Ingliz tilini oʻqitishning kommunikativ metodologiyasi: asosiy tamoyillar, darsliklar, natijalar, sharhlar

Mundarija:

Ingliz tilini oʻqitishning kommunikativ metodologiyasi: asosiy tamoyillar, darsliklar, natijalar, sharhlar
Ingliz tilini oʻqitishning kommunikativ metodologiyasi: asosiy tamoyillar, darsliklar, natijalar, sharhlar
Anonim

Ingliz tilini oʻrganishning turli usullari mavjud. Ulardan biri kommunikativ texnikadir. Bu Yevropa va AQShdagi o‘quvchilar va talabalarga chet tillarini o‘rgatishda uzoq vaqtdan beri mavjud bo‘lgan yondashuv.

Kommunikativ texnikaning asosiy maqsadlari amaliyot orqali til oʻrganish, qoʻrquvdan xalos boʻlish va til toʻsigʻini yengishga yordam berishdir.

Kommunikativ ta'lim usuli nima

Ushbu uslub taxminan 50 yil oldin Buyuk Britaniyada paydo bo'lgan. Aynan o'sha paytda ingliz tili xalqaro til maqomini oldi. O'sha paytda mavjud bo'lgan usullar idealdan uzoq edi va ingliz tili chet tili bo'lgan ko'proq odamlar o'rganishda qiyinchiliklarga duch kelishdi. Talabalarning tilni o‘rganishi va uni amaliyotga tez qo‘llay boshlashi muhimroq bo‘lib, aslida mashg‘ulotlar grammatik xususiyatlarni tizimlashtirish va chuqur o‘rganishga qaratilgan edi. Maqsadlari keyingi muloqot uchun o'qish bo'lgan odamlar kerakli bilimlarni olmagan, og'zaki nutqni yaxshi bilmagan vaog'zaki etiket haqida hech narsa bilmas edi. Ingliz tilini o'rganishning kommunikativ usuli shunday paydo bo'la boshladi. Uning maqsadi odamlarni real hayotda to‘liq muloqot qilishga o‘rgatish edi.

Usulning mohiyati shundan iboratki, reallikdan butunlay yiroq boʻlgan badiiy matnlar kundalik hayotdagi dialoglar oʻrnini egallaydi. Talabalar to'liq muloqotga kirishdilar. Masalan, ular sxema bo'yicha o'zlari haqida gapirmaydilar: "Mening ismim Petya. Men Tverdanman. Men talabaman", balki suhbat qurishadi va tanishuv sahnasini o'ynatib, bir-birlariga savollar berishadi.

Birinchi darslarda muhokama qilish uchun hamma uchun tanish va qiziq boʻlgan mavzular tanlanadi, shunda oʻquvchilarda tildan oʻz-oʻzidan foydalanish qobiliyati rivojlanadi.

Kommunikativ metodologiyaning asosiy farqi shundaki, maxsus dars rejasi mavjud emas. Bularning barchasi talabalar tomonidan berilgan savollar va javoblarga va simulyatsiya qilingan vaziyatlarga bog'liq. Har bir keyingi dars yangi mavzular va mashqlar muhokamasidan iborat. Bu sizga o‘quvchilarning imkoniyatlarini to‘liq rivojlantirish va ular zerikmasliklari uchun dars o‘tkazish imkonini beradi.

o'rta asr talabalari
o'rta asr talabalari

Kommunikativ yondashuvning asosiy maqsadi

Kommunikativ ta'lim usuli talabalarning ingliz tilida jonli, qo'rqmasdan va noto'g'ri tushunilishidan qo'rqmasdan erkin muloqot qilishlarini ta'minlashga qaratilgan. Ushbu uslub bo'yicha o'qitilgan kishi standart iboralar to'plamini o'zlashtirgan va 1000 tagacha so'zni bilgan holda ingliz tilida so'zlashadigan mamlakatda chet elliklar bilan umumiy til topa oladi.

Biroq, bu texnikaning talabalari o'qishni chuqurroq o'rganishlari va bir necha oydan keyin maktabni tark etmasliklari kerak. Aks holda mumkin bo'lgan grammatikXatolar va qo'pol iboralar aqlli va qiziqarli suhbatdoshga o'tishni imkonsiz qiladi.

Ikki kishi o'rtasidagi dialog
Ikki kishi o'rtasidagi dialog

Usulning xususiyatlari

Ba'zi manbalarga ko'ra, ushbu uslub ushbu sohada allaqachon ma'lumotga ega bo'lganlar uchun eng mos keladi, masalan, maktab o'quvchilari, asosiy kurslarda qatnashgan talabalar. Ammo bundan tashqari, ingliz tilini o'qitishning kommunikativ usulining asosiy tamoyillari yordam beradi:

  • til toʻsigʻini yengib oʻting, chunki yondashuvning maqsadi talabani ikkilanmasdan muloqot qilishga oʻrgatishdir - darslarning asosiy ulushi muloqot amaliyotiga bagʻishlangan;
  • birinchi darsdan so'ng ingliz tilida gaplashishni boshlang - birinchi darsdan so'ng talabaning so'z boyligi suhbatlarda faol ishlatilishi mumkin bo'lgan kamida 20 ta ibora bilan to'ldiriladi;
  • master ravon nutq - sinfda ingliz tilida muloqot qilish mahorati ona tilidagi kabi tez va mohirlik bilan rivojlanadi;
  • tilni tushunishni rivojlantirish - chunki inson o'rganish jarayonida nafaqat gapiradi, balki tinglaydi, tilni tinglash qobiliyati rivojlanadi;
  • so'z boyligini tez to'ldirish - o'rganish texnologiyasi shunday qurilganki, odamlar tezda tilni o'rganadilar va ravon gapira boshlaydilar, o'qishning birinchi oylarida talaba o'rtacha lug'atning 60% ga yaqinini o'zlashtiradi. ingliz;
  • sinfda zerikmang - axir, dars qiziqarli mashg'ulotlar shaklida bo'ladi: jonli muloqot, o'quv o'yinlari, o'zaro yordam;
  • save koʻplab til markazlarida qoʻllaniladigan mashhur oʻrganish tizimi boʻlib, bunga ehtiyoj qolmaydiqimmat darsliklarni sotib oling.

Bu usul kimlar uchun mos?

Chet tillarini o'qitishda kommunikativ yondashuv o'ziga xos xususiyatlarga ega, shuning uchun u har bir talabaga mos kelmasligi mumkin, barchasi o'rganish uchun qo'yilgan maqsad va vazifalarga bog'liq. Bu til oʻrganishning eng yaxshi usuli:

  • Nutq mahoratini oshirmoqchi boʻlganlar. Ushbu uslub xato qo'rquvini engishga yordam beradi va ingliz tilida doimiy suhbatlar talaffuzni aniqlashtirishga va jumlalarni to'g'ri qurish uchun zarur bo'lgan qoidalarni o'rganishga yordam beradi.
  • Suhbatni maqbul darajada ushlab turishni istaganlar. Trening davomida ingliz tili o'qituvchisi o'z talabalariga ko'plab qiziqarli mavzularda suhbatlar o'tkazish imkoniyatini beradi. Shunday qilib, siz ingliz tilida so'zlashuvchi bilan tanishib, u bilan eng mashhur mavzularda suhbatni osongina boshlashingiz va davom ettirishingiz mumkin.
  • Nutqni tushunish darajasini yaxshilash istagi. Bu juda muhim mahorat - tilni tinglash, buning yordamida siz to'liq huquqli suhbatdoshga aylanishingiz mumkin (oxir-oqibat, tinglash gapirishdan kam emas), shuningdek, ingliz tilida filmlar va dasturlarni tomosha qilishingiz mumkin.
  • Ingliz tilida chiroyli va toʻgʻri gapirishni oʻrganish haqida qaygʻuradiganlar. Ko'pincha chiroyli nutq ishonchni oshiradi va bu suhbatdoshning ijobiy munosabatiga hissa qo'shadi. Urg'uning yo'qligi yaxshi muloqotning kalitidir.
  • Ingliz tilini oʻqitishning kommunikativ usuliga asoslangan darslarda zerikarli darslardan charchaganlar uchun topshiriqlar doim qiziqarli.

Bu usulni noldan boshlab o'rganish mumkin, ammo bu usulni bilganlar uchuntilning ba'zi bilimlari bazasini o'rganish osonroq bo'ladi.

Kommunikativ texnika ravon nutqni o'rganishga yordam beradi - bu chet ellik ish beruvchilarning juda keng tarqalgan talabidir. Nutqni muntazam mashq qilish bu mahoratni egallashga yordam beradi.

Avvalo, muloqot orqali oʻrganish amaliy qismga qaygʻuradiganlar uchun yaratilgan va buning natijasida xorijliklar bilan ikkilanmasdan gaplasha olish imkoniyati yaratilgan. Ammo ko'pgina rus tili imtihonlari va testlarini muvaffaqiyatli topshirish uchun bu bilim etarli bo'lmaydi.

Ish dasturining asosiy tamoyillari

Ingliz tilini o'qitishning kommunikativ usuliga asoslangan darslarda ish dasturi amaliy muammolarni hal qilishga qaratilgan ko'plab vazifalardan iborat: masalan, bu restoranda ovqatga buyurtma berish, vokzalda chipta sotib olish, tashrif buyurish bo'lishi mumkin. shifokor yoki sayohat joylarini tanlash.

Bunday vazifalarning ikki turi mavjud:

  1. Funktsional aloqa muammolarini hal qiling: rasmlarni solishtiring va farqlarni toping, voqealarni toʻgʻri tartibda joylashtiring, kartalar va rasmlardagi boʻshliqlarni toʻldiring, koʻrsatmalarga rioya qiling va muammolarni hal qiling.
  2. Ijtimoiy muloqot ko'nikmalarini yaxshilang: jonli muloqot, dialog qurish, ekspromt skitslar, rolli o'yinlar va bahslar.

Darslar qanday ketyapti

Ingliz tilini o`qitishning kommunikativ metodi ish dasturining asosiy maqsadi talabani jonli muloqotga o`rgatishdir. Bunga erishish uchun talaba zarur grammatik konstruksiyalarni yodlab olishi va o‘rtacha lug‘atni o‘zlashtirishi kerak. Buning uchun dars rejasibir nechta modullardan:

  1. Grammatik tuzilmaning taqdimoti. Talabalarga oʻrganilayotgan material bilan matnni oʻqish yoki tinglash hamda unga oid savollarga javob berish imkoniyati beriladi.
  2. O'rganilgan material bilan ishlash. O‘quvchilar matndan to‘g‘ri grammatik tuzilmani topadilar. O'qituvchi yoki murabbiy yordamida uning tilda qo'llanilishi qoidasi tuziladi.
  3. Oʻqituvchi nazorati ostidagi amaliyot: konstruksiyadan foydalangan holda yozma ishlarni bajarish. Masalan, test savollari yoki gaplardagi boʻshliqlarni toʻldirish.
  4. Qurilish bilan cheklangan amaliyot - o'qituvchi bilan muloqot.
  5. Erkin mashq: juftlik yoki guruh vazifalari - bir-birlari bilan dialoglar, hayotiy vaziyatlarni simulyatsiya qilish.
Ingliz tili o'qituvchisi
Ingliz tili o'qituvchisi

Zamonaviy haqiqatlar: Skype orqali til darslari

Texnologiyaning rivojlanishi bilan Internetga ega boʻlgan har bir kishi uchun oʻrganish qulayroq boʻladi. Endi ingliz tili o'qituvchisi bilan shaxsiy uchrashuvlar kerak emas. Siz Skype-dan foydalanib, masofadan turib muvaffaqiyatli o'qishingiz mumkin. Bundan tashqari, bunday darslarning samaradorligi shaxsiy ishtirok etishdan ko'ra yomon emas.

Bir guruhdagi talabalar soniga qat'iy cheklovlar yo'q. Barcha ishtirokchilar videokonferentsiya orqali darsga ulanadilar va dars sinfdagi darslar bilan bir xil tamoyilga amal qiladi. Yagona ogohlantirish - tasvir va ovoz sifati eng yuqori darajada bo'lishi kerak.

Skype orqali ingliz
Skype orqali ingliz

Oʻqituvchining vazifasi

Kommunikativ ta'lim metodologiyasidaIngliz tilidagi o'qituvchining roli boshqa yondashuvlardan sezilarli darajada farq qiladi. Bu erda u qattiq qo'riqchi sifatida ishlamaydi, lekin bir nechta muhim funktsiyalarni bajaradi:

  • har bir talabaning mavjud bilim va ehtiyojlarini alohida tahlil qiladi;
  • talabaga til resurslari zaxirasini toʻldirishga yordam beradi;
  • talabalarni guruhlarga ajratadi va ularning faoliyatini nazorat qiladi;
  • maslahat beradi va talabalar muammolarini ingliz tilida hal qilishga yordam beradi;
  • talaba va oʻrganilayotgan tilni boshqaradi, lekin hech qanday ramka va cheklovlarsiz, faqat kerak boʻlganda.

Maktabda ingliz tilini oʻqitishning kommunikativ usuli

Ushbu uslub nafaqat kattalarni, balki maktabgacha va maktab yoshidagi bolalarni ham o'qitishda muvaffaqiyatli qo'llanilgan. Bolalar uchun ingliz tilini o'rgatishning kommunikativ usuli og'zaki muloqot, yozish, o'qish va tinglab tushunish qobiliyatlarini rivojlantirishdir. Darslarda o'rganiladigan mavzular bolaning qiziqishlaridan kelib chiqqan holda tanlanadi: oila, maktab, ob-havo, sevimli mashg'ulotlar, o'yinlar muhokamasi.

Dars boshida oʻqituvchi rus tilida grammatik qoidalar va qiyin mavzularni tushuntiradi, soʻngra oʻquvchilar juftlarga boʻlinadi va allaqachon ingliz tilida dialoglar oʻtkazadi.

Boshlang'ich maktabda bu tarzda o'qitish ingliz tilida so'zlashuvchi mamlakatlar madaniyatiga singdirish orqali amalga oshiriladi. Talabalar muloqot qobiliyatlarini yaxshilaydi va ingliz hayotining o'ziga xos xususiyatlarini o'rganadi. O'qituvchining vazifasi talabalarni til o'rganishga undashdir.

Bolalar uchun ingliz tili
Bolalar uchun ingliz tili

Menga darsliklar kerakmi

Odatda bilaningliz tilini o'qitishning kommunikativ usulidan foydalangan holda guruhlarda o'qituvchi, darsliklar talabalar tomonidan minimal darajada qo'llaniladi. Axir, dasturning asosiy asosi aloqadir. Odatda o‘qituvchining o‘zi yoki muayyan maktabdagi o‘quv jarayonini nazorat qiluvchi tashkilot o‘quv materialini tanlaydi.

Sinfdagi o'quvchilarga ko'pincha darslikning o'zidan ko'ra ish kitobi kerak bo'ladi. Ammo ingliz tilini chuqurroq o‘rganish yoki kommunikativ usulda mustaqil ishlash uchun siz buning uchun mo‘ljallangan o‘quv qo‘llanmalaridan foydalanishingiz mumkin.

Ingliz tilini kommunikativ usulda o'rganish uchun eng yaxshi darsliklar rang-barang illyustratsiyalar bilan jihozlangan bo'lib, ularda turli mamlakatlar xalqlarining madaniyati va urf-odatlari haqida juda ko'p foydali va qiziqarli ma'lumotlar mavjud. Mana ulardan ba'zilari:

  • Longman, New Cutting Age bu 6 darajali oʻquv qoʻllanma boʻlib, har bir daraja 15 blokdan iborat. Muloqot ko'nikmalarini mashq qilish uchun juda ko'p vazifalar mavjud. Har bir blokda Haqiqiy hayot deb nomlangan bo‘lim mavjud, bu yerda real hayotdan turli vaziyatlardan misollar va ularni muhokama qilish uchun iboralar to‘plami keltirilgan.
  • Express Publishing, Enterprise - darslik, ish kitobi va alohida grammatik blokdan iborat. Ushbu qo'llanma uchun o'rganishning tuzilishi quyidagicha: birinchi navbatda, mavzuga kirish, keyin o'qish, so'ngra lug'at blokida yangi so'zlarni takrorlash va o'rganish amalga oshiriladi. Bu yerda grammatik asoslar va leksik konstruksiyalarni oʻrganishga katta eʼtibor beriladi.
  • Longman, New Total English - shuningdek, ish kitobi va darslikning o'zidan iborat. Bundan tashqari, bu kurs DVD bilan birga keladi,Har bir yangi blok uchun video yozib olingan.
  • Oxford, New English File - ingliz tilini oʻzi oʻrganmoqchi boʻlganlar uchun moʻljallangan darslik. Unda ko'plab ko'nikmalarni rivojlantirish uchun mashqlar mavjud. Shuningdek, u kitob oxirida yaxshi lug'at bilan birga keladi.
  • Oksford, Yangi ishonch telefoni - o'smirlar uchun kurs. Har bir blok britaniyalik o'smirlarning hayoti haqida hikoya qiluvchi yangi foto epizod bo'lib, u yangi iboralar va grammatik qoidalar bilan birga keladi. Bu yoshlarni Buyuk Britaniya madaniyati va ijtimoiy hodisalari bilan tanishtiradigan qiziqarli o'quv materialidir. Biroq, bu yerda grammatikaga unchalik e'tibor berilmaydi, shuning uchun bu darslikdan boshqa qo'llanma bilan birgalikda foydalanish yaxshidir.

Bu darsliklarning toʻliq roʻyxati emas, lekin bu qoʻllanmalar talabalar va oʻqituvchilar orasida eng yuqori bahoni oldi.

Darslik o'rganish
Darslik o'rganish

Muloqot texnikasi yordamida ingliz tilini oʻrganish boʻyicha fikr-mulohazalar

Ingliz tilini oʻqitishning kommunikativ usuli haqidagi sharhlar asosan ijobiydir. Agar siz ushbu yondashuvdan maqsad talabani chet elliklar bilan yaxshi va ikkilanmasdan gapirishga, asosiy mavzular bo'yicha suhbatni davom ettirishga o'rgatish ekanligini tushunsangiz. Shunday qilib, ushbu texnikadan foydalangan holda o'quv kursini muvaffaqiyatli tugatgan kishi ingliz bilan osongina suhbatni boshlaydi, ingliz tilida so'zlashuvchi mamlakatlar madaniyati va urf-odatlarining nuanslarini biladi va o'qish paytida noqulay vaziyatga tushib qolmaydi. ular ichida.

Oʻqish bosqichma-bosqich boʻlgani uchun talabalar bir blokdan ikkinchisiga oʻtishda qiyinchiliklarga duch kelmaydilar. Faqat keyingi bosqichga o'tingoldingi bilan to'liq shug'ullangan. Buni o'qituvchi nazorat qilib, har bir talabaning tayyorgarlik darajasini alohida baholaydi.

Biroq, bu tizimning kamchiliklari ham bor. Bu murakkab grammatik tuzilmalarni o'rganishni va umuman grammatika sohasini o'rganishni xohlaydiganlar uchun mos emas. Axir, darsning katta qismi suhbatlarga bag'ishlangan.

Qanday natijalarga va qancha vaqt davomida erishish mumkin

Nisbatan qisqa vaqt ichida - ingliz tilini o'qitishning kommunikativ usuli taxminan 3 oy ichida - natijalar sezilarli bo'lishi mumkin.

Tushunish rivojlanadi. Inson nafaqat unga tanish bo'lgan vaziyatlarda xorijiy nutqni tushunishi, balki yangi vaziyatlarda ham to'g'ri munosabatda bo'lishi va o'zini tutishi mumkin bo'ladi. Nutq qobiliyatlari yaxshilanadi va inson ingliz tilining artikulyatsiya bazasini o'zlashtiradi, ya'ni. uning talaffuzi yaxshilanadi, u to'g'ri intonatsiyani tanlay oladi va urg'u deyarli ko'rinmas bo'lib qoladi.

Aloqa uchun muhim boʻlgan grammatik asoslar va konstruksiyalar ham mavjud boʻladi va muloqot qilishda qoʻrqinchli boʻlmaydi. Kundalik muammolarni va oddiy muloqotni hal qilish uchun chet elliklar bilan ishonchli muloqotga kirishishingiz mumkin. Shu bilan birga, ahmoqona ko'rinishdan yoki noto'g'ri gapirishdan qo'rqmang, trening davomida olingan bilim qiziqarli suhbatdosh nomiga loyiq bo'lish uchun etarli bo'ladi.

Ushbu uslub Rossiyada faqat 90-yillarda qo'llanilganiga qaramay, o'qituvchilar allaqachon qattiq amaliyot to'plashga muvaffaq bo'lishgan. Bundan tashqari, har yili metodika takomillashtiriladi va o'qituvchilar o'z talabalariga yangi yondashuvlarni topadilar. Aytishingiz mumkinOg'zaki tilni o'rgatishda kommunikativ usulning jiddiy raqobatchilari yo'q.

Baxtli talabalar
Baxtli talabalar

Siz eski usulni o'rganishingiz mumkin - darsliklar va audio kitoblardan. Lekin faqat jonli muloqot insonni ingliz tilida chiroyli gapirishga o'rgatishi mumkin. Ushbu usul ma'lum bir shaxsni o'rgatish uchun mos yoki yo'qligini bilish uchun faqat uning samaradorligiga ishonch hosil qilishingiz mumkin.

Tavsiya: