men o'z fikrimni muallif kabi ayta olmayman" yoki "bu gap menga ziddiyatli ko'rinadi" so'zlari bilan boshlash tavsiya etiladi., garchi ba'zi nuqtalarda men bu fikrga qo'shilaman".
Ikkinchi jumlada bayonot qanday tushunilganligi tushuntirilishi kerak. Siz o'zingizdan yozishingiz kerak - yozuvchining fikriga ko'ra, muallif nimani aytmoqchi edi va nima uchun u shunday deb o'ylaydi.
Inshoning asosiy qismi "Men shunday deb o'ylayman, chunki …" tamoyili bo'yicha muallifning nuqtai nazarini batafsil bayon qiladi. Yozuvchi rozi boʻlgan boshqa iqtibos va aforizmlardan yordam soʻrashingiz mumkin.
Inshoning xulosasi - ish natijalari. Bu ishni tugallaydigan majburiy element.
Insholar yoziladigan asosiy mavzularni ko'rib chiqaylik.
Ijtimoiy fanlar
Ijtimoiy fan akademik fan boʻlib, uning predmeti ijtimoiy fanlar majmuasidir. Ijtimoiy ta'limotlarning har biri alohida emas, balki yaqin munosabatlari ko'rib chiqiladi.
Demak, ijtimoiy fanlar kursi quyidagilarni oʻz ichiga olishi mumkin:
- sotsiologiya;
- siyosatshunoslik;
- falsafa;
- psixologiya;
- iqtisod.
Ushbu fanlarning asoslari oʻrganilmoqda.
Ijtimoiy fanlardan namunaviy insho ko'pincha bitiruvchilar uchun kerak bo'ladiimtihon yozish. Ushbu inshoning tuzilishi yuqorida keltirilgan tuzilishga to'liq mos keladi. Bilim imtihonida talabalarga mavzu sifatida mashhur faylasuflar, sotsiologlar va ijtimoiy fanlarning boshqa arboblarining bayonotlari berilishi mumkin.
Quyida ijtimoiy fanlardan namunaviy insho (qisqa shaklda).
Mavzu: "Urush paytida qonunlar jim. Lukan"
Ushbu bayonotni birinchi marta o'qib chiqqanimdan so'ng, men bu gapga mutlaqo qo'shilaman degan qarorga keldim. Ammo bir oz o'tgach, bu iqtibos, bizning dunyomizdagi deyarli hamma narsa kabi, unchalik oddiy emasligi xayolimga keldi.
Men yana bir mashhur aforizmni Lukanning "Muhabbat va urushda hamma vositalar yaxshi" degan gapi bilan bog'layman. Ehtimol, ko'pchilik bu qoidaga so'zsiz rioya qilgani uchun uni haqiqat deb hisoblaydi va urush paytida barcha qonunlar jim turishni afzal ko'radi.
Ammo tanganing boshqa tomoni ham bor: urush davrida urush qonunining oʻzi ishlaydi. "O'ldir yoki o'ldir." Shonli qahramonlar esa qalblari aytgan qonunlarga amal qiladilar. Yaqinlar, qarindoshlar va do'stlar nomidan.
Ma'lum bo'lishicha, urush yangi qonunlarni yaratadi. Tinchlik davriga qaraganda qattiqroq va murosasiz.
Albatta, Lukanni tushuna olaman: uning barcha iqtiboslari bu odamning pasifistik nuqtai nazarga ega ekanligini ko'rsatadi. Men ham o'zimni tinch odam deb hisoblayman. Ammo bu alohida bayonot men tomondan mantiqiy sinovdan o'tmaydi, shuning uchun men bunga qo'shilaman deb ayta olmayman."
Imtihonning o'zida ular intervalli shakldagi so'zlar soniga cheklov qo'yishdi. Ularga rioya qilish juda muhim, aks holda hatto aniq belgilangan insho tuzilishi ham imtihonchi tekshiruvidan o‘ta olmaydi.
Tarix
Tarix jamiyat va tabiat haqidagi fanlar qatoriga kiradi. O'quv rejasi ushbu fanni ikkita alohida fanga: dunyo va ular o'qiyotgan mamlakatga bo'linishiga amal qilishiga qaramay, ikkala fan uchun insho yozish asoslari bir-biriga o'xshash.
Tarix bo'yicha insho yozish uchun mavzu tanlashda ular ko'pincha aforizm va iqtiboslardan chetga chiqishlari mumkin. Teng muvaffaqiyat bilan bu urushlarning global oqibatlarini aks ettirish, taniqli dekabristlar yoki dissidentlarning harakatlarini baholash, muallifning har qanday tarixiy shaxs yoki hodisa haqidagi fikri bo'lishi mumkin. Tarix bo'yicha insho yozish uchun talaba (yoki abituriyent yoki talaba) berilgan mavzu bo'yicha mustahkam bilimga ega bo'lishi kerak. Shu bilan birga, ijtimoiy fan bo'yicha namunaviy insho namuna sifatida mos kelmaydi, chunki bu fan ko'pincha axloqiy va axloqiy masalalarni ko'rib chiqadi. Garchi bu mavzuda insho yozish koʻp sohalarda yetarli bilim talab qiladi.
Ammo inshoni qanday yozish kerakligi masalasi muhim. Namunaviy tarixiy insho o'z tuzilishida yana berilgan qoidalardan chetga chiqmaydi. Biroq, foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati va sarlavha sahifasi shaklida unga qo'shimcha talablar qo'yilishi mumkin.
Tarixdan insho yozish
Agar hozirda namunaviy tarix inshosi qoʻlida boʻlmasa ham, quyidagi qoidalarga rioya qilib, ajoyib insho yozishingiz mumkin:
- Boshlash uchunberilgan mavzu bo'yicha ma'lumot izlash: agar u yaxshi ma'lum bo'lsa ham, materialni takrorlashga xalaqit bermaydi.
- Keyin, siz uni tuzishingiz, sabab-natija munosabatlarini aniqlashingiz, mulohaza yuritish rejasini taxminan tasvirlab berishingiz kerak.
- Dargumentlar va qarshi argumentlar orqali oʻylash muhim.
- Uslub haqida: qaysi birini qoʻllash tavsiya etilishini oʻqituvchidan soʻragan maʼqul. Kamdan-kam hollarda, lekin hozirda ilmiy uslubda yozish kerak.
- Xulosa haqida unutmang (ish natijalarining ahamiyati insho tuzilishi tavsifida tasvirlangan).
Rus tili
Rus tilidagi insho maktabda insho yozishga o'xshaydi, ammo USE kabi bilim testlarida u ko'proq yozish qoidalarini o'z ichiga oladi. Uning murakkabligi ham shunda.
Insho imtihonchilar tomonidan taklif qilingan matnga muvofiq yozilishi kerak, shuning uchun quyidagilar zarur:
- Ushbu matndagi muammolarni aniqlang.
- Muammo tomonlarini tavsiflang.
- Muallif aytmoqchi boʻlgan narsa haqida oʻz nuqtai nazaringiz bilan bahslashing.
- Xulosa chiqaring.
Ko'rib turganingizdek, inshoning odatiy tuzilishiga tushuntirish qo'shiladi: mavzu (bu holda, muammolar) yozuvchi tomonidan belgilanadi va u tomonidan shakllantiriladi. Bundan tashqari, rus tilidagi inshoni tekshirishda nutq, grammatik va tinish belgilariga ko'proq e'tibor beriladi. Tekshiruvchining nazarida muallif foydasiga qo'shimcha fikrlar adabiy dalillar, taniqli misollar va boshqalardan foydalanganda qo'shiladi. Bu erda izchillik ham muhim rol o'ynaydi. Insho namunasirus tili yuqoridagi barcha talablarga aniq rioya qilishi kerak.
Inglizcha
Ingliz tili ona tili boʻlmagan postsovet mamlakatlaridagi insholarda mavzu sifatida bayonot yoki iqtibos berish qoidasidan butunlay voz kechishadi. Rus tiliga tarjima qilinganda, ular ko'pincha juda sodda va insho yozishning o'zi o'z fikrlarini bildirishda chet tilidan foydalanishni tekshirishga qaratilgan.
Grammatikaga, turli zamonlarga, murakkab konstruksiyalarga, oddiy soʻzlarning sinonimizatsiyasiga katta eʼtibor berish kerak.
Ingliz tilidagi insho: tasnif
Ingliz tilidagi kompozitsiyalar odatda uch turga bo'linadi:
- insho mavzusi boʻlgan har qanday hodisa uchun "uchun" va "qarshi";
- fikr inshosi, unda mavzuga turli tomonlardan qarash juda muhim;
- muammoga yechim taklif qilish (koʻpincha ular global narsani beradi).
Ingliz tilida insho yozish
Va bu erda aniq vazifa: ingliz tilida insho yozish. Buni qanday qilish mumkinligi misoli quyida keltirilgan.
- Kirish soʻzlardan foydalaning: bundan tashqari, haqiqatdan ham, umuman, asosan, odatda, yaqinda, bundan tashqari.
- Xatboshini boshlash uchun shablonli iboralarni kiriting: boshlash uchun, shubhasiz, bitta dalil qoʻllab-quvvatlanadi.
- Ingliz tilidagi klişelardan foydalaning, iboralar, idiomalar, idiomalar va maqollarni oʻrnating: uzoq hikoya, inkor etib boʻlmaydi, oddiygina emas, tirnoq tirnoqni chiqaradi.
- Ingliz tilida qanday gapirishni unutmangxulosa chiqaring: xulosa qilib shuni aytishim mumkinki, … yoki yoʻqligini hamma hal qiladi.
Dizayn
Yuqorida insho yozish haqida batafsil ma'lumot berilgan. Namuna, garchi rasmiy ravishda faqat bittasi taqdim etilgan bo‘lsa-da, sodir bo‘layotgan voqealarning mohiyatini va inspektor unga topshirilgan asarda nimani ko‘rishni xohlayotganini aks ettiradi.
Ammo insho yozilgandan keyin uning dizaynida muammo bor.
Odatda bu spetsifikatsiyani oʻqituvchi belgilaydi. To‘siq esa inshodagi sarlavha sahifasini qanday tartibga solishda.
Quyida namuna koʻrsatilgan.
Sahifaning tepasida, oʻrtasida, satr satr:
Ta'lim va fan vazirligi (mamlakat nomi), oliy ta'lim muassasasining to'liq nomi, fakultet, departament.
Vaqt markazida:
intizom, insho mavzusi.
Sahifaning oʻng tomonidan:
guruhning talaba(lar)i (guruh nomi), familiyasi, ismi, otasining ismi.
Sahifaning pastki qismi, oʻrtasi:
shahar, yozilgan yili.
Bundan kelib chiqadiki, inshoda sarlavha sahifasini yozish (namuna buni juda yaxshi ko'rsatadi) qiyin emas. Talablar abstrakt spetsifikatsiyadagi talablarga yaqin.
Masalan, tarix boʻyicha namunaviy inshoni koʻrib chiqsangiz, bu holda asar foydalanilgan manbalar asosida yozilganligiga ishonch hosil qilishingiz mumkin. Shuning uchun ba'zan bibliografiya talab qilinadi. Ammo bu ham inshoni qanday tuzishda unchalik qiyinchilik tug'dirmaydi. Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxatini yozish namunasi xuddi shundayshuningdek, hisobotlar, tezislar va boshqa shu kabi ishlar.
Masalan:
Ratus LG "Zamonaviy davrda falsafa". - 1980, № 3. - S. 19-26.
Mishevskiy MO "Psixologiyaning tarixiy ta'siri". - P.: Fikr, 1965. - 776 b.
Kegor S. M. "Dahshat va dahshat". - K.: Respublika, 1983 - 183 b.
Yarosh D. "Jamiyat tushunchasida shaxs". - M.: Roslit, 1983. - 343 p. (Barcha taqdim etilgan manbalar uydirma boʻlib, ular faqat dizayn namunasini aks ettiradi.)
Xulosa
Maqolaning boshida insho turlarining batafsil tasnifi berilgan. Xulosa qilib aytganda, biz bu erda aytib o'tilganlarning barchasini hisobga olgan holda uning soddalashtirilgan qismini aniqlashimiz mumkin. Shunday qilib, shartli ravishda tanlang:
- Imtihondan o'tishda yoziladigan insholar (ular aniq hajm chegaralariga ega, so'zlar soniga qadar, aniq kelishilgan vaqtda yoziladi, soat yoki hatto daqiqalarda o'lchanadi, shaklda spetsifikatsiya yo'q. sarlavha sahifasi va bibliografiya, o'z navbatida, o'quv intizomiga qarab mavzu bo'yicha bo'linadi).
- Turli oliy oʻquv yurtlari talabalari tomonidan yozilgan insholar (hajmi ikki betdan yetti sahifagacha belgilanadi, muddatlar darslar, seminarlar, maʼruzalar chastotasiga qarab ajratiladi, yuqoridagi maʼlumotlarga muvofiq tuziladi. sarlavha sahifasi va foydalanilgan manbalar roʻyxati).
Maqolada: terminologiya, tarix, insho dizayni, ish namunasi, tuzilma va talablar mavjud. Bularning barchasi ushbu asarni muvaffaqiyatli yozish va loyihalashtirishga yordam beradi.
