Maktabga yaxshi tayyorlangan bola maktabda muvaffaqiyat qozonadi. Unga yangi materialni o'zlashtirish va o'qituvchining talablarini bajarish osonroq bo'ladi. Doimiy maktabgacha mashg‘ulotlar maktabga tayyorgarlikning muhim qismidir.
Maktabga tayyorgarlik uchun savollar - qanday ko'nikmalarni rivojlantirish kerak?
Psixologlar va o'qituvchilarning fikriga ko'ra, maktabgacha tayyorgarlik doirasida bolada quyidagi asosiy fazilatlar va ko'nikmalarni rivojlantirish kerak:
- savodli nutq;
- diqqat;
- mantiqiy va fazoviy fikrlash;
- qisqa muddatli va uzoq muddatli xotira;
- qo'llarning nozik motorli ko'nikmalari;
- o'qish qobiliyatlari;
- 10 ichida oddiy matematik amallarni bajarish qobiliyati.
Mashg'ulotlar maksimal natijaga olib kelishi uchun bolalarni maktabga tayyorlash bo'yicha rivojlanish vazifalari xilma-xil va ko'p qirrali bo'lishi kerak. Kerakli ko'nikmalar yo'q - hamma narsa muhim.
Nutqni rivojlantirish
Bolaning darslarda toʻgʻri gapira olishi, oʻz fikrini aniq va toʻgʻri ifodalashi, toʻliq javoblarni shakllantirishi uchun bolalar nutqini rivojlantirish juda muhim.
Mutaxassislarning asosiy maslahati: bolangiz bilan gaplashing. Yangiliklarni, kun voqealarini muhokama qiling, unga aniqroq savollar bering. Uni biror narsa aytishga, tasvirlashga undash. Har doim nutq xatolarini tuzating. Oʻqigan kitoblaringiz haqida gapiring, ularning mazmunini qayta aytib berishni taklif qiling.
Nutqni rivojlantirish uchun maktabga tayyorgarlik ko'rishning asosiy vazifalari - rasmlardan hikoya tuzish, o'qilgan yoki eshitilgan narsalarni takrorlash, savollarga javob berish. Uyda va bolalar bog'chasida to'liq muloqot qiladigan bolalar nutqni rivojlantirishda alohida muammolarga duch kelmasligi kerak.
Oʻqishni oʻrganishim kerakmi?
Maktabgacha yoshdagi bolalarning ota-onalari o'rtasida maktabgacha yoshdagi rivojlanishning bir qismi sifatida bolalarni o'qishga o'rgatish kerakmi yoki yo'qligi haqida ko'p bahs-munozaralar mavjud. "Unda ular maktabda nima qilishadi?" ba'zi onalar so'rashadi.
Zamonaviy haqiqatlar shundayki, maktabga qadam qoʻyayotgan bugungi birinchi sinf oʻquvchilari oʻqishni bilishlari kerak. Agar bola o'qimasa, uni maktabda o'qishga o'rgatishadi, lekin o'qiydigan sinfdoshlari bilan birga bo'lishi qiyin bo'ladi.
Tafakkur, mantiq va xotirani rivojlantiring
Maktabga tayyorgarlikning majburiy vazifalari bolani umumlashtirishga, bir va bir nechta asoslar bo'yicha solishtirishga, naqshlarni izlashga, ortiqcha narsalarni yo'q qilishga o'rgatishi kerak. Endi bunday vazifalar bilan ko'plab yaxshi to'plamlar mavjud - chiroyliyorqin suratlar bilan bezatilgan. Aksariyat bolalar buni qilishni yaxshi ko'radilar. Ammo ota-onalar bolalarni nafaqat maxsus kitoblar bilan, balki doğaçlama ob'ektlar yordamida ham o'rgatishlari mumkin. Buning uchun ozgina tasavvur qilish kifoya.
Bolalikdan bolalar bilan she'r o'rgatish arziydi. Doimiy ravishda, muntazam ravishda va yiliga bir necha marta emas, balki bolalar bog'chasida ertak uchun. Bu ajoyib xotira mashqi.
Qo'lni mashq qilish
Bolaning maktabda yozish asoslarini o'rganishini osonlashtirish uchun siz maktabgacha yoshdagi davrda rivojlanish vazifalarini bajarish orqali qo'lingizni mashq qilishingiz kerak. Maktabga tayyorgarlik bolaning rasmning chetidan chiqmasdan aniq rang berish qobiliyatini, nuqtali chiziqlar bo'ylab raqamlarni diqqat bilan chizish va blok harflar yozish qobiliyatini anglatadi.
Mana shunday vazifalarni muntazam bajarib tursangiz, maktabga kirganingizda bolaning qoʻli yetarli darajada mustahkam boʻladi. Bolalar ko'proq yozishdan charchashadi, shuning uchun ular uzoq bo'lmasligi kerak. Biroq, bolalar xohlagancha rang berishlari mumkin.
Matematik topshiriqlar
Matematikani maktabgacha yoshdagi bola bilan bajarish oson. Siz eng oddiy vazifalarni bajarib, atrofdagi hamma narsani hisoblashingiz mumkin. Bolaning "o'ng" va "chap", "ko'proq", "kamroq" va "teng" tushunchalarini o'zlashtirishi, eng oddiy bezakni qanday davom ettirishni bilishi, ob'ektlar sonini raqamlar bilan bog'lashi juda muhimdir. Ko‘pchilik bolalar uchun asosiy matematik tushunchalar yetarlicha oson keladi.
Farzandingiz bilan qanchalik tez-tez mashq qilishingiz kerak
Darslar har kuni tashkil etilishi mumkin va kerak. Bu umuman buni anglatmaydibolani stolga majburan o'tirish, maktabga tayyorgarlik ko'rish uchun topshiriqlar to'plamini olish va ular ustida soatlab o'tirish kerak. Bola ko'p vazifalarni, xuddi vaqt oralig'ida bo'lgani kabi, qiyinchiliksiz bajarishi mumkin. Bolalar tezda charchaganligi sababli, ular uzoq vaqt davomida bir ishni qila olmaydilar, maktabgacha yoshdagi bolani bir faoliyatdan boshqasiga tez-tez o'tkazish kerak. Masalan, kichik yozish vazifasi nutqni rivojlantirish seansi bilan yakunlanishi mumkin.
Kelajak talabalar uchun qanday mashg'ulotlar foydali
Bolaning butun maktabgacha ta'lim davrida 6 yoshli maktabga tayyorgarlik emas, balki uning rivojlanishi muhim ahamiyatga ega. Foydali mashg‘ulotlarga tikuvchilik, yasash va boshqotirma o‘yinlari, mozaika va jumboq yasash, she’r o‘rganish va boshqalar kiradi.
Ba'zida ota-onalar maktabga tayyorgarlik ko'rishda ortiqcha harakat qilishlari mumkin. Bolalar haftada bir necha marta tayyorgarlik markazlarida darslarga olib boriladi, uyda ular yozish va o'qishga majbur. Bu, afsuski, odatiy hol emas. Bu erda siz bolani maktabda o'qishga xalaqit bermaslik uchun ehtiyot bo'lishingiz kerak. Mashq qilish zerikarli bo'lishi shart emas. Iloji bo'lsa, ularga o'yin elementlarini qo'shishga arziydi. Bolaga: “Keling, o‘qishga o‘tiramiz” degandan ko‘ra, “Keling, o‘ynaymiz!” degan ma’qulroq.
Quyidagi ota-ona xatosi juda keng tarqalgan. Bola 2-5 yoshda bo'lsa-da, ota-onalar u bilan shug'ullanishni shart deb hisoblamaydilar, buni maktab uzoqligi, shoshqaloqlik yo'qligi bilan izohlashadi. Maktabgacha bo'lgan so'nggi yilda ular yo'qolgan vaqtni to'ldirish uchun qo'llaridan kelgancha harakat qilishadi. Qo'lingizdan kelganini berib, bolangizni tug'ilgandan boshlab rivojlantiringtopshiriqlarni bajaring va ularni asta-sekin qiyinlashtiring. Keyin maktabga tayyorgarlik unchalik qiyin bo'lmaydi.
