18-asrning ikkinchi yarmi - 19-asr boshlari. - bu huquq muammosi, uning paydo bo'lishi va rivojlanishi, insonning shakllanishiga va alohida davlatlar tarixiga ta'siriga eng katta e'tibor berilgan davrdir. Keskin bahs-munozaralarda eng mashhur vakillari nemis olimlari G. Gyugo, G. Puchta va K. Savigni boʻlgan tarixiy huquq maktabi alohida ahamiyatga ega boʻldi.
Bu olimlar oʻz faoliyatini huquqning kelib chiqishi haqidagi tabiiy huquq tushunchalari duchor boʻlganligini tanqid qilishdan boshlaganlar. G. Gyugo va K. Savinni mavjud tartibni tubdan o'zgartirishga chaqirishning hojati yo'qligini ta'kidladilar. Ularning fikricha, har qanday inson va jamiyat uchun barqarorlik inson tabiatini tubdan o'zgartirishi kerak bo'lgan ilg'or qonunlarni qabul qilishga qaratilgan doimiy tajribalar emas, balki normal holatdir.
Tarixiy huquq maktabiBu eng muhim institut hech qanday holatda jamiyat amal qilishga majbur bo'lgan yuqoridan yuklangan ko'rsatmalar sifatida qaralmasligi kerak degan asosga asoslangan edi.
Tabiiyki, huquqiy makonni shakllantirishda davlat muayyan rol o'ynaydi, lekin bu masalada hal qiluvchi bo'lishdan yiroq. Huquqiy normalar jamiyat hayotining asosiy tartibga soluvchisi sifatida kutilmaganda paydo bo'ladi, ularning ko'rinishida biron bir mantiqiy asos topish juda qiyin. Huquq o'z-o'zidan, odamlarning bir-biri bilan doimiy o'zaro ta'sirida, muayyan taqiqlovchi yoki majburiy normalar umume'tirof etila boshlaganda paydo bo'ladi. Bunday holda, davlat tomonidan qabul qilingan qonunlar huquqiy normalarga yuridik kuch beradigan yakuniy hujjatdir.
Tarixiy huquq maktabi, toʻgʻrirogʻi, uning vakillari birinchilardan boʻlib jamiyatda huquqiy normalarning rivojlanishi obʼyektiv ekanligi, u alohida, hatto oʻta nufuzli kishilarning xohish-istaklariga bogʻliq emasligi masalasini koʻtardilar.. Shu bilan birga, oddiy odamlar bu rivojlanishga ta'sir qila olmaydi, chunki barcha o'zgarishlar juda sekin to'planadi. K. Savini tomonidan shunday xulosa kelib chiqadi: odamlarning mavjud tartibni zo'rlik bilan o'zgartirishga haqqi yo'q. U tabiatiga zid bo'lsa ham, mavjud sharoitlarga moslashishga harakat qilishi kerak.
Huquqning rivojlanish konsepsiyasining yana bir xususiyati shundaki, nemis olimlari birinchi marta bir-biriga bog’lashga harakat qilishgan.huquq tizimidagi milliy xususiyatlar va farqlar. Ularning kontseptsiyasiga ko'ra, huquq xalqning o'zi rivojlanishi bilan birga rivojlanadi, bundan tashqari, huquqiy normalar muayyan milliy ruhning xususiyatlariga ta'sir qiladi. Shunday qilib, tarixiy huquq maktabi huquqiy normalarni bir davlatdan ikkinchi davlatga o'zboshimchalik bilan o'tkazishning qo'llanilmasligini ko'rsatmoqchi edi. Olimlarning fikricha, bunday qarz olish jamiyatda yangi keskinlik o'chog'ini yaratishi mumkin.
Tarixiy huquq maktabi zamondoshlari va keyingi avlod vakillari tomonidan juda jiddiy tanqidga uchraganiga qaramay, ijtimoiy fikr rivojiga juda sezilarli ta’sir ko’rsatdi. Xususan, Hegelning huquq haqidagi ta’limoti ko‘p jihatdan uning ushbu institutni aniq belgilangan tarixiy ildizlarga ega bo‘lgan doimiy rivojlanib boruvchi hodisa sifatida tushunishiga asoslanadi.
