Barchamiz bilamizki, xotirani mashq qilishning eng yaxshi usuli she'rlarni yodlashdir. Bundan tashqari, bu faoliyat intellektni yaxshilaydi. Har bir talaba yiliga kamida 10-15 she’r o‘rganishi so‘raladi. Ba'zilar uchun bu oson ish emas. Ushbu maqolada biz 5 daqiqada oyatni yodlashni o'rganamiz.
Bu nima uchun?
Kimdir bu ma'lumot foydasiz deb o'ylaydi. Lekin, aslida, 5 daqiqada oyatni qanday o'rganish kerakligi haqidagi savolga javob berish uchun siz uning nima uchun ekanligini aniq bilishingiz kerak. Agar bola qofiyali satrlarni o'rganishni xohlamasa, uni majburlash juda qiyin bo'ladi. U buni aniq istamaydi, chunki u nima uchun kerakligini tushunmaydi.
She'rlar xotira va nutqni rivojlantiradi. Yodlash jarayonida miyaning tasavvur, e'tibor, nutq va fikrlash uchun mas'ul bo'lgan qismlari ishtirok etadi. Bundan tashqari, bola aniq va ifodali gapirishni o'rganadi. Ushbu faoliyat miyani mashq qiladi va keyinchalik sizni muhimroq ma'lumotlarni eslab qolishga majbur qiladi. Aynan shuning uchun ham maktabdasturda talabalar yod olishlari kerak bo'lgan ko'plab oyatlarni o'z ichiga oladi.
Qiyin yoki oson
Barcha bolalar ham ma'lumotni bir xil eslay olmaydi. Agar bolaning eshitish yoki vizual xotirasi yaxshi rivojlangan bo'lsa, unda savol - 5 daqiqada oyatni qanday o'rganish kerak - u uchun ahamiyatli emas. Boshqa bolalar uchun bu juda qiyin, ammo mumkin. Asosiysi, buni amalga oshirishga yordam beradigan usulni topish. Shuni ta'kidlash kerakki, turli usullar turli odamlarga yordam beradi.
Hammasi 5 daqiqada qanday qilib oyat oʻrganishga hayron boʻlgan odamning yoshiga bogʻliq boʻladi. Misol uchun, hali o'qishni bilmagan bola uchun ota-onalarning yordami majburiy bo'ladi. Ammo maktab o‘quvchilari oyatni kattalar yordamisiz mustaqil o‘rganishlari mumkin.
Ovozli oʻqing
Siz she'rni o'qishdan boshlashingiz kerak. Bu oddiy sur'atda, baland ovozda va ifoda bilan amalga oshirilishi kerak. Keyin uni qog'ozga qayta yozish maqsadga muvofiqdir. Biror kishi matnni o'zi yozsa, uni eslab qolish ancha osonlashadi. Buni juda tez qilmaslikka harakat qiling.
Bir qator misra yozing, keyin uni oʻqing. Keyin boshqasi va boshqasi. Barcha satrlar qayta yozilgach, ularni yana bir marta diqqat bilan o'qing. Endi oyatni oʻrganishni boshlash uchun xotira turlaridan birini qoʻllashingiz kerak yoki hammasini navbatma-navbat bajarishingiz mumkin.
Vizual usul
Bu vizual xotiraga ega odamlar uchun juda mos keladi. Oyatning birinchi qatorini o'qing va uni qog'ozga chizishga harakat qiling. Bu hatto sxematik bo'lishi mumkin.tasvir. Asosiysi, siz nima haqida gapirayotganimizni tushunasiz. O'qiganingizni satrga chizing. Vizual tasvirlarni eslab qolish matnga qaraganda ancha oson. Internetda oyat uchun rasmlarni izlashga harakat qilishingiz mumkin. Mashhur asarlarning koʻpchiligida ularni tezroq eslab qolishga yordam beruvchi illyustratsiyalar mavjud.
Agar siz maktabgacha yoshdagi bola bilan 5 daqiqada oyatni qanday oson oʻrganishni bilmoqchi boʻlsangiz, unda siz ham ushbu usuldan foydalanishingiz mumkin. Bolaga chiziqni o'qing va u nima haqida ekanligini qog'ozga chizing. Aksariyat bolalar aniq vizual-majoziy fikrlashga ega, shuning uchun bu usul ular uchun ayniqsa foydali bo'ladi.
Eshitish usuli
Hamma odamlarning vizual xotirasi yaxshi rivojlangan emas. Ba'zi odamlar o'qiganlaridan ko'ra eshitganlarini osonroq eslashadi. Bunday holda, sizga ovoz yozish moslamasi yoki sizga yordam beradigan boshqa shaxs kerak. Oyatning o'ziga qarab, ikki-to'rt qatorni gapirishingiz kerak. Bunday holda, asosiy moyillik qofiyalarda bo'ladi. Shunday qilib, qo'shni qofiya bilan siz har birida 2 qatorni o'rganishingiz kerak. Lekin xoch bilan zudlik bilan yodlab olishingiz kerak bo'ladi 4.
Yordam so'rab murojaat qiladigan hech kim bo'lmasa, ovoz yozish moslamasidan foydalaning. Oyatni audio fayl sifatida yozib oling. Sekin va o'ylangan holda o'qing, uzoq pauzalar qiling. Bu tinglash va yodlash vaqtida doimiy ravishda “pauza” tugmasini bosmasligingiz uchun zarur, bundan tashqari siz satrlarni takrorlash imkoniyatiga ega boʻlasiz.
Qanday qilibkichik bola bilan 5 daqiqada she'r o'rganish? Oson! Agar ob-havo imkon bersa, buni hatto hovlida ham qilishingiz mumkin. Farzandingiz bilan ko'chada yurib, unga 2 qatorli oyatni o'qing va undan takrorlashni so'rang. Bola bu vaqtda oʻynashi va yugurishi mumkin, lekin u eshitishi va takrorlashi muhim.
Dvigatel
Bu usul juda faol bolalar uchun juda yaxshi. Qanday qilib 5 daqiqada oyatni motorli tarzda yodlash mumkin? Sizningcha, bu mumkin emasmi? Aslida, hamma narsa juda oddiy. Misol uchun, bolangizni "oyatdan to'pni shamollash" ga taklif qiling. Har bir satr va uning takrorlanishidan keyin ipni g' altakning atrofiga o'rang. Printsip shundaki, faol bola yodlash uchun ma'lum ritmik harakatlarga muhtoj. Oyat amalda o'rganilganda, odatdagi to'pni xayoliy to'p bilan almashtirishni taklif qilish mumkin.
Kattaroq bolalar va kattalar uchun kichik to'pdan foydalanish mumkin. Har bir chiziqdan keyin uni bir qo'ldan ikkinchisiga tashlang. Siz ovoz yozish moslamasiga oyat yozishingiz, uni o'rgatishingiz va shu bilan birga tozalashingiz, raqsga tushishingiz, idishlarni yuvishingiz, narsalarni joylashtirishingiz mumkin. Faol harakatlar tez yod olishga yordam beradi. Bir oyatni o'rganayotganda yugurish ham mumkin.
Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan she'r yodlash texnikasi
O'qituvchilar she'r o'rganishni juda yoshligidan boshlashni tavsiya qiladilar. Keyin, maktab davrida, adabiyotda 5 daqiqada oyatni qanday o'rganish kerakligi haqidagi savol unchalik keskin bo'lmaydi. Bolalikdan tarbiyalangan xotira chiziqlarni chaqmoq tezligida eslab qoladi.
Bog'chaga qatnaydigan bolalar u yerda she'rlar bilan tanishadilar. Vaota-onalar hali ham ularga she'r o'rgatishlari kerak. Ammo maktabgacha ta'lim muassasalariga bormaydiganlar ko'pincha bu turdagi san'at asarlari bilan tanishishni faqat birinchi sinfda boshlaydilar. Albatta, bu talabalar uchun ancha qiyin.
Oyatni yodlashni boshlashdan oldin uni ovoz chiqarib oʻqing. So'zlarning qaysi biri chaqaloqqa tanish emasligini aniqlang. Ularning ma'nosini tushuntirish kerak. Keyin oyat uchun rasmlarga qarang. Rasmdagi ob'ektlar va harakatlarni ko'rsatib, uni qayta o'qing. Siz bolangizdan ushbu qofiyani chizishni so'rashingiz mumkin. U eng ko'p eslab qolgan yoki yoqtirgan narsani tasvirlashiga imkon bering. Bolada albatta ishga qiziqish bo'lishi kerak, aks holda yodlash uning uchun qiynoqlarga aylanadi.
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun yuqoridagi barcha usullar mos keladi, ammo boshqalardan foydalanish mumkin. Agar bolaning mantiqiy tafakkuri yaxshi rivojlangan bo'lsa, siz quyidagi usulni sinab ko'rishingiz mumkin. Oyatning birinchi qatorini o'qing va bolangizdan keyin nima bo'lganini o'z so'zlari bilan aytib berishini so'rang. Shundan so'ng, ikkinchisini o'qing, xatolarni birgalikda aniqlang. Bunday holda, bola, albatta, mantiqiy fikrlashni bog'laydi va oyatni tezda yodlaydi.
Kichik fokuslar
Agar siz 5 daqiqada she'riyatni qanday tezda o'rganishni bilmoqchi bo'lsangiz, unda sizga oz vaqt qolgan bo'lishi mumkin. Shuning uchun, ijobiy tarzda sozlang va yodlashni boshlang. Ikki qatorni o'qing. Ularni takrorlang. Ulardan ba'zilari ko'zlarini yumadilar. Agar siz tasavvurga ega bo'lsangiz, bu to'g'ri. Miyaning o'zi boshdagi rasmni chizadi. keyin,keyingi ikki qatorni o'qing, ularni ko'zdan kechirmasdan takrorlang. Endi ularni birlashtirishga harakat qiling. Quatrain - o'rganilgan. Shunday qilib, siz butun qismni qayta-qayta eslab qolasiz.
Oyatda siz o'rganib bo'lmaydigan lahzalar bo'ladi. Ularni qog'ozga yozing. Ko'rish uchun o'zingizni urmang. Tez orada siz qiyin daqiqalarni eslaysiz. Chiziqlarda o'zingiz uchun butun chizma yaratishingiz mumkin. Bu diagrammalar, belgilar bo'lishi mumkin. Hamma narsa, agar gap nima haqida ekanligini tushunsangiz.
Bu qancha vaqt oladi?
Bu savol sizni ham tashvishga solayotgandir. 5 daqiqani umuman qilish mumkinmi? Yoki bu shunchaki majoziy ifodami? Aslida, hamma narsa faqat sizning xotirangizga bog'liq bo'ladi. Agar siz doimo mashq qilsangiz va takomillashsangiz, she'r yodlash siz uchun oson ish bo'ladi. O'zingiz uchun haqiqatan ham sizga mos keladigan yo'lni topish juda muhimdir. To'g'ri usulni tanlash uchun ko'p vaqt kerak bo'lishi mumkin. Agar topilsa, oyatni bir necha daqiqada o'rganish mumkin.
O'rganishni kunning istalgan vaqtida boshlashingiz mumkin, lekin kechqurun, yotishdan oldin, ishni albatta takrorlashingiz kerak. Agar sizning fikringizga ko'ra, sizning boshingizda to'liq tartibsizlik bor va siz oyatni o'rgana olmasangiz ham, ertalab sizni ajablantiradigan narsa kutmoqda. Kecha davomida olingan ma'lumotlar tuziladi va o'zlashtiriladi va siz deyarli barcha satrlarni yod olganingizni ko'rasiz.
Bunga qancha vaqt ketadibaytni eslab qolish uchun asarning o'zi, uning muallifi ham ta'sir qiladi. Ba'zilar birinchi o'qishdan keyin eslab qolinadi, boshqalari esa juda uzoq vaqt davomida o'qitilishi mumkin. Odatda, Pushkinning she'rlarini 5 daqiqada qanday o'rganish kerakligi haqida savol deyarli tug'ilmaydi, chunki bu buyuk shoirning satrlari odatda tushunarli va qiziqarli. Ammo Lermontov asarlari bilan bog'liq savollar allaqachon paydo bo'lmoqda.
Umuman olganda, har bir insonning o'ziga xos nuanslari bor. Shuni yodda tutish kerakki, qobiliyatsiz odamlar yo'q. Miyani o'rgatish mumkin va kerak, keyin she'r yodlash sizga faqat zavq bag'ishlaydi.
