Maktab oʻquv dasturi rus tili boy boʻlgan hamma narsani qamrab olmaydi. O'n bir yil davomida o'rganilganiga qaramay, ko'plab maktab o'quvchilari jiddiy qiyinchiliklarga duch kelishadi, bu esa o'zlarini keyinchalik hayotda his qilishadi. Eng ko'p uchraydigan xatolar grammatika va imlo bilan bog'liq bo'lib, tinish belgilarini bilish darajasi nolga intiladi. Shunga qaramay, ko'pchilik savodli bo'lishga, qoidalarni o'rganishga va ularga rioya qilishga harakat qilmoqda, bu esa o'z samarasini bermoqda. Shunday qilib, sotsiologik tadqiqotlar natijalariga ko'ra, qirq yoshdan oshgan odamlarning savodxonlik darajasi yosh hamkasblarga qaraganda ancha yuqori.
Buni bir qancha omillar bilan izohlash mumkin, masalan, hayotiy tajriba - inson umri davomida ta'limga hissa qo'shadigan juda ko'p turli xil ma'lumotlar bilan shug'ullanishi kerak. Biroq, asoslar o'rganiladigan maktabga qayting. Talabalarning yarmidan ko'pi xato bilan yozadi va gapiradi, ko'pincha to'g'ri imloga shubha qiladi. maxsusQiyinchiliklar so'zlarning oxiriga olib keladi, chunki bu maktab o'quv dasturidagi eng qiyin material deb hisoblanishi mumkin. Ko'pincha savol tug'iladi: "O'sasizmi yoki o'sasizmi? Qanday to'g'ri?" Bunga ushbu maqolada javob berishga harakat qilamiz.
Nutq qismi: fe'l
Yuqoridagi misollar gapning fe'l qismiga tegishli. Bu rus tilidagi ko'plab so'zlarni o'z ichiga olgan juda katta guruh. Fe'l nima? Bu narsaning harakatini bildiruvchi va "nima qilish kerak" va "nima qilish kerak" savollariga javob beradigan nutqning bir qismi. Fe'llar, o'z navbatida, mukammal va nomukammalga bo'linadi, konjugatsiyaga ega va hokazo. Ammo endi bizni boshqa narsa qiziqtiradi, ya'ni: u o'sadimi yoki o'sadimi? Qaysi shakl maqbul va orfografik jihatdan to'g'ri? Javob sizni hayratda qoldirishi mumkin, ammo ikkalasi ham to'g'ri. Nega? Bu quyida muhokama qilinadi.
Fe'llar o'sadi va o'sadi
Demak, yuqorida aytib oʻtilganidek, ikkala shakldan ham foydalanish mumkin. Biroq, ularning orasidagi farq nima ekanligini bilib olishingiz kerak. "O'sish" fe'li mukammal shaklga ega, chunki u "nima qiladi" degan savolga javob beradi, aniq jinsga ega emas, birlik, kelasi zamonda. Shunga qaramay, fe'llarni bu xususiyatlar bilan ajratib bo'lmaydi, chunki "o'sish" so'zi o'xshash xususiyatlarga ega. Shunday qilib, "o'sadi" yoki "o'sadi" ni qachon ishlatishni aniqlash uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan yana bir xususiyat mavjud.
Transitivlik
Fe'llar o'tish kabi xususiyat bilan ajralib turadi. Bu juda qo'rqinchli tuyulishiga qaramay, hamma narsaetarlicha sodda.
O’tish fe’llari o’z harakatini boshqa predmetga o’tkazuvchi fe’llardir, ya’ni ulardan ot va olmoshlarga bosh gap ishlatmasdan savol berish mumkin. Masalan, "kitob (nima?) o'qing" yoki "o'g'il bolani (kimga?) so'kish". Fe'lning harakatini boshqa ob'ektga o'tkazib bo'lmaydigan bo'lsa, uning o'timsiz ekanligini taxmin qilish oson. Masalan, yugurish (kim? nima?) yoki uchish (kim? nima?). Ko'rib turganingizdek, bu fe'llarga predlogsiz yaqinlashadigan bunday otlarni tanlash mumkin emas. Siz darhol refleksiv fe'llar guruhini (-sya bilan tugaydiganlar) o'timsiz deb ajratishingiz kerak. Misol uchun, "soqol", "tozalash" so'zlariga tegishli savollarni berish mumkin emas. Demak, siz taxmin qilganingizdek, “oʻsish” yoki “katta boʻlish” imlosi shu omilga bogʻliq.
"O'sadi" fe'lining shakli
Shunday qilib, endi biz fe'llarning o'tkazuvchanligi nima ekanligini bilamiz. Aynan mana shu omil bizning “sinovchilar”imizni ajratib turadi. Keling, "o'sish" so'zining tranzitivligini aniqlaylik. Buning uchun biz unga ayblov ishining savolini berishga harakat qilamiz: "kim?" yoki nima?". Masalan, (kimni?) O'g'il ko'taring. Savollardan biri mos keladi, shuning uchun ikkinchisi ham mos bo'lishi kerak: u o'sadi (nima?) Bir gul. Agar nima uchun bunday savollarni berishga haqli ekanligimiz to'liq aniq bo'lmasa, u holda iboraning boshida u olmoshlarini almashtirish kifoya. Bunday holda, "u o'g'il tarbiyalaydi" yoki "ugul o'sadi" juda ishonarli eshitiladi.
“Katta boʻlmoq” feʼlining shakli
Endi "o'sish" fe'lining shakli bilan shug'ullanamiz. Keling, standart yo'l bo'ylab boramiz, savol berishga harakat qilamiz: o'sadi (kim?) - mos keladigan olmosh yoki otni almashtirish mumkin emas, bu fe'lning o'timsiz ekanligini anglatadi. Uni ishlatmoqchi bo'lgan kontekstga asoslanib, so'z qanday yozilishini aniqlashingiz kerak: "o'sish" yoki "o'sish" dan foydalanish ko'proq mos keladi. Buning uchun faqat fe'lning qaysi shakli talab qilinishini tushunishingiz kerak. Quyida foydalanishda sizga yordam beradigan ba'zi misollar keltirilgan. Endi nima yozish kerakligi aniq: o'sish yoki o'sish, bu so'zlarni nutqda qanday ishlatish kerak.
Matnda foydalanishga misollar
Uning qanday yozilishini boshqarish uchun: o'sish yoki o'sish, bu so'zlar ishlatilgan kontekstni hisobga olish kerak. Boshlash uchun biz birinchi fe'l uchun vaziyatlarni tahlil qilamiz - "o'sish". Yuqorida ta'riflaganimizdek, u o'timsiz, boshqacha qilib aytganda, hech qanday ob'ektga tayanmasdan harakatni bajaradi. Misol uchun, quyidagi ibora to'g'ri bo'ladi: "Bir necha yil ichida u o'sib boradi va katta va kuchli bo'ladi". Bu yerda gap to‘g‘ridan-to‘g‘ri obyektning o‘zi haqida ketmoqda, harakat uchinchi tomon obyektlariga o‘tkazilmaydi.
Va "o'sish" so'zi uchun quyidagi birikma yasalishi mumkin: "Bola daraxt o'stiraman deb so'z berdi". Bu gapda bolaning harakatidaraxtga ko'chiriladi va fe'lning o'zi o'tish shakliga ega. Shunday qilib, bir xil ildizli so'zlarning ma'nosi faqat kontekstda aniqlanishi mumkin bo'lgan ba'zi farqlarga ega.
O'zingizni qanday tekshirish kerak
U o'sadimi yoki o'sadimi degan savolni berish - bu to'g'ri bo'lganidek, bunga o'zingiz javob topishni o'rganishingiz kerak. Maqolada keltirilgan ma'lumotlar etarli darajada bo'lishi kerak. Shunday qilib, sizning oldingizda matnning bir qismi: "U qachon …, u albatta kema kapitani bo'lishiga qaror qildi", "…" o'rniga "o'sish" yoki "o'sish" so'zlarini almashtirishingiz kerak.”. Keling, potentsial fe'ldan unga bog'liq bo'lgan ba'zi otlarga savol berishga harakat qilaylik. Bu erda qiyinchilik tug'iladi: bunday so'z yo'q. Shunday qilib, biz savol berishning iloji yo'q degan xulosaga kelishimiz mumkin va fe'lning o'timsiz shakli bo'lishi kerak, ya'ni "o'sish" - yozilganidek, biz allaqachon bilamiz.
Yana bir parcha, vazifa aynan bir xil: "Butrus aytdiki … bu kuchukcha, u unga g'amxo'rlik qiladi va har kuni yuradi." Bu yerda qaramlikdagi “kuchukcha” so‘zi mavjud bo‘lib, unga faqat bitta “kim?” degan savol kelishi mumkin bo‘lgan potentsial fe’l o‘rinli kelishigiga mos keladi va natijada “o‘sadi” o‘timli fe’li. Eng oddiy variant har birini navbat bilan almashtirish va jumlaning ma'nosini tekshirish bo'ladi. Bir muncha vaqt o'tgach, buni aniq bajarishga yordam beradigan qobiliyat paydo bo'ladi.
Xulosa
Ushbu maqolada biz qanday qilib to'g'ri yozishni tahlil qildik: o'sish yoki o'sish va ikkala shakl ham maqbul ekanligi va faqat siz ulardan foydalanmoqchi bo'lgan nutq vaziyatiga bog'liqligi ma'lum bo'ldi. Bu ham zarurbu holatlarni eslab qolishingiz kerakligini unutmang. Matn yoki og‘zaki taqdimot yaratishda chalkashmaslik uchun ularning aniqlanishi avtomatik tarzda amalga oshirilishi kerak.
Xatolar fe'l oxirlarida kam uchraydi, shuning uchun ulardan foydalanish bilan bog'liq barcha qoidalarga alohida e'tibor berish kerak. Bu materialni darhol harakatlantirish juda qiyin, shuning uchun vaqti-vaqti bilan tizimli tadqiqotlar va xotiradagi ma'lumotlarni yangilab turish kerak.
